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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Un mundo hecho de hilos y colores (continuación)

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Solución — Página 173

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Describe cómo el arte textil se transmite oralmente de generación en generación en comunidad, que cada elemento del tejido tiene significado y que tradicionalmente lo realizan mujeres con creciente participación masculina. Página 173 de 259.

Contenido de la página

La forma de crear el arte textil se transmite oralmente de generación en generación, pues no es un arte solitario, se hace en comunidad. Personas de múltiples edades se reúnen en el proceso de elaboración, lo cual es una oportunidad valiosa para que los mayores brinden a los jóvenes información, no sólo sobre las maneras más efectivas de hacer una pieza, sino también sobre la tradición y relatos de su pueblo, así como sus propias historias de vida. De este modo, se generan lazos sociales y afectivos que también son parte del proceso.

Es una gran labor, desde elegir cómo se hará la pieza y cómo irá decorada: qué elementos serán representados —animales, plantas, objetos, símbolos—, en qué lugar, con qué colores y en qué tamaño; todo en un tejido tiene significado.

Tradicionalmente, esta actividad es realizada por mujeres, aunque en la actualidad existe cada vez más participación masculina. Así como las sociedades cambian, también lo hacen sus objetos artísticos.

Glosario (5)

Transmisión oral
Forma de pasar conocimientos y tradiciones de boca en boca, sin escribirlos.
Generación
Grupo de personas nacidas y vividas en la misma época.
Lazos
Vínculos o relaciones entre personas.
Símbolo
Representación de una idea, animal, planta u objeto mediante una figura.
Significado
Sentido o mensaje que tiene algo.

Temas y conceptos clave

Transmisión oral del arte textilElaboración comunitariaSignificado de los elementos del tejidoParticipación de mujeres y hombresgeneracióncomunidadtradiciónrelatoslazos sociales y afectivossímbolossignificadoparticipación masculina

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Figuras de la página (3)

Tres niñas de espaldas caminando por un patio escolar vistiendo blusas y faldas bordadas de colores (azul, morado, verde).
Figura 1 image
Mujer con huipil bordado, rebozo morado en la cabeza y falda tejida platicando con una niña junto a un árbol; al fondo, casas de una comunidad.
Figura 2 image
Hombre joven con lentes tejiendo en un telar de cintura.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se aprende el arte textil en las comunidades indígenas?
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¿Qué significan los símbolos de los textiles?
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¿Quiénes elaboran tradicionalmente los textiles?
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  • • Conocer qué es una tradición
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La forma de crear el arte textil se transmite oralmente de generación en generación, pues no es un arte solitario, se hace en comunidad.Personas de múltiples edades se reúnen en el proceso de elaboración, lo cual es una oportunidad ualiosa para que los mayores brinden a los jóuenes información, no sólo sobre las maneras más efectiuas de hacer una pieza, sino también sobre la tradicion y relatos de su pueblo, asi como sus propias historias de uida. De este modo, se generan lazos sociales y afectiuos que también son parte del proceso.

Es una gran labor, desde elegir cómo se hará la pieza y cómo irádecorada: qué elementos serán representados —animales, plantas,objetos, simbolos-, en qué lugar,con qué colores y en qué tamano;todo en un tejido tiene significado.

Tradicionalmente, esta actiuidad esrealizada por mujeres, aunque en la actualidad existe cada uez más participación masculina.Asi como las sociedades cambian,también lo hacen sus objetos artisticos.

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