Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 344
344 de 347
Página 344 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 344 / 347 Siguiente

Respuesta rápida

Ejemplo resuelto: pulgares arriba (recepción, bibliotecas, libros en casa, lectura familiar), caras felices (libro, imágenes, instrucciones) y sugerencias: más proyectos de tecnología, juegos y recursos digitales; se envía a [email protected].

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 344

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases? (pulgar arriba o pulgar abajo)

  1. Marca el pulgar que refleje tu experiencia.

Respuesta orientativa: Pulgar arriba: sí recibí mi libro el primer día de clases, ya que los libros de texto gratuitos se entregan al inicio del ciclo escolar.

2
Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro? (caras: feliz, neutral, enojada)

  1. Marca la carita que exprese tu opinión.

Respuesta orientativa: Carita feliz: el libro gustó porque sus actividades se realizan en el aula, en la casa y con la comunidad.

3
Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

Respuesta orientativa: Lo que más gustó fue el proyecto del detective comunitario (insignia, bitácora y pizarrón de detective), porque permitió investigar un problema real de la comunidad y proponer soluciones.

Ad
4
Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

Respuesta orientativa: Agradaron más las partes donde se trabaja con imágenes, dibujos y material reciclable, así como las actividades para realizar en equipo y fuera de la escuela.

5
Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes? (pulgar arriba o abajo)

Respuesta orientativa: Pulgar arriba: las fotografías de niños y comunidades de México ayudan a sentirse identificado.

6
Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? (caras)

Respuesta orientativa: Carita feliz: las imágenes (mapa de Chimalapas, infografías, tablero de la igualdad) apoyan la comprensión de temas difíciles.

Ad
7
Ejercicio 7

¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras? (caras)

Respuesta orientativa: Carita feliz: la mayoría de las instrucciones están numeradas paso a paso y usan lenguaje sencillo.

8
Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? (caras)

Respuesta orientativa: Carita feliz: en el aula hay libros de la Biblioteca de Aula, diccionarios, atlas y libros que los alumnos aportan.

9
Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Respuesta orientativa: Gustaría agregar más proyectos sobre tecnología y ciencias para la comunidad, más juegos y tal vez un código QR con videos explicativos.

Ad
10
Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Sí se consultan, porque ahí se encuentran datos para las tareas y los proyectos, como el tema del cuidado del medio ambiente, y son gratuitos.

11
Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? (pulgar arriba o abajo)

Respuesta orientativa: Pulgar arriba: se consulta para investigar temas de los proyectos y aprovechar el servicio gratuito que la comunidad ofrece.

12
Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? (pulgar arriba o abajo)

Respuesta orientativa: Pulgar arriba: en casa hay cuentos, enciclopedias y revistas que complementan lo aprendido en la escuela.

Ad
13
Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? (pulgar arriba o abajo)

Respuesta orientativa: Pulgar arriba: leer con los adultos de la casa ayuda a entender mejor los temas y a involucrar a la familia en los proyectos comunitarios.

Cierre: Al terminar, la encuesta se envía por correo postal o electrónico a la dirección: [email protected]. ¡Gracias por tu participación!

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los niños de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre el Libro de proyectos comunitarios. Sexto grado permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. ¿Recibiste tu libro el primer día de clases? (pulgar arriba / pulgar abajo)
  2. ¿Te gustó tu libro? (caras: feliz / neutral / enojada)
  3. ¿Qué fue lo que más te gustó?
  4. ¿Qué partes de tu libro te agradaron más?
  5. ¿Te gustaron las imágenes? (pulgar arriba / abajo)
  6. ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? (caras)
  7. ¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras? (caras)
  8. ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? (caras)
  9. ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?
  10. ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?
  11. ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? (pulgar arriba / abajo)
  12. ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? (pulgar arriba / abajo)
  13. ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? (pulgar arriba / abajo)

¡Gracias por tu participación!

Glosario (3)

Encuesta
Conjunto de preguntas que recogen opiniones o datos de las personas para mejorar algo.
Derecho a opinar
Derecho de toda persona, incluidos los niños, a expresar sus ideas y ser escuchadas.
Biblioteca pública
Espacio comunitario gratuito con libros y recursos para consulta y préstamo.

Preguntas para practicar

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Más proyectos de ciencia y tecnología, juegos y retos, y recursos digitales como videos o códigos QR que expliquen los temas.

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Sí, porque son una fuente gratuita y confiable para investigar los temas de los proyectos, como el cuidado del medio ambiente.

Temas y conceptos clave

Opinión y evaluación del libroDerecho a expresar ideasEncuestaOpiniónDerechos de los niñosBiblioteca escolarBiblioteca pública

Fuentes y referencias

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo opinar sobre los libros de texto gratuitos de la SEP?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el derecho a expresar nuestras ideas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Para qué sirve la encuesta final de los libros SEP?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Haber trabajado con el libro durante el ciclo escolar
Siguiente tema sugerido
Fin del libro
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1762 caracteres

Esta nueva familia de libros está pensada para los ninos de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre el Libro de proyectos comunitarios. Sexto grado permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]

  1. iRecibiste tu libro el primer dia de clases?

2.iTe gustó tu libro?

3.iQué fue lo que más te gustó?

  1. iQué te gustaria que estuviera en tu libro y no lo tiene?

10.Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, iporqué?

  1. iQué partes de tu libro te agradaron más?

  2. iTe gustaron las imágenes?

  3. Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?,iporqué?

P

  1. iLas imágenes te ayudaron a entender los temas?

  2. iLas instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras?

1

8.iHay otros libros en tu aula además de los de texto?

12.iTienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

5

  1. jLees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

iGracias por tu participación!

iExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

![](page=0,bbox=[270, 436, 325, 475])

![](page=0,bbox=[413, 435, 471, 477])

![](page=0,bbox=[191, 544, 248, 583])

![](page=0,bbox=[332, 544, 388, 584])

![](page=0,bbox=[488, 543, 543, 583])

![](page=0,bbox=[771, 905, 828, 946])

![](page=0,bbox=[916, 904, 972, 945])

![](page=0,bbox=[191, 1156, 248, 1196])

![](page=0,bbox=[331, 1155, 388, 1196])

![](page=0,bbox=[488, 1156, 543, 1195])

![](page=0,bbox=[191, 1431, 248, 1472])

![](page=0,bbox=[330, 1432, 388, 1473])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.