¿Qué ventajas tiene el trabajo comunitario según la introducción y el caso presentado?

ventajas = recursos aprovechados + obra rápida en equipo + convivencia + servicio comunitario

Libro de Lenguajes 2 EGB

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El trabajo comunitario y las formas de organización social

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Respuesta rápida

Tequio: trabajo no remunerado en beneficio de la comunidad. Ventajas: aprovechar recursos, obra rápida en equipo, convivencia. Organización: comité de educación, convocatoria por altavoces, registro de participantes y norma del servicio anual.

lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 127

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Analizar el caso introductorio de la comunidad zoque de Chiapas y responder: ¿Qué es el "tequio" y cómo se relaciona con la organización social de la comunidad?

Se identifica el concepto clave definido en el propio texto: el tequio es el trabajo que se hace en beneficio de la comunidad y que no es remunerado.
Se observa el proceso de organización: el director comenzó pintando solo; un vecino aviso al presidente del comité de educación; este convocó mediante altavoces a toda la comunidad.
Se nota que la convocatoria explicó que el trabajo se tomaría en cuenta como parte del servicio anual que aporta cada habitante, lo que da un marco de reciprocidad y deber comunitario.
Se concluye que cerca de diez personas se sumaron de inmediato y, entre esa tarde y la mañana siguiente, la escuela quedó pintada, demostrando que la comunidad se organiza rápidamente alrededor de valores compartidos.

Respuesta

El tequio es el trabajo no remunerado que se realiza en beneficio de la comunidad; hace posible el trabajo comunitario porque se basa en la organización colectiva (comité de educación, convocatoria pública) y en el principio de reciprocidad, ya que cada habitante aporta un servicio anual a la comunidad.

Ejercicio 2

¿Qué ventajas tiene el trabajo comunitario según la introducción del apartado?

El texto señala que el trabajo comunitario tiene "diversas ventajas", aunque no las enumera de forma explícita en esta página.
Del caso presentado se infiere: aprovechar recursos disponibles (la pintura guardada y el tiempo), lograr en poco tiempo una obra que a una sola persona le llevaría días, fortalecer la convivencia y el sentido de pertenencia.
Además, permite cumplir con el servicio anual que cada habitante debe aportar, integrando la contribución individual al bienestar colectivo.

Respuesta

Permite aprovechar recursos y tiempo, realizar en equipo obras que de otro modo costarían mucho más esfuerzo, fortalecer la organización y convivencia de la comunidad, y cumplir con el servicio anual que aporta cada habitante.

Ejercicio 3

El texto indica que el trabajo comunitario "requiere una forma particular de organización social". Menciona al menos tres elementos de esa organización presentes en el caso.

Existe una instancia organizadora: el comité de educación, con presidente y secretario.
Hay un medio de convocatoria colectiva: el sistema de altavoces para invitar a toda la comunidad.
Se lleva un registro de la participación: el secretario toma nota de quienes apoyaron.
Existe una norma que respalda la participación: el trabajo se cuenta como parte del servicio anual de cada habitante.

Respuesta

El comité de educación (con presidente y secretario), la convocatoria colectiva mediante altavoces, el registro de quienes participaron y la norma que establece el tequio como parte del servicio anual.

Contenido de la página

El trabajo comunitario y las formas de organización social

El trabajo comunitario tiene diversas ventajas, pero requiere una forma particular de organización social. En este apartado se revisan algunos de los valores y las formas de relación en las comunidades indígenas, las cuales hacen posible el trabajo comunitario.

A continuación, se presenta un caso a manera de introducción:

En una comunidad zoque de Chiapas, el director de la escuela vio que había unos botes de pintura guardados y que el edificio escolar estaba bastante descuidado. Una tarde, tomó una brocha y se puso a pintar. Un señor que pasaba lo vio y preguntó:

—¿Qué hace, profesor?

—Acá, aprovechando la pintura y el tiempo —contestó.

Inmediatamente, el señor avisó al presidente del comité de educación. Cuando éste llegó y vio lo que hacía el director, utilizó un sistema de altavoces para invitar a la comunidad a que lo ayudaran. A las personas que iban llegando se les explicaba que tomarían en cuenta el trabajo como tequio (trabajo que se hace en beneficio de la comunidad y que no es remunerado). Muy pronto, cerca de diez personas se dispusieron a trabajar y lo hicieron inmediatamente.

