¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

Marca 👍 si sí lo recibiste ese día o 👎 si no.

Libro de De Lo Humano y Lo Comunitario 2 EGB

SEP/CONALITEG

256/259

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! (encuesta)

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 256

256 de 259

Anterior Página 256 / 259 Siguiente

Respuesta rápida

Encuesta de opinión sin respuestas únicas: cada estudiante marca sus reacciones y redacta respuestas personales sobre el libro y su uso de bibliotecas.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 256

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Encuesta de opinión sobre el libro de texto.

Respuesta orientativa: Respuesta personal del estudiante (recibí el libro el primer día de clases: sí/no).

Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro?

Respuesta orientativa: Respuesta personal (carita feliz, neutral o triste).

Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

Respuesta orientativa: Ejemplo: "Me gustaron las actividades de trabajo colaborativo y las imágenes que explican cada tema con claridad."

Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

Respuesta orientativa: Ejemplo: "Las secciones de proyectos comunitarios y los textos donde se narran experiencias de personas reales."

Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes?

Respuesta orientativa: Respuesta personal (sí/no).

Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?

Respuesta orientativa: Respuesta personal (sí, mucho / más o menos / no).

Ejercicio 7

Los artículos, ¿fueron de tu interés?

Respuesta orientativa: Respuesta personal con justificación breve.

Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

Respuesta orientativa: Respuesta personal (biblioteca de aula, diccionarios, atlantes, etc.).

Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Respuesta orientativa: Ejemplo: "Me gustaría que incluyera más actividades prácticas sobre derechos humanos y ejemplos de mi comunidad."

Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Ejemplo: "Sí, porque ahí encuentro libros de consulta que complementan las explicaciones del libro de texto."

Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Ejemplo: "A veces, porque tiene obras literarias y revistas que no hay en la escuela."

Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

Respuesta orientativa: Respuesta personal (sí/no).

Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

Respuesta orientativa: Ejemplo: "Sí, a veces mi mamá me ayuda a revisar las actividades y conversamos sobre lo aprendido."

¡Gracias por tu participación!

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Sk'asolil. De lo humano y lo comunitario. Segundo grado de secundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

¿Recibiste tu libro el primer día de clases? (👍 / 👎)
¿Te gustó tu libro? (😊 / 😐 / 😖)
¿Qué fue lo que más te gustó? (línea)
¿Qué partes de tu libro te agradaron más? (línea)
¿Te gustaron las imágenes? (👍 / 👎)
¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? (😊 / 😐 / 😖)
Los artículos, ¿fueron de tu interés? (😊 / 😐 / 😖)
¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? (😊 / 😐 / 😖)
¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene? (línea)
¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué? (👍 / 👎 + línea)
¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? (👍 / 👎 + línea)
¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? (👍 / 👎)
¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? (👍 / 👎)

¡Gracias por tu participación!

Ejemplos resueltos

Pregunta 3: ¿Qué fue lo que más te gustó?

Ejemplo de respuesta: "Me gustaron las actividades de trabajo colaborativo, porque nos permiten opinar y debatir en equipo."

Pregunta 10: ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Ejemplo de respuesta: "Sí, porque ahí encuentro diccionarios y enciclopedias que me ayudan a investigar mis tareas."

Tabla

N.º	Pregunta	Tipo de respuesta
1	¿Recibiste tu libro el primer día de clases?	👍 / 👎
2	¿Te gustó tu libro?	😊 / 😐 / 😖
3	¿Qué fue lo que más te gustó?	Abierta
4	¿Qué partes de tu libro te agradaron más?	Abierta
5	¿Te gustaron las imágenes?	👍 / 👎
6	¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?	😊 / 😐 / 😖
7	Los artículos, ¿fueron de tu interés?	😊 / 😐 / 😖
8	¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?	😊 / 😐 / 😖
9	¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?	Abierta
10	¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?	👍 / 👎 + abierta
11	¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?	👍 / 👎 + abierta
12	¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?	👍 / 👎
13	¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?	👍 / 👎

Glosario (4)

Encuesta: Instrumento con preguntas para conocer opiniones de un grupo de personas.
Opinión: Juicio personal que se forma sobre algo o alguien.
Biblioteca escolar: Espacio en la escuela con acervo de libros para consulta de estudiantes.
Derecho a la expresión: Facultad de manifestar libremente ideas y opiniones.

Preguntas para practicar

¿Qué fue lo que más te gustó del libro?

Ejemplo: Me gustaron las actividades de trabajo colaborativo, porque nos permiten opinar y debatir en equipo.

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

Ejemplo: Me gustaría que incluyera más actividades prácticas sobre derechos humanos y ejemplos de mi comunidad.

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

Ejemplo: Sí, porque ahí encuentro diccionarios y enciclopedias que me ayudan a investigar mis tareas.

Temas y conceptos clave

Encuesta de opinión sobre libros de textoEjercicio del derecho a expresar ideasUso de bibliotecas escolares y públicasLectura en familiaencuestaopiniónderecho a expresarbiblioteca escolarbiblioteca públicalectura compartida

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Íconos de pulgar arriba/abajo (👍/👎) y caritas (feliz 😊, neutral 😐, frustrado 😖) para que el estudiante marque su respuesta. — Figura 1 image

Íconos de pulgar arriba/abajo y líneas para respuestas escritas. — Figura 2 image

Figura 3 de Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026 — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Para qué sirve una encuesta de opinión sobre los libros de texto?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se envían las opiniones a la SEP sobre los libros gratuitos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué es importante que los estudiantes lean en la biblioteca escolar?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Saber leer y redactar respuestas breves
• Conocer la noción de opinión y encuesta

Siguiente tema sugerido

Página siguiente del libro: continuar con actividades finales o retroalimentación de la colección.

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1668 caracteres

Esta nueva familia de libros está pensada para los estudiantes de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre Colección Sk'asolil. De lo humano y lo comunitario. Segundo grado de secundaria permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]