Escribe una receta de un postre sencillo, revisa ortografía, rodea verbos en infinitivo y subraya homónimos.

Receta con verbos en infinitivo y homónimos.

Libro de Proyectos Escolares 4 grado

SEP/CONALITEG

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Los homónimos: palabras que se escriben y pronuncian igual

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Homónimos: sal/sal, vino/vino, papa/Papa. 3. Llama (animal), llama (fuego), llama (verbo). 4.a) Ayudan a entender el contexto. 5. Receta con verbos en infinitivo y homónimos subrayados.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 57

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 2

Transcriban la receta anterior en su cuaderno e identifiquen palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen un significado diferente.

Se transcribe la receta en el cuaderno respetando la ortografía.
Se buscan palabras homónimas dentro del texto.
Ejemplo modelo: Cariño (de ternura) y Cariño (apellido).

Respuesta

Ejemplos de homónimos en una receta: sal (condimento) / sal (verbo salir), vino (bebida) / vino (verbo venir), papa (tubérculo) / Papa (Sumo Pontífice).

Ejercicio 3

Escribe tres palabras homónimas encontradas en las actividades realizadas.

Parte 3.a

Redacta una definición para cada palabra y ejemplifícala con un breve enunciado.

Llama: animal andino. La llama pasta en el altiplano.
Llama: fuego que arde. La llama de la vela se apagó.
Llama: verbo llamar. Mi mamá llama a mi hermano.

Respuesta

Llama (animal), llama (fuego), llama (verbo llamar).

Ejercicio 4

En pequeñas comunidades, reflexionen:

Parte 4.a

¿Por qué es importante conocer este tipo de palabras?

Respuesta orientativa: Conocer los homónimos ayuda a comprender el significado exacto según el contexto, mejora la escritura y evita confusiones al leer o redactar recetas, cuentos y avisos de la comunidad.

Ejercicio 5

Escribe una receta de un postre sencillo que sepas preparar.

Parte 5.a

Revisa la redacción y la ortografía de tu receta.

Respuesta orientativa: Se revisa que cada paso use mayúscula al inicio, punto final, y que las palabras estén bien escritas.

Parte 5.b

Rodea con algún color los verbos en infinitivo y subraya las palabras homónimas.

Respuesta orientativa: Verbos en infinitivo: mezclar, batir, agregar, hornear, servir. Homónimos posibles: sal, vino, papa, llama.

Respuesta

Receta modelo: POSTRE: 1. Mezclar la leche con el azúcar. 2. Batir los huevos. 3. Agregar la harina. 4. Hornear por 30 minutos.

Contenido de la página

Las palabras que se escriben y se pronuncian igual, pero tienen distinto significado, se llaman homónimos.

Transcriban la receta anterior en su cuaderno e identifiquen palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen un significado diferente, como se muestra en el ejemplo:

Cariño: de ternura | Cariño: apellido

De manera individual, y sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe en tu cuaderno tres palabras homónimas que hayas encontrado en las actividades que hasta este momento has realizado.

a) Redacta una definición para cada palabra y ejemplifícala con un breve enunciado.

En pequeñas comunidades, reflexionen:

a) ¿Por qué es importante conocer este tipo de palabras?

Para entender mejor los homónimos, consulta en páginas de internet confiables o en la Biblioteca de Aula, en la Biblioteca Escolar o la biblioteca pública.

De forma individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe una receta de algún postre sencillo que sepas preparar:

a) Revisa la redacción y la ortografía de tu receta.

b) Rodea con algún color los verbos en infinitivo y subraya las palabras homónimas que encuentres.

POSTRE: 1 2 3 4

Ejemplos resueltos

Identifica homónimos en la palabra 'cariño'.

Cariño: de ternura / Cariño: apellido.

Glosario (3)

Homónimo: Palabra que se escribe y pronuncia igual que otra, pero tiene distinto significado.
Infinitivo: Forma verbal terminada en -ar, -er, -ir.
Receta: Texto con instrucciones para preparar un platillo o postre.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante conocer los homónimos?

Porque ayudan a entender el significado correcto según el contexto y mejoran la comunicación escrita y oral.

Temas y conceptos clave

HomónimosRecetaVerbos en infinitivoHomónimoSignificadoContextoRecetaInfinitivo

Fuentes y referencias

Biblioteca de Aula
Biblioteca Escolar
biblioteca pública
internet confiable

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📌 Antes de leer esto

• Leer y escribir palabras sencillas
• Reconocer verbos
• Identificar sustantivos

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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1194 caracteres

Las palabras que se escriben y se pronuncian igual,pero tienen distinto significado, se llaman homónimos.

2Transcriban la receta anterior en su cuaderno e identifiquen palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen un significado diferente, como se muestra en el ejemplo:

Cariño: de ternura

3.De manera individual, y sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe en tu cuaderno tres palabras homónimas que hayas encontrado en las actividades que hasta este momento has realizado.

a) Redacta una definición para cada palabra y ejemplificala con un breve enunciado.

4. En pequenas comunidades, reflexionen:

Cariño: apellido

Para entender mejor los homónimos, consulta en páginas de internet confiables o en la Biblioteca de Aula, en la Biblioteca Escolar o la biblioteca pública.

a) iPor qué es importante conocer este tipo de palabras?

De forma individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe una receta de algún postre sencillo que sepas preparar: a) Revisa la redacción y la ortografia de tu receta.b) Rodea con algún color los verbos en infinitivo y subraya las palabras homónimas que encuentres.