Libro de Etica Naturaleza y Sociedades 2 EGB

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Patrimonio biocultural y prácticas sustentables

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Respuesta rápida

El patrimonio biocultural es el conocimiento, prácticas ecológicas locales y riqueza biológica asociada. Cuidarlo implica aprovechar los recursos de forma responsable y dejar de intervenir en algunos espacios.

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Solución — Página 288

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Análisis del contenido

La página presenta un texto expositivo sobre el patrimonio biocultural y las prácticas sustentables. No contiene ejercicios con enunciados numerados, por lo que se desarrolla una explicación rigurosa de los conceptos.

Ejercicio 1

Definición de patrimonio biocultural

Según la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (2023), el patrimonio biocultural es:

El conocimiento y las prácticas ecológicas locales.
La riqueza biológica asociada: ecosistemas, especies y diversidad genética.
La formación de rasgos de paisaje y paisajes culturales.
La herencia, memoria y prácticas vivas de los ambientes manejados o construidos.

Ejercicio 2

Relación entre escuela, comunidad y naturaleza

La escuela puede promover relaciones armoniosas cuando:

Se concientiza sobre prácticas sustentables.
Se recuperan rituales, tradiciones y conocimientos de otras culturas.
Se cultivan y consumen especies de alimentos propias de cada región.

Ejercicio 3

Aprovechamiento responsable de los recursos

La relación respetuosa con la naturaleza no implica dejar de aprovechar los recursos naturales para producir, distribuir y consumir bienes y servicios. Lo importante es:

Reconocer que otras especies también necesitan esos recursos.
Dejar de intervenir en algunos espacios para permitir su recuperación.

Respuesta orientativa: El patrimonio biocultural integra saberes, prácticas y biodiversidad; cuidarlo implica aprovechar los recursos de forma responsable y reconocer los límites de la intervención humana.

Contenido de la página

Existen prácticas sustentables bioculturales que cuidan el medio ambiente. "El patrimonio biocultural es el conocimiento y prácticas ecológicas locales, la riqueza biológica asociada (ecosistemas, especies y diversidad genética), la formación de rasgos de paisaje y paisajes culturales, así como la herencia, memoria y prácticas vivas de los ambientes manejados o construidos" (Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, 2023).

En la escuela se pueden promover relaciones armoniosas entre la comunidad escolar y la naturaleza cuando se opta por la concientización en la promoción de prácticas sustentables sobre el cuidado de esta última a partir de rituales, tradiciones o conocimiento de otras culturas. Un ejemplo es el cultivo y consumo de determinadas especies de alimentos en regiones específicas del país.

La relación respetuosa con la naturaleza no implica dejar de aprovechar los recursos naturales para la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Lo importante es que los seres humanos reconozcan la existencia de otras especies que también precisan de esos recursos y que en algunos espacios es necesario dejar de intervenir.

Diagrama

mindmap
  root((Patrimonio biocultural))
    Conocimiento y prácticas ecológicas locales
    Riqueza biológica asociada
      Ecosistemas
      Especies
      Diversidad genética
    Paisajes culturales
    Herencia y memoria viva
    Acciones en la escuela
      Concientización
      Rituales y tradiciones
      Cultivo y consumo regional

Glosario (4)

Patrimonio biocultural: Conjunto de conocimientos, prácticas ecológicas locales y riqueza biológica asociada a un territorio, incluidos paisajes culturales y memoria viva.
Prácticas sustentables: Acciones que permiten satisfacer necesidades actuales sin comprometer los recursos de las generaciones futuras.
Diversidad genética: Variedad de genes dentro de una misma especie, fundamental para su adaptación y supervivencia.
Paisaje cultural: Territorio transformado por la interacción entre las personas y la naturaleza a lo largo del tiempo.

Preguntas para practicar

¿Por qué el patrimonio biocultural es importante para el cuidado del medio ambiente?

Porque reúne saberes y prácticas locales que han permitido usar los recursos sin agotarlos, conservando ecosistemas, especies y diversidad genética. Al recuperar esas prácticas, las comunidades pueden producir alimentos y bienes de forma más sustentable.

¿Cómo puedes promover en tu escuela una relación armoniosa con la naturaleza?

Se pueden organizar huertos escolares con especies locales, campañas de separación de residuos, rituales o ferias que recuperen tradiciones alimentarias de la región. También se puede invitar a personas de la comunidad a compartir conocimientos sobre cultivos y cuidado del entorno.

Temas y conceptos clave

Patrimonio bioculturalPrácticas sustentablesRelación escuela-naturalezaAprovechamiento responsable de recursospatrimonio bioculturalprácticas ecológicas localesriqueza biológicadiversidad genéticapaisajes culturalessustentabilidadintervención humana

Fuentes y referencias

Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), 2023

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Figuras de la página (3)

Ajolote (Ambystoma mexicanum) sobre fondo verde, especie endémica de México en peligro de extinción. — Figura 1 image

Vista aérea de una zona costera con selva, campos de cultivo y ruinas arqueológicas mayas, que muestra la relación entre paisaje natural y paisaje cultural. — Figura 2 image

Mazorcas de maíz de distintos colores (blanco, amarillo, rojo y morado), ejemplo de diversidad genética y patrimonio biocultural alimentario de México. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el patrimonio biocultural según la CONABIO?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se puede cuidar el medio ambiente desde la escuela?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué diferencia hay entre aprovechar y sobreexplotar los recursos naturales?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Concepto de ecosistema
• Diferencia entre recurso natural y bien producido
• Noción de sustentabilidad

Siguiente tema sugerido

Ejemplos de prácticas bioculturales en México y su relación con la alimentación regional

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1321 caracteres

Existen prácticas sustentables bioculturales que cuidan el medio ambiente. "El patrimonio biocultural es el conocimiento y prácticas ecológicas locales, la riqueza biológica asociada (ecosistemas, especies y diversidad genética),la formación de rasgos de paisaje y paisajes culturales, asícomo la herencia, memoria y prácticas vivas de los ambientes manejados o construidos" (Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, 2023).

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