Las personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como una alternativa al habla no funcional. Los instrumentos especiales de comunicación aumentativa, como los aparatos electrónicos y los tableros de comunicación con dibujos y símbolos, ayudan a las personas a expresarse y comunicarse. Esto puede mejorar la interacción social, el aprovechamiento escolar y los sentimientos de autoestima(AsHA, s. f.).
Otro recurso útil es el tablero de comunicación, que consiste en un conjunto de imágenes que representan objetos o accio
nes cotidianas. La persona con discapacidad puede senalar la imagen correspondiente para comunicar lo que desea expresar. Además, existen aplicaciones de tableros de comunicación con módulos de aprendizaje de lenguaje de seńas. En otra situación,el mismo intérprete debe ir senalando las imágenes que la persona con discapacidad le manifiesta. De este modo puede comunicarse algo entre dos personas sin que tengan que hablar.Este recurso también puede ser útil al querer interpretar algo que expresa una persona que habla otro idioma.
En resumen, la inclusión se fortalece cada vez más gracias a la evolución de las formas de comunicación, desde las imágenes más simples hasta las formas tecnológicas más avanzadas. Es importante seguir progresando hacia una sociedad más abierta e inclusiva, donde todas las personas tengan las mismas oportunidades y puedan participar plenamente en la comunidad.
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En conclusión, las artes son un puente sólido hacia la inclusión y se debe continuar trabajando para lograr una sociedad que reconozca la valia de todas las personas, independientemente de sus habilidades o discapacidades. La inclusión es un valor fundamental y un principio ético que se debe fomentar y practicar en la vida diaria.
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