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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Una tradición de generación en generación

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Respuesta rápida

Ejercicio 1: respuesta personal; ejemplo: el danzante, para aprender de los abuelos y mantener viva la tradición milenaria de la danza del venado.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 108

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Enunciado: Y a ti, ¿te gustaría ser un venado o danzante de la danza del venado?

  1. Es una pregunta de reflexión personal; se responde eligiendo una opción y justificando.
  2. Respuesta orientativa: me gustaría ser el danzante, porque puedo aprender los movimientos, el ritmo de las sonajas y el significado de cada prenda.
  3. Alternativa: ser el venado implicaría encarnar al animal sagrado con agilidad y expresar sus emociones en silencio.

Respuesta orientativa: Me gustaría ser el danzante de la danza del venado, porque así podría aprender de los abuelos y sabios de la comunidad, mantener viva una tradición milenaria y expresar con mi cuerpo el respeto por la naturaleza y por el venado, animal sagrado de los pueblos mayos y yaquis.

Contenido de la página

Una tradición de generación en generación

Muchos de los danzantes aprendieron de sus padres y éstos también de sus propios padres, así que es una tradición que ha ido pasando de generación en generación durante milenios. En esta transmisión, los abuelos tienen un papel muy importante, pues ellos no sólo cuentan todo lo que saben, sino que mucho de lo que saben y cuentan lo saben porque lo han vivido y danzado, como la danza del venado.

Y a ti, ¿te gustaría ser un venado o danzante de la danza del venado?

Glosario (3)

Generación
Conjunto de personas que nacen en una época parecida y que comparten el tiempo con sus padres e hijos.
Milenios
Períodos de mil años; aquí indica una antigüedad muy grande.
Transmisión
Paso de conocimientos o tradiciones de unas personas a otras.

Preguntas para practicar

Y a ti, ¿te gustaría ser un venado o danzante de la danza del venado?

Me gustaría ser el danzante, porque podría aprender de los abuelos y sabios, llevar con honor la vestimenta ritual y ayudar a que la tradición siga viva de generación en generación. Ser el venado también sería especial, pues implicaría encarnar al animal sagrado con agilidad y expresar sus emociones en silencio.

Temas y conceptos clave

Transmisión generacional de la danzaPapel de los abuelosReflexión personaltradicióngeneracionestransmisión culturalvivencia
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Figuras de la página (1)

Mural que representa la danza del venado de noche: dos danzantes, uno con tocado de cuernos y tenaboim, giran frente a una gran fogata y una vasija de barro, rodeados por espectadores con sombreros, mujeres sentadas y un hombre tocando un instrumento de viento, entre montañas azules.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se transmite la danza del venado?
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¿Qué papel juegan los abuelos en las tradiciones?
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¿Por qué es importante conservar las danzas tradicionales?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el simbolismo y la cosmovisión de la danza del venado (páginas anteriores)
Siguiente tema sugerido
Actividades de la sección siguiente o nuevo proyecto del libro
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 511 caracteres

Muchos de los danzantes aprendieron de sus padres y éstos también de sus propios padres, así que es una tradición que ha ido pasando de generación en generación durante milenios. En esta transmisión, los abuelos tienen un papel muy importante, pues ellos no sólo cuentan todo lo que saben, sino que mucho de lo que saben y cuentan lo saben porque lo han vivido y danzado, como la danza del venado.

Ya ti, ite gustaria ser un venado o danzante de la danza del venado?

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