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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1 EGB

SEP/CONALITEG

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Aportes lingüísticos y formas de expresión en lenguas indígenas

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Cóndor: quechua 'kuntur' (ave mayor); Huarache: purépecha 'kwarachi' (sandalia); Papalote: náhuatl 'papalotl' (mariposa); Cancha: quechua 'kancha' (recinto). Las lenguas transmiten el legado cultural de los pueblos.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 197

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Aportes lingüísticos de las lenguas indígenas al español

La lengua ofrece múltiples aportes de tipo lingüístico: son préstamos o apropiaciones de palabras provenientes de otras lenguas que han enriquecido y aumentado las posibilidades de comunicarse y relacionarse en la vida cotidiana.

Diagrama de la página ("Aportes lingüísticos"):

Lengua originaria Palabra en español Palabra original Significado
Náhuatl Chocolate chocolātl —
Náhuatl Papalote papalotl mariposa
Quechua Cancha kancha recinto
Quechua Cóndor kuntur ave mayor
Purépecha Huarache kwarachi sandalia
Ralámuli Huarura wa'rura grande

Función social de las lenguas: las lenguas trascienden porque, además de ser un sistema de signos, cumplen una función social como transmisoras del legado cultural de los pueblos. Sus aportes van desde préstamos lingüísticos hasta narraciones, tradiciones o saberes de pueblos originarios.

Formas de expresión comunes en lenguas indígenas

Diariamente las personas expresan sus pensamientos, emociones e ideas. Incluso cuando no todas pueden comunicarse en el mismo idioma, se logra establecer comunicación mediante distintas lenguas y medios: la escritura, los gestos, los movimientos corporales, los símbolos, etc. Para establecer un diálogo básico entre dos o más personas existen ciertas expresiones que lo permiten.

Expresiones, jergas, modismos y frases: son un conjunto de palabras combinadas que cobran un sentido propio y distinto al de las palabras aisladas que las forman. En la actualidad, las lenguas intercambian información y datos entre sí, por lo que están en constante contacto y se ven mutuamente influenciadas.

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Ejercicio 1

Identifica la lengua originaria de la que proviene cada palabra y su significado original.

a) Cóndor b) Huarache c) Papalote d) Cancha

  1. Se localiza la palabra en el diagrama "Aportes lingüísticos".
  2. Se identifica la lengua y el significado original.

Respuestas

  • a) Cóndor → quechua kuntur, "ave mayor".
  • b) Huarache → purépecha kwarachi, "sandalia".
  • c) Papalote → náhuatl papalotl, "mariposa".
  • d) Cancha → quechua kancha, "recinto".
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Ejercicio 2

¿Por qué se afirma que las lenguas cumplen una función social además de ser un sistema de signos?

  1. Un sistema de signos permite codificar y decodificar mensajes.
  2. La función social implica transmitir el legado cultural de los pueblos: tradiciones, narraciones y saberes.
  3. Por ello, las lenguas van más allá de la comunicación y se convierten en vehicles de identidad cultural.
Respuesta

porque, además de permitir la comunicación, transmiten el legado cultural de los pueblos (narraciones, tradiciones y saberes originarios).

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Ejercicio 3

¿Qué son las expresiones, jergas o modismos y por qué las lenguas se influyen mutuamente?

Respuesta orientativa: Son conjuntos de palabras combinadas que adquieren un sentido propio distinto del de las palabras aisladas. Las lenguas se influyen mutuamente porque están en constante contacto e intercambian información y datos entre sí.

Contenido de la página

En definitiva, la lengua ofrece múltiples aportes de tipo lingüístico; es decir, préstamos o apropiación de palabras provenientes de otras lenguas que han enriquecido y aumentado las posibilidades de comunicarse y relacionarse en la vida cotidiana.

Aportes lingüísticos:

  • Náhuatl: Chocolate (chocolātl); Papalote (papalotl, 'mariposa')
  • Quechua: Cancha (kancha, 'recinto'); Cóndor (kuntur, 'ave mayor')
  • Purépecha: Huarache (kwarachi, 'sandalia')
  • Ralámuli: Huarura (wa'rura, 'grande')

En resumen, las lenguas trascienden porque, además de ser un sistema de signos, cumplen una función social como transmisores del legado cultural de los pueblos. De la misma forma, los aportes de la lengua van desde préstamos lingüísticos hasta narraciones, tradiciones o saberes que provienen de pueblos originarios.

