Resume con tus palabras la idea central del texto: cómo se relacionan lenguaje e identidad.

1. El texto afirma que toda persona, desde que nace, necesita expresarse mediante movimientos o gestos.
2. Al crecer, las formas de comunicarse cambian, por lo que los lenguajes también se transforman (del gesto al habla, a la escritura, a los medios digitales).
3. La identidad no es fija: se construye y reconstruye de forma constante a través de la comunicación y del uso de lenguajes y, de manera específica, de lenguas.
4. Síntesis: el lenguaje es a la vez herramienta de expresión y espejo de quiénes somos; al usarlo, definimos y modificamos nuestra identidad.

Explica por qué el texto dice que "los lenguajes se transforman".

1. Observa que la transformación está ligada al crecimiento: "A medida que crece, cambian sus formas de comunicarse".
2. Identifica ejemplos de esa transformación: bebé (llanto y gestos) → niño (habla y juego) → adolescente (escritura, códigos, redes).
3. Concluye que la transformación no depende solo del individuo: las comunidades también innovan y crean nuevas formas de comunicación.

¿Qué papel juega la lengua dentro de la identidad según el fragmento?

1. El texto distingue entre "lenguajes" en general y "lenguas" en particular (sistema lingüístico de una comunidad).
2. La lengua materna o comunitaria marca origen, pertenencia y forma de ver el mundo.
3. Al hablar una lengua, la persona se posiciona socialmente y se hace reconocible ante los otros.