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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Experimento: construye una brújula casera

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

La aguja imantada apunta al norte magnético. Al acercarla a un cable con corriente, la aguja se desvía por el campo magnético generado por la electricidad.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 180

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

Con el apoyo de una persona adulta, realicen el segundo experimento y hagan lo que se solicita.

Materiales

  • Un imán
  • Pegamento blanco
  • Un dibujo de la rosa de los vientos
  • Un frasco pequeño transparente
  • Una aguja gruesa (del número 5 o 6)
  • Un corcho
  • Un cúter
  • 300 ml de agua de la llave
  • Un aparato eléctrico y una toma de corriente

Procedimiento

  1. Peguen la imagen de la rosa de los vientos debajo del frasco transparente.
  2. Tomen el corcho y el cúter. Con cuidado corten una rebanada de corcho de 1 cm de ancho.
  3. Tomen la aguja y con cuidado atraviesen con ella la rebanada de corcho por el centro.
  4. Pasen la punta de la aguja por el imán varias veces.
  5. Viertan el agua en el frasco.
  6. Coloquen dentro del frasco la aguja y el corcho de forma acostada, es decir, que la aguja esté sobre la superficie del agua. Escriban lo que observan en la tabla.
  7. Acerquen su dispositivo a un cable conectado. Tengan cuidado de que no haya derrames de agua, ni cables pelados. Escriban en la tabla lo que observan.

Observaciones del paso 6

Al colocar la aguja imantada sobre el corcho flotando en el agua, la aguja gira libremente y se detiene apuntando siempre hacia el norte magnético de la Tierra. Esto ocurre porque la aguja, al ser frotada con el imán, se convierte en un pequeño imán que interactúa con el campo magnético terrestre. La rosa de los vientos pegada debajo del frasco permite leer la dirección hacia donde apunta la aguja.

Observaciones del paso 7

Al acercar la brújula casera a un cable conectado a la corriente, la aguja se desvía de su posición original. Esto sucede porque la corriente eléctrica que circula por el cable genera un campo magnético a su alrededor, el cual interactúa con el campo magnético de la aguja y la hace girar. Este fenómeno demuestra la relación entre electricidad y magnetismo.

Investiga más

Los conceptos trabajados en "Indagamos" se relacionan con el magnetismo, el campo magnético terrestre y el electromagnetismo. Se puede investigar cómo funcionan las brújulas reales, qué es el norte magnético y cómo los científicos como Hans Christian Ørsted descubrieron que la corriente eléctrica produce magnetismo. En el cuaderno se puede dibujar una brújula con sus partes y explicar con palabras propias por qué la aguja siempre apunta al norte.

Respuesta orientativa: La brújula casera funciona porque la aguja imantada se alinea con el campo magnético de la Tierra; al acercarla a un cable con corriente, la aguja se desvía por el campo magnético que genera la electricidad.

Contenido de la página

2. Con el apoyo de una persona adulta, realicen el segundo experimento y hagan lo que se solicita.

Materiales

Un imán Un corcho
Pegamento blanco Un cúter
Un dibujo de la rosa de los vientos 300 ml de agua de la llave
Un frasco pequeño transparente Un aparato eléctrico y una toma de corriente
Una aguja gruesa (del número 5 o 6)

Procedimiento

  1. Peguen la imagen de la rosa de los vientos debajo del frasco transparente.
  2. Tomen el corcho y el cúter. Con cuidado corten una rebanada de corcho de 1 cm de ancho.
  3. Tomen la aguja y con cuidado atraviesen con ella la rebanada de corcho por el centro.
  4. Pasen la punta de la aguja por el imán varias veces.
  5. Viertan el agua en el frasco.
  6. Coloquen dentro del frasco la aguja y el corcho de forma acostada, es decir, que la aguja esté sobre la superficie del agua. Escriban lo que observan en la tabla.
  7. Acerquen su dispositivo a un cable conectado. Tengan cuidado de que no haya derrames de agua, ni cables pelados. Escriban en la tabla lo que observan.