Formas de expresión comunes en lenguas indígenas

Diariamente, las personas expresan sus pensamientos, emociones e ideas. Incluso cuando no todas tienen la posibilidad de comunicarse en el mismo idioma, se logra establecer comunicación a través de distintas lenguas y medios, por ejemplo, la escritura, los gestos, movimientos corporales, símbolos, etcétera; es decir, para establecer un diálogo básico entre dos o más personas, existen ciertas expresiones que lo permiten.

Las expresiones, jergas, modismos o frases son un conjunto de palabras combinadas que cobran un sentido propio y distinto al de las palabras aisladas que las forman. En la actualidad, las lenguas intercambian información y datos entre sí, por lo que están en constante contacto y se ven mutuamente influenciadas.

Ejemplos resueltos

¿De qué lengua proviene la palabra papalote y qué significaba originalmente?

La palabra proviene del náhuatl papalotl, que significa 'mariposa'. Así, en español designa un objeto que vuela como una mariposa.

Tabla

Lengua Palabra Original Significado
Náhuatl Chocolate chocolātl —
Náhuatl Papalote papalotl mariposa
Quechua Cancha kancha recinto
Quechua Cóndor kuntur ave mayor
Purépecha Huarache kwarachi sandalia
Ralámuli Huarura wa'rura grande

Diagrama

mindmap
  root((Aportes lingüísticos))
    Náhuatl
      Chocolate (chocolātl)
      Papalote (papalotl, mariposa)
    Quechua
      Cancha (kancha, recinto)
      Cóndor (kuntur, ave mayor)
    Purépecha
      Huarache (kwarachi, sandalia)
    Ralámuli
      Huarura (wa'rura, grande)

Glosario (4)

Préstamo lingüístico
Palabra tomada de otra lengua que se incorpora al español conservando o adaptando su forma.
Modismo
Expresión cuyo significado total no se deduce de las palabras aisladas que la componen.
Jerga
Conjunto de expresiones propias de un grupo social o de una época.
Indigenismo
Palabra de origen en una lengua indígena utilizada en el español actual.

Preguntas para practicar

¿Por qué las lenguas trascienden como sistema de signos?

Porque además de permitir la comunicación cumplen una función social: transmiten el legado cultural de los pueblos, incluidas narraciones, tradiciones y saberes originarios.

¿Qué medios además del idioma común permiten establecer un diálogo básico?

La escritura, los gestos, los movimientos corporales y los símbolos.

Temas y conceptos clave

Aportes lingüísticosPréstamos de lenguas indígenasFormas de expresión en lenguas indígenaspréstamo lingüísticoindigenismofunción social de la lenguamodismojergaexpresión
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Figuras de la página (1)

Diagrama circular 'Aportes lingüísticos' con cuatro cuadrantes que listan palabras provenientes de las lenguas náhuatl, quechua, purépecha y ralámuli.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los préstamos lingüísticos y cómo enriquecen el español?
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¿De qué lengua proviene la palabra 'papalote' y qué significa?
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¿Por qué las lenguas cumplen una función social además de ser sistemas de signos?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es una lengua y un sistema de signos
  • • Reconocer el concepto de palabras originarias o indigenismos
Siguiente tema sugerido
Análisis de modismos y expresiones regionales en lenguas indígenas (pág. 198)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1413 caracteres

En definitiva, la lengua ofrece múltiples aportes de tipo lingüístico; es decir, préstamos o apropiación de palabras provenientes de otras lenguas que han enriquecido y aumentado las posibilidades de comunicarse y relacionarse en la vida cotidiana.

En resumen, las lenguas trascienden porque, además de ser un sistema de signos, cumplen una función social como transmisores del legado cultural de los pueblos. De la misma forma, los aportes de la lengua van desde préstamos lingüisticos hasta narraciones, tradiciones o saberes que provienen de pueblos originarios.

Formas de expresión comunes en lenguas indigenas

Diariamente, las personas expresan sus pensamientos, emociones e ideas. Incluso cuando no todas tienen la posibilidad de comunicarse en el mismo idioma, se logra establecer comunicación a través de distintas lenguas y medios, por ejemplo, la escritura, los gestos, movimientos corporales, símbolos, etcétera; es decir, para establecer un diálogo básico entre dos o más personas, existen ciertas expresiones que lo permiten.

Las expresiones, jergas, modismos o frases son un conjunto de palabras combinadas que cobran un sentido propio y distinto al de las palabras aisladas que las forman. En la actualidad, las lenguas intercambian información y datos entre sí, por lo que están en constante contacto y se ven mutuamente influenciadas.

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