Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 187)

Angel Campos Frias, CIuDAD DE MExICo

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Identifiquen algún conflicto que hayan enfrentado y dialoguen sobre cómo lo resolvieron.

Intercambien ideas acerca de cómo pueden ayudar en el proceso de mediación para llegar a la resolución de conflictos.

Establezcan acuerdos que permitan poner en práctica la mediación y resolución pacífica de confl ictos en actividades cotidianas.

Reflexionen sobre el proceso de diálogo, mediación y resolución pacífica de los conflictos, el cual se compartirá con familiares, amigos,vecinos, entre otros, para fomentar una cultura de paz.

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PROFUNDICEMOS

América Latina está conformada por paises que, al igual que México, cuentan con una gran cultura; sin embargo,esta riqueza cultural ha sido menospreciada. En el pais, las caracteristicas particulares que hacen únicos y valiosos a los pueblos originarios y comunidades afrodescendientes han sido ignoradas a lo largo de la historia. Durante muchos anos, los gobiernos han impulsado la idea del mestizaje y la mexicanidad como parte de la identidad nacional,lo que ha repercutido en que sólo sean reconocidos los elementos de la diversidad que forman parte de lo que la gente entiende como"lo mexicano".

Frente a los conflictos originados desde las diversidades (culturales, étnicas, sociales, etcétera)y adversidades (económicas, politicas, entre otras) se cuenta hoy con herramientas que procuran eliminar o disminuir las situaciones que generan conflictos, como lo es el dialogo intercultural.Esto es la capacidad que puede desarrollar cada persona, en tanto miembro de la sociedad, para conocer y entender la diversidad; incluirla y comprenderla, buscando el bienestar común, y evitar o eliminar las posibles situaciones que generen conflictos que puedan escalar hasta niveles de violencia.

La tarea no es fácil, pues exige asumir una actitud ética frente a la vida, los otros y la naturaleza. En el caso de las relaciones humanas, se debe comenzar por reconocer la dignidad, la capacidad y la finitud del otro, junto con la aceptación de la posibilidad de transformar, incluso el mundo.Además, implica desarrollar actitudes de empatia y de solidaridad, reconociendo que no hay un pensamiento único y lineal, así como una actitud de compasión en su sentido ético, en tanto virtud, frente a la vulnerabilidad y la injusticia. En síntesis, se trata de recuperar un sentido humanista frente a la condición humana.

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