Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 57)

Las palabras que se escriben y se pronuncian igual,pero tienen distinto significado, se llaman homónimos.

2Transcriban la receta anterior en su cuaderno e identifiquen palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen un significado diferente, como se muestra en el ejemplo:

Cariño: de ternura

3.De manera individual, y sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe en tu cuaderno tres palabras homónimas que hayas encontrado en las actividades que hasta este momento has realizado.

a) Redacta una definición para cada palabra y ejemplificala con un breve enunciado.

4. En pequenas comunidades, reflexionen:

Cariño: apellido

Para entender mejor los homónimos, consulta en páginas de internet confiables o en la Biblioteca de Aula, en la Biblioteca Escolar o la biblioteca pública.

a) iPor qué es importante conocer este tipo de palabras?

5. De forma individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, escribe una receta de algún postre sencillo que sepas preparar: a) Revisa la redacción y la ortografia de tu receta.b) Rodea con algún color los verbos en infinitivo y subraya las palabras homónimas que encuentres.

POSTRE:

PUSTRE: 2

3

1

o

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