Escenario escolar: preparación y presentación de una exposición

En la cartulina, expresen la acción de cuidado que seleccionaron. Escriban un texto explicativo e ilústrenlo utilizando dibujos, recortes o cualquier otro recurso visual que haga más atractiva y entendible su publicación.

1. Elijan la acción de cuidado que investigaron (por ejemplo, cuidar el agua, reciclar o respetar a los demás).
2. Redacten un texto explicativo breve: qué es la acción, por qué es importante y cómo pueden practicarla.
3. Ilustren la cartulina con dibujos, recortes o fotografías que refuercen el mensaje.
4. Organicen el espacio: título arriba, texto al centro e imágenes alrededor.

Respuesta: Una cartulina con título, texto explicativo sobre la acción de cuidado e ilustraciones que la hagan clara y atractiva.

Con las hojas de reúso, creen carteles para invitar a la comunidad escolar a la presentación de su exposición. Recuerden poner en ellos la fecha, la hora y el lugar de la actividad.

1. Tomen hojas de reúso y escriban un mensaje breve de invitación.
2. Incluyan los datos indispensables: fecha, hora y lugar de la exposición.
3. Decoren el cartel con dibujos o letras grandes y colóquenlo en un lugar visible.

Día 2. ¡Es el día de la exposición!

En colectivo, siendo solidarios, coloquen sus publicaciones en el espacio de la escuela donde serán presentadas a la comunidad.

1. Reúnan todas las publicaciones del grupo.
2. Elijan el espacio escolar más adecuado (patio, pasillo, biblioteca).
3. Colóquenlas de forma ordenada y cuidando que todos puedan verlas.

Al iniciar, el anfitrión de la exposición dará la bienvenida al público asistente y le explicará brevemente en qué consiste la muestra.

1. Elijan a una compañera o compañero como anfitrión.
2. El anfitrión saluda al público y explica el tema de la exposición.
3. Menciona que las publicaciones tratan sobre acciones de cuidado y vida digna.

Cada comunidad explicará a los asistentes la responsabilidad de todxs para favorecer la vida digna propia y la de los demás, así como las técnicas de arte y diseño que utilizaron.

1. Cada equipo se coloca junto a su publicación.
2. Explican por qué es responsabilidad de todas y todos cuidar la vida digna propia y ajena.
3. Describen las técnicas de arte y diseño empleadas (dibujo, recorte, collage, etc.).