Investiga más sobre los conceptos que trabajaste a lo largo de "Indagamos" en Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, o en internet con la guía de una persona adulta. Escribe o dibuja en tu cuaderno lo que encontraste.

Observaciones del paso 6 Observaciones del paso 7

Tabla

Observaciones del paso 6 Observaciones del paso 7
La aguja imantada gira y se detiene apuntando al norte magnético. La aguja se desvía de su posición por el campo magnético del cable con corriente.

Diagrama

flowchart TD
    A[Construir brújula casera] --> B[Pegar rosa de los vientos]
    B --> C[Cortar corcho de 1 cm]
    C --> D[Atravesar corcho con aguja]
    D --> E[Imantar aguja con imán]
    E --> F[Verter agua en frasco]
    F --> G[Colocar aguja y corcho sobre el agua]
    G --> H[Observar orientación al norte]
    H --> I[Acercar a cable con corriente]
    I --> J[Observar desviación de la aguja]

Glosario (5)

Imán
Objeto que atrae metales como el hierro y que tiene polos norte y sur.
Brújula
Instrumento que sirve para orientarse y que señala siempre el norte magnético.
Campo magnético
Región del espacio donde actúa la fuerza de un imán o de una corriente eléctrica.
Electromagnetismo
Rama de la física que estudia la relación entre la electricidad y el magnetismo.
Rosa de los vientos
Dibujo circular que muestra los puntos cardinales y sirve para orientarse.

Preguntas para practicar

¿Qué observas en el paso 6?

La aguja imantada gira sobre el agua y se detiene apuntando hacia el norte magnético de la Tierra. Esto ocurre porque la aguja se comporta como un pequeño imán que interactúa con el campo magnético terrestre.

¿Qué observas en el paso 7?

Al acercar la brújula a un cable conectado a la corriente, la aguja se desvía de su posición original. Esto demuestra que la corriente eléctrica genera un campo magnético que influye sobre la aguja imantada.

Investiga más sobre los conceptos trabajados en "Indagamos".

Se puede investigar sobre el magnetismo, el campo magnético terrestre y el electromagnetismo. Por ejemplo, cómo funcionan las brújulas reales, qué es el norte magnético y cómo Hans Christian Ørsted descubrió que la corriente eléctrica produce magnetismo.

Temas y conceptos clave

MagnetismoBrújula caseraCampo magnético terrestreElectromagnetismoImánAguja imantadaNorte magnéticoCampo magnéticoCorriente eléctricaRosa de los vientos

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de una mano sosteniendo una brújula real, con la rosa de los vientos y la aguja señalando el norte.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo funciona una brújula casera?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la aguja imantada siempre apunta al norte?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasa si acercas una brújula a un cable con corriente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer los polos de un imán
  • Identificar los puntos cardinales
  • Saber qué es un circuito eléctrico simple
Siguiente tema sugerido
El electromagnetismo y sus aplicaciones
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1285 caracteres
  1. Con el apoyo de una persona adulta, realicen el segundo experimento y hagan lo que se solicita.

Procedimiento

  1. Peguen la imagen de la rosa de los vientos debajo del frasco transparente.

  2. Tomen el corcho y el cúter. Con cuidado corten una rebanada de corcho de 1 cm de ancho.

  3. Tomen la aguja y con cuidado atraviesen con ella la rebanada de corcho por el centro.

  4. Pasen la punta de la aguja por el imán varias veces.

  5. Viertan el agua en el frasco.

6.Coloquen dentro del frasco la aguja y el corcho de forma acostada,es decir, que la aguja esté sobre la superficie del agua. Escriban lo que observan en la tabla.

Investiga más sobre los conceptos que trabajaste a lo largo de "Indagamos" en Nuestros saberes: Libro para alumnos,maestros y familia, o en internet con la guia de una persona adulta.Escribe o dibuja en tu cuaderno lo que encontraste.

Escenario aula

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Materiales

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Observaciones del paso 6
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