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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 5 grado

SEP/CONALITEG

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Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 102)

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Materias primas

Materiales que se extraen de la naturaleza. Las hay de tipo vegetal, como algodón,frutas, verduras, cereales y semillas; de tipo animal, como pieles, leche y cárnicos;de tipo mineral, como oro, hierro y plata; y de tipo fósil, como petróleo y carbón.

Recursos naturales

Elementos de la naturaleza que los seres humanos usan para satisfacer sus necesidades con el fin de garantizar su bienestar. De acuerdo con su disponibilidad, se clasifican en:

Renovables. Pueden restaurarse mediante procesos naturales; por ejemplo,el viento y la radiación solar.

-No renovables. Materiales que, si son sobreexplotados, se pone en riesgo su renovación natural; por ejemplo, el agua dulce, la madera y el petróleo.

SITUACIONES PARAAPRENDER ENFAMILIA

Realicen un Cuaderno ecológico. Para ello, reúnan todos los cuadernos que ya no utilicen.

Procedimiento

I. Con cuidado, retiren la espiral de los cuadernos.

  1. Ordenen por tamanos las hojas que estén en blanco o que no se hayan utilizado.

  2. Empaqueten las hojas restantes y colóquenlas a un lado para llevarlas después a un centro de acopio para reciclaje.

  3. Dependiendo del grosor que se desee, coloquen nuevamente la espiral para encuadernar las hojas en blanco.

  4. Una vez listos, decoren las tapas o portadas de sus cuadernos.6.jListo! Repartan los cuadernos entre todxs.

jEn familia aprendemos juntos!

Fracciones y números decimales

Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10: 10, 100,1000,10000,..

La notación de los números decimales utiliza un punto, ya que no son cantidades enteras.Se utilizan para expresar cantidades menores a la unidad tomada como referencia. Por ejemplo, si un pizarrón mide 2.40 m de largo, considerando que el metro es la unidad de referencia, puede decirse que el pizarrón mide dos veces el metro más una porción de 40 cm; ello no podria expresarse con números naturales.

Nuestros saberes

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