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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Medios de comunicación en el ciclo de la comunicación

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Los medios son el canal del ciclo de la comunicación; informan, entretienen, sirven de consulta y vinculan socialmente. En México no todos tienen igual acceso a ellos según la región y los recursos.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 37

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

"En casa, dialoguen sobre los medios de comunicación de los que disponen. Reflexionen si en todo el país existen las mismas oportunidades de comunicación y de acceso a la información."

  1. Identifiquen los medios disponibles en el hogar: teléfono, radio, televisión, internet, periódico impreso.
  2. Clasifíquenlos según su función: informar, entretener, consultar.
  3. Reflexión sobre la equidad: existen diferencias entre zonas urbanas y rurales; algunas familias no tienen acceso a internet o televisión, por lo que no todos cuentan con las mismas oportunidades de comunicación y acceso a la información.

Respuesta orientativa: En familia se pueden listar medios como teléfono, radio, televisión, periódico e internet. En el país no todos tienen las mismas oportunidades: zonas rurales o con menos recursos suelen tener menor acceso a internet y medios digitales, lo que limita el acceso a la información.

2
Ejercicio 2

"En asamblea discutan sobre los objetivos principales de los medios."

  1. Los medios funcionan como vínculo social entre las personas.
  2. Su objetivo es mantener informada a la población.
  3. También sirven como herramienta de consulta y de entretenimiento.

Respuesta orientativa: En asamblea se puede concluir que los medios de comunicación buscan informar a la población, servir como herramienta de consulta y ofrecer entretenimiento, además de conectar socialmente a las personas.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Medios de comunicación

En el ciclo de la comunicación, los medios de comunicación fungen como el canal que deciden usar el emisor y el receptor de un mensaje de acuerdo con cada circunstancia: una carta, una llamada o hasta un grito.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

En casa, dialoguen sobre los medios de comunicación de los que disponen. Reflexionen si en todo el país existen las mismas oportunidades de comunicación y de acceso a la información.

PROFUNDICEMOS

Con el fin de que los estudiantes comprendan más cómo funcionan los medios de comunicación, en asamblea discutan sobre los objetivos principales de los medios, ya que actualmente sirven como un vínculo social entre las personas para mantener informada a la población y como herramienta de consulta y entretenimiento.

Glosario (3)

Medio de comunicación
Canal que utilizan emisor y receptor para transmitir un mensaje según la circunstancia (carta, llamada, grito, radio, TV, internet).
Ciclo de la comunicación
Proceso en el que un emisor envía un mensaje a un receptor mediante un canal o medio.
Vínculo social
Enlace que conecta a las personas; los medios actúan como vínculo entre ellas.

Preguntas para practicar

¿Qué medios de comunicación tienen en tu casa y para qué los usan?

Ej.: teléfono para comunicarse, televisión y radio para informarse y entretenerse, internet para consultar información.

¿Crees que en todo México hay las mismas oportunidades de acceso a la información?

No; algunas comunidades rurales o con menos recursos tienen menor acceso a internet y medios digitales, por lo que la oportunidad no es igual en todo el país.

¿Cuáles son los objetivos principales de los medios de comunicación?

Informar a la población, servir de herramienta de consulta, entretener y funcionar como vínculo social entre las personas.

Temas y conceptos clave

Medios de comunicaciónCiclo de la comunicaciónAcceso equitativo a la informaciónObjetivos de los mediosmedio de comunicacióncanalemisorreceptormensajeacceso a la informaciónvínculo social
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Figuras de la página (3)

Ilustración de una filmación: una persona con cámara, otra con micrófono de varilla, una persona en silla de ruedas con megáfono y una persona disfrazada de dinosaurio.
Figura 1 image
Collage de iconos de medios y redes sociales (video, correo, noticias, redes, podcasts, radio) alrededor de una computadora.
Figura 2 image
Ilustración de una persona con audífonos frente a una computadora con pantallas de video y micrófono, representando creación de contenido.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el papel de los medios en el ciclo de la comunicación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué objetivos cumplen los medios de comunicación hoy?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Todos en México tienen el mismo acceso a la información?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer emisor, receptor, mensaje y canal de la comunicación
  • • Haber explorado tipos de medios (radio, TV, prensa, internet)
Siguiente tema sugerido
Clasificación de los medios de comunicación y su uso responsable
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 985 caracteres

EXPLOREMOS

Medios de comunicación

En el ciclo de la comunicación, los medios de comunicación fungen como el canal que deciden usar el emisor y el receptor de un mensaje de acuerdo con cada circunstancia:una carta, una llamada o hasta un grito.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

En casa, dialoguen sobre los medios de comunicación de los que disponen.Reflexionen si en todo el país existen las mismas oportunidades decomunicación y de acceso a la información.

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PROFUNDICEMOS

Con el fin de que los estudiantes comprendan más cómo funcionan los medios de comunicación, en asamblea discutan sobre los objetivos principales de los medios, ya que actualmente sirven como un vínculo social entre las personas para mantener informada a la población y como herramienta de consulta y entretenimiento.

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Isar Emmanuel Oiaz Rojas, GuANAjuAT0

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