¿Cómo se define la empatía según el texto?

1. El texto la define como la capacidad de visualizar lo que siente la otra persona.
2. Incluye también identificar lo que la otra persona necesita de uno.
3. Esta doble capacidad (sentir y reconocer necesidades) permite establecer un vínculo seguro y fortalecer las relaciones.

¿Por qué la empatía es especialmente importante durante la adolescencia?

1. Durante esta etapa se busca crear una convivencia sana, solidaria, empática, respetuosa, cariñosa, tolerante e íntegra.
2. Esa convivencia favorece el autoconocimiento del propio adolescente.
3. Además, facilita la integración comunitaria, es decir, la participación activa y positiva en el grupo y la comunidad.

Señala tres actitudes concretas que demuestran que la empatía está presente.

1. Sentir el dolor de los demás.
2. Compartir momentos difíciles, acompañar y comprender los sentimientos.
3. Mostrar solidaridad y "ponerse en los zapatos del otro", sea amigo, familiar o integrante de la comunidad.

¿Qué significa "ponerse en los zapatos del otro"?

1. Se trata de una expresión figurada que alude a adoptar la perspectiva de la otra persona.
2. Implica imaginar cómo se siente y qué necesita alguien distinto a uno mismo.
3. Permite afrontar la situación en compañía, no de manera individual.

Relaciona cada idea con el concepto que le corresponde.

1. Capacidad de imaginar lo que siente el otro → Empatía.
2. Vínculo seguro que se fortalece gracias a la empatía → Relación.
3. Participación positiva en el grupo y la comunidad → Integración comunitaria.
4. Conocerse a uno mismo → Autoconocimiento.