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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página — Multiples Lenguajes 6° Primaria (pág. 176)

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Un ejemplo de lo anterior es la semana,el conjunto de siete dias consecutiuos: Diuidir el tiempo de este modo es un inuento de la antigua cultura babilónica, desarrollada en la región de Mesopotamia-actualmente Irak y Siriajhace más de tres mil años!iCómo es posible que actualmente se siga usando ese sistema? La respuesta tiene que uer con los diuersos contactos que tuuo esa cultura con otras, La semana, a pesar de ser un inuento babilónico, fue adoptada por los griegos,quienes se la transmitieron a los romanos.Su uso en la culturaromana continuóy las sociedades que se desarrollaron a partir de ella,como la espanola, la italiana o la francesa,lo mantuuieron uigente. Posteriormente, los espanoles trajeron esta forma de agrupar los dias a las tierras de América y, desde entonces, se ha utilizado la semana para organizar los dias.

Otra herencia de los antiguos babilonios es la forma de nombrar los dias. Ellos fueron grandes astrónomos. Sus notables habilidades para obseruar el cielo les permitieron realizar inuentos que aún usamos-diuidir el dia en 24 horas y,a su uez, cada hora en sesenta minutos, por ejemplo-.Ellos sabian de la existencia de los planetas:Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno, aunque,claro, los llamaban con otros nombres. Si a estos cinco planetas anadimos la Luna yel Sol,los otros dos astros importantes para las sociedades humanas, tenemos un total de siete. Cada uno de los siete dias de la semana recibió el nombre de uno de estos cuerpos celestes.

La idea de nombrar los dias de este modo pasóa los griegos y éstos se la transmitieron a los romanos. En la cultura romana, cada uno de los astrosmencionadosestabarelacionado con un dios; de hecho, compartian nombre, de modo que cada dia de la semana estaba dedicado a un planeta y a un dios al mismo tiempo.

8R

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SABADO

DOMINGO

175

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