Entre esa tarde y la mañana siguiente, la escuela quedó pintada. El secretario del comité de educación tomó nota de quiénes apoyaron y les reiteró que se les tomaría en cuenta como parte del servicio anual que aporta cada habitante a la comunidad.

Ejemplos resueltos

Caso de la comunidad zoque de Chiapas: el director comenzó a pintar la escuela y, mediante la organización del comité de educación, cerca de diez personas realizaron tequio y la escuela quedó pintada entre esa tarde y la mañana siguiente.

Recurso disponible: botes de pintura guardados y tiempo del director.
Convocatoria: el señor avisa al presidente del comité, que usa altavoces para invitar a la comunidad.
Marco de reciprocidad: se explica que el trabajo se tomará en cuenta como tequio, parte del servicio anual.
Resultado: cerca de diez personas trabajan y la escuela queda pintada en menos de un día.

Tabla

Elemento de organización	Manifestación en el caso
Instancia organizadora	Comité de educación (presidente y secretario)
Convocatoria	Sistema de altavoces para invitar a la comunidad
Concepto de trabajo	Tequio: trabajo no remunerado en beneficio de la comunidad
Registro	El secretario toma nota de quienes apoyaron
Norma de reciprocidad	Se cuenta como parte del servicio anual de cada habitante

Glosario (4)

Trabajo comunitario: Actividad realizada por los miembros de una comunidad en beneficio colectivo, que requiere una forma particular de organización social.
Tequio: Trabajo que se hace en beneficio de la comunidad y que no es remunerado; se cuenta como parte del servicio anual que aporta cada habitante.
Comité de educación: Instancia comunitaria (con presidente y secretario) que coordina y convoca a la comunidad en asuntos escolares.
Servicio anual comunitario: Contribución obligatoria que cada habitante aporta a la comunidad durante el año, que puede cumplirse mediante tequio.

Preguntas para practicar

¿Cómo se relacionan los valores de las comunidades indígenas con la posibilidad de hacer trabajo comunitario?

Los valores de reciprocidad, solidaridad y deber con la comunidad (como el tequio y el servicio anual) hacen que las personas respondan de inmediato a una convocatoria colectiva, ya que participar es una forma de cumplir con su compromiso hacia la comunidad y no una obligación remunerada.

¿Por qué el director empezó a pintar solo y qué provocó su acción?

El director quiso aprovechar los botes de pintura guardados y el tiempo libre para mejorar el edificio descuidado. Su iniciativa individual sirvió de detonador: al ser visto por un vecino, desencadenó la convocatoria del comité y la participación de toda la comunidad.

Temas y conceptos clave

Trabajo comunitarioFormas de organización socialTequioComunidades indígenastrabajo comunitariotequiocomité de educaciónservicio anual comunitarioorganización social

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Figuras de la página (1)

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📌 Antes de leer esto

• Lectura comprensiva de un caso narrativo
• Comprensión de conceptos como comunidad, beneficio colectivo y servicio

Siguiente tema sugerido

Valores y formas de relación en las comunidades indígenas que hacen posible el trabajo comunitario

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El trabajo comunitario y las formas de organización social

El trabajo comunitario tiene diversas ventajas, pero requiere una forma particular de organización social. En este apartado se revisan algunos de los valores y las formas de relación en las comunidades indigenas, las cuales hacen posible el trabajo comunitario.

A continuación, se presenta un caso a manera de introducción:

En una comunidad zoque de Chiapas, el director de la escuela vio que habia unos botes de pintura guardados y que el edificio escolar estaba bastante descuidado. Una tarde, tomó una brocha y se puso a pintar. Un señor que pasaba lo vio y preguntó:

—iQué hace, profesor?

—Acá, aprovechando la pintura y el tiempo —contestó.

Inmediatamente, el señor avisó al presidente del comité de educación. Cuando éste llegó y vio lo que hacia el director, utilizó un sistema de altavoces para invitar a la comunidad a que lo ayudaran. A las personas que iban llegando se les explicaba que tomarian en cuenta el trabajo como tequio (trabajo que se hace en beneficio de la comunidad y que no es remunerado). Muy pronto, cerca de diez personas se dispusieron a trabajar y lo hicieron inmediatamente.

Entre esa tarde y la manana siguiente, la escuela quedó pintada. El secretario del comité de educación tomó nota de quiénes apoyaron y les reiteró que se les tomaria en cuenta como parte del servicio anual que aporta cada habitante a la comunidad.

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