Tipos de argumentos
Página 201 — Colección Sk'asolil, Lenguajes (Secundaria, 2°)
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La página explica cuatro tipos de argumento (autoridad, probabilístico, irrefutable, moralidad), sus usos y la estructura de un texto argumentativo en inglés: introducción con tesis, desarrollo con razones y conectores, y conclusión.
Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Página 201 — Colección Sk'asolil, Lenguajes (Secundaria, 2°)
Se establece bajo citas, comentarios de expertos en el tema o testimonios.
Toma en cuenta la probabilidad de que algo ocurra para sustentar su conclusión.
Ejemplo: Según los datos estadísticos, si un equipo de la NFL no gana los primeros tres partidos, sólo tiene 20% de probabilidades de calificar a la postemporada. Mi equipo ha perdido los tres; por lo tanto, le será difícil calificar este año.
Estructura lógica: premisa probabilística P(\text{calificar} \mid 3\text{ derrotas}) = 0.20; hecho observado: 3 derrotas; conclusión: baja probabilidad de clasificar.
Se utilizan proposiciones con evidencia demostrable, por lo tanto, no pueden ser falsas.
Un razonamiento subjetivo que debe incluir una proposición descriptiva que deje ver el principio moral.
La argumentación se usa en textos científicos, legales, periodísticos y publicitarios, así como en debates orales. Ofrece un punto de vista claro y sencillo apoyándose en información que la respalde.
Está presente en la vida cotidiana: cuando se comunica y se defiende una postura, gustos, sentimientos o aficiones, se debe contar con la información suficiente para sustentarla. El tipo de argumento dependerá de la forma de enunciarlo. Será tarea de cada estudiante habilitarlo como herramienta dentro de la escritura con el propósito de reforzar las habilidades comunicativas.
La argumentación ayuda al estudiantado a ampliar, profundizar, aplicar y solidificar los aprendizajes, así como a desarrollar una comunicación asertiva, además de establecer una posición ante lo conocido o ante una problemática.
| Etapa | Función | Conectores en inglés |
|---|---|---|
| Introduction | Presentar tema y postura | In my opinion, I think that |
| Body | Aportar razones y evidencia | Firstly, Moreover, For instance |
| Conclusion | Reafirmar la postura | In conclusion, To sum up |
Respuesta orientativa: un texto argumentativo en inglés se organiza en introducción con tesis, desarrollo con razones y conectores, y conclusión que reafirma la postura; la argumentación es una herramienta para comunicar de forma asertiva y fundamentar opiniones en cualquier ámbito.
De autoridad: se establece bajo citas, comentarios de expertos en el tema o testimonios.
Probabilístico: toma en cuenta la probabilidad de que algo ocurra para sustentar su conclusión.
Irrefutable: se utilizan proposiciones con evidencia demostrable, por lo tanto, no pueden ser falsas.
De moralidad: un razonamiento subjetivo que debe incluir una proposición descriptiva que deje ver el principio moral.
La argumentación se usa en textos científicos, legales, periodísticos y publicitarios, así como en debates orales. Ofrece un punto de vista claro y sencillo apoyándose en información que la respalde.
La argumentación está en la vida cotidiana; cuando, por ejemplo, se comunica y se defiende una postura, gustos, sentimientos o aficiones, se debe contar con la información suficiente para sustentarla. El tipo de argumento dependerá de la forma de enunciarlo. Será tarea de cada estudiante habilitarlo como herramienta dentro de la escritura con el propósito de reforzar las habilidades comunicativas.
La argumentación ayuda al estudiantado a ampliar, profundizar, aplicar y solidificar los aprendizajes, así como a desarrollar una comunicación asertiva, además de establecer una posición ante lo conocido o ante una problemática.
Identifica el tipo de argumento del siguiente enunciado: «Según los oculistas, la zanahoria previene el deterioro de la visión».
Clasifica: «Todas las personas tienen derecho a expresarse libremente, por lo tanto, el periodista puede decir lo que opina sobre las medidas económicas».
| Tipo de argumento | Base de sustento | Ejemplo de la página |
|---|---|---|
| De autoridad | Citas o testimonios de expertos | Según los oculistas, la zanahoria previene el deterioro de la visión |
| Probabilístico | Probabilidad de que algo ocurra | 20% de probabilidades de calificar a la postemporada con tres derrotas |
| Irrefutable | Evidencia demostrable | El triángulo tiene tres lados, tres vértices y tres ángulos interiores |
| De moralidad | Principio moral en la premisa | Todas las personas tienen derecho a expresarse libremente |
graph TD
A[Texto argumentativo] --> B[Introducción: tema + tesis]
A --> C[Cuerpo: razones + evidencia]
A --> D[Conclusión: reafirma la tesis]
C --> C1[Argumento de autoridad]
C --> C2[Probabilístico]
C --> C3[Irrefutable]
C --> C4[De moralidad]
P(\text{calificar} \mid 3\text{ derrotas}) = 0.20
¿Qué diferencia hay entre un argumento irrefutable y uno de autoridad?
El argumento irrefutable se basa en proposiciones con evidencia demostrable que no pueden ser falsas (hechos verificables), mientras que el argumento de autoridad se apoya en citas o testimonios de expertos, cuya validez depende de la credibilidad de la fuente citada.
¿Por qué la argumentación es una herramienta útil en la escritura?
Porque permite al estudiante defender posturas con información suficiente, desarrollar comunicación asertiva y reforzar sus habilidades comunicativas, aplicables tanto en textos escritos como en debates orales de la vida cotidiana.
¿Qué estructura básica debería seguir un texto argumentativo en inglés?
Una introducción que presente el tema y la tesis (In my opinion...), un desarrollo con razones, evidencia y conectores (Firstly, Moreover, For example) y una conclusión que reafirme la postura (In conclusion...).
De autoridad: se establece bajo citas, comentarios de expertos en el tema o testimonios.
c Según los oculistas, la zanahoria previene el deterioro de la visión.
Probabilistico: toma en cuenta la probabilidad de que algo ocurra para sustentar su conclusión.
Según los datos estadisticos, si un equipo de la NFL no gana los primeros tres partidos, sólo tiene 20% de probabilidades de calificar a la postemporada. Mi equipo ha perdido los tres; por lo tanto, le será dificil calificar este ano.
Irrefutable: se utilizan proposiciones con evidencia demostrable,por lo tanto, no pueden ser falsas.
El triángulo es un polígono con tres lados, tres vértices y tres ángulos interiores.
De moralidad: un razonamiento subjetivo que debe incluir una proposición descriptiva que deje ver el principio moral.
Todas las personas tienen derecho a expresarse libremente, por lo tanto, el periodista puede decir lo que opina sobre las medidas económicas.
La argumentación se usa en textos científicos, legales, periodisticos y publicitarios, así como en debates orales. Ofrece un punto de vista claro y sencillo apoyándose en información que la respalde.
La argumentación está en la vida cotidiana; cuando, por ejemplo, se comunica y se defende una postura, gustos, sentimientos o aficiones, se debe contar con la información suficiente para sustentarla. El tipo de argumento dependerá de la forma de enunciarlo. Será tarea de cada estudiante habilitarlo como herramienta dentro de la escritura con el propósito de reforzar las habilidades comunicativas.
Estructura para elaborar un texto argumentativo en inglés
La argumentación ayuda al estudiantado a ampliar, profundizar, aplicar y solidificar los aprendizajes, así como a desarrollar una comunicación asertiva, además de establecer una posición ante lo conocido o ante una problemática.
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