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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Fragmento narrativo: la confesión de Albert sobre los sueños inventados

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Respuesta rápida

  1. Albert confiesa haber inventado todos los sueños; existe un motivo oculto. 2) Albert (vulnerable), Jacobo (confrontador), Lucero (comprensiva). 3) Recámara, tiempo breve, conflicto, diálogo e ilustración del beisbolista. 4) Su razón real es más profunda que la mentira.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 187

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Analizar el conflicto del fragmento: ¿cuál es el problema que enfrenta Albert?

  1. Jacobo observa que Albert lleva tiempo inventando los sueños que les cuenta ("Has estado inventando los sueños todo este tiempo, ¿verdad?").
  2. Albert reacciona emocionalmente: se le humedecen los ojos, se sienta cabizbajo en el suelo, lo cual muestra vergüenza o culpa.
  3. Albert confiesa: "Sí, me los inventé todos".
  4. El conflicto no es haberlos inventado (Lucero lo minimiza), sino la razón oculta: "Es que no es eso".
Respuesta

El conflicto central es la confrontación entre sus amigos y Albert, quien confiesa haber inventado todos los sueños que les narraba, sugiriendo que existe un motivo más profundo por el cual lo hacía.

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Ejercicio 2

Identificar a los personajes y cómo se caracterizan en el fragmento.

  1. Albert: es el personaje que ha estado inventando sueños; se muestra vulnerable, se le humedecen los ojos, actúa cabizbajo y confiesa la verdad.
  2. Jacobo: es quien lo confronta directamente; sostiene el cuaderno azul, hace preguntas fijas y directas.
  3. Lucero: es la amiga que intenta calmar la situación con empatía ("no pasa nada, todos inventamos cosas de vez en cuando").
Respuesta

Albert (vulnerable y confesivo), Jacobo (directo e interrogador) y Lucero (comprensiva y tranquilizadora).

3
Ejercicio 3

Señalar los elementos de la narración presentes en la página.

  1. Escenario (espacio): la recámara, con una cama, una mesa donde Albert deja las galletas.
  2. Tiempo: "Al poco tiempo", un momento posterior a la conversación previa.
  3. Acción/argumento: llegada de Albert con galletas, confrontación, confesión.
  4. Diálogo: presencia de intervenciones directas de los tres personajes (marcadas con rayas).
  5. Ilustración: imagen de un beisbolista con el número 1, que representa el sueño de Albert de ser beisbolista profesional.
Respuesta

Espacio (recámara), tiempo breve ("al poco tiempo"), acción (confesión), diálogo de tres personajes e ilustración relacionada con el sueño narrado.

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Ejercicio 4

Interpretar la última frase: "Es que no es eso".

  1. Lucero supone que Albert está molesto por haber mentido.
  2. Albert lo niega: el problema no es la mentira en sí.
  3. Se deduce que hay un motivo emocional más fuerte detrás de sus sueños inventados (una carencia, un deseo o una tristeza), que se revelará en la continuación del relato.

Respuesta orientativa: Albert quiere decir que la razón por la que inventaba los sueños no es simplemente la mentira, sino algo más profundo y personal que sus amigos aún desconocen; es un gancho narrativo que invita a seguir leyendo.

Contenido de la página

Fragmento (página 186)

Ya decía yo que nadie podía tener siempre sueños tan maravillosos. Yo sueño con arañas gigantes mientras él sueña con que es beisbolista profesional.

—Pues no sé, puede ser... —dijo Lucero—. Mejor se lo preguntamos a él.

Al poco tiempo, entró Albert en la recámara con un plato de galletas. Sus dos amigos estaban sentados en la cama. Jacobo tenía el cuaderno azul en la mano.

—¿Tienes algo que decirnos? —le preguntó mirándolo fijamente.

Albert dejó las galletas sobre la mesa sin saber de qué hablaba.

—Has estado inventando los sueños todo este tiempo, ¿verdad? —preguntó Jacobo.

A Albert se le humedecieron los ojos y se sentó en el suelo, cabizbajo. Ellos se extrañaron mucho. Nunca lo habían visto así y tampoco era para tanto que se inventara los sueños.

—Sí, me los inventé todos —confesó Albert.

—Bueno, no pasa nada, todos inventamos cosas de vez en cuando —dijo Lucero.

—Es que no es eso —continuó Albert.

Ejemplos resueltos

Identificar el diálogo y quién lo pronuncia en la frase: «Sí, me los inventé todos —confesó Albert».

  1. Las rayas (—) marcan cambio de hablante o acotación del narrador.
  2. La acotación «confesó Albert» indica que la frase la pronuncia Albert.
  3. Es una confesión: admite un hecho que ocultaba.

Glosario (5)

Conflicto
Problema o enfrentamiento central que impulsa la acción de un relato.
Cabizbajo
Que tiene la cabeza inclinada hacia abajo, por tristeza o vergüenza.
Confesar
Declarar o reconocer algo que se ocultaba.
Recámara
Dormitorio principal de una casa (uso propio de México).
Extrañarse
Sorprenderse ante algo inesperado.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que Albert inventaba los sueños que contaba a sus amigos?

Es una respuesta abierta orientativa: probablemente lo hacía porque sentía una carencia o una tristeza que no podía expresar directamente, y los sueños le permitían mostrar un deseo (como ser beisbolista) o escapar de su realidad; su tono emocional al confesar sugiere un motivo doloroso.

¿Cómo reacciona cada personaje ante la confesión de Albert y qué revela esa reacción sobre su carácter?

Jacobo es directo y confronta; Lucero muestra empatía y busca calmar; Albert se muestra vulnerable y vergonzoso. Las reacciones los caracterizan como el confrontador, la comprensiva y el vulnerable del grupo.

Temas y conceptos clave

Fragmento de relato narrativoDiálogo literarioConflicto y personajesconflictopersonajesdiálogoescenariocarácterización
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Figuras de la página (1)

Ilustración de un beisbolista visto de espaldas con el número 1 en el uniforme, gorra verde, empuñando el bate con una estrella amarilla en el lanzamiento; firma: Laura Ángeles Fernández, Ciudad de México. Representa el sueño de Albert de ser beisbolista profesional.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se identifica el conflicto en un fragmento narrativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué función cumple el diálogo en un cuento?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se caracteriza a un personaje a partir de sus acciones y emociones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer narrador, personajes, escenario y tiempo en un relato
  • • Leer comprensivamente diálogo literario con rayas de diálogo
Siguiente tema sugerido
Continuación del relato: revelación del motivo real por el que Albert inventaba los sueños
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 959 caracteres

Ya decia yo que nadie podia tener siempre sueños tan marauillosos. Yo sueno con aranas gigantes mientras él sueña con que es beisbolista profesional.

—Pues no sé, puede ser.. —dijo Lucero-. Mejor se lo preguntamos a él.

Alpoco tiempo, entró Albert en la recámara con un plato de galletas. Sus dos amigos estaban sentados en la cama. Jacobo tenia el cuaderno azul en la mano.

—iTienes algo que decirnos?—le preguntó mirándolo fijamente.

Albert dejó las galletas sobre la mesa sin saber de quéhablaba.

—Has estado inuentando los sueños todo este tiempo,iuerdad?-preguntó Jacobo.

A Albert se le humedecieron los ojos y se sentó en el suelo, cabizbajo.Ellos se extranaron mucho.Nunca lo habian uisto así y tampoco era para tanto que se inuentara los sueños.

—Si, me los inuenté todos -confesó Albert.

—Bueno, no pasa nada, todos inuentamos cosas de uez en cuando -dijo Lucero.

—Es que no es eso-continuó Albert.

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