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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2 EGB

SEP/CONALITEG

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Redacción de biografías y narrativas de carácter social e histórico

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Orientan la investigación para cubrir nacimiento, formación y obra. 2) Diarios/autobiografías: fuentes primarias; biografías/narraciones: secundarias. 3) Narrativa = estructurar un relato; influye en decisiones sociales. 4) Primarias: testigo; secundarias: análisis.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 230

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Por qué las preguntas guía (¿cuándo y dónde nació?, ¿quiénes fueron sus padres?, ¿dónde estudió?, ¿cuál fue su obra o descubrimiento?) son útiles al redactar una biografía?

  1. Estas preguntas orientan la investigación y permiten recopilar información suficiente sobre el personaje.
  2. Ayudan a conocer a fondo su vida, estudios y logros.
  3. Con los datos recabados se puede estructurar la narración de forma ordenada y completa.

Respuesta orientativa: Porque orientan la búsqueda de datos y garantizan que se cubran los aspectos esenciales (nacimiento, formación, obra) para conocer al personaje y escribir sobre su vida y logros con rigor.

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Ejercicio 2

¿Qué tipo de fuentes son las narrativas en primera persona (diarios, cartas, discursos, autobiografías)? ¿Y las narraciones y biografías escritas por otros?

  1. Las narradas por quien vivió los hechos son fuentes primarias.
  2. Las elaboradas por quien observó o estudió los hechos son fuentes secundarias (segunda mano).
Respuesta

Fuentes primarias: diarios, cartas, discursos, autobiografías. Fuentes secundarias: narraciones, biografías.

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Ejercicio 3

¿Qué es una narrativa y cómo impacta en una sociedad?

  1. Una narrativa es una forma de estructurar un relato o contar un hecho real o ficticio, oral o escrito.
  2. En la vida cotidiana puede tomar forma de anécdotas o experiencias personales; en la literatura, de cuentos o novelas con personajes en un tiempo y espacio determinados.
  3. En sociedad, un relato de superación puede influir en la toma de decisiones de otras personas.

Respuesta orientativa: Es una forma de estructurar un relato real o ficticio; impacta porque los relatos (por ejemplo, de superación) influyen en las decisiones de las personas.

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Ejercicio 4

Compara brevemente el impacto de las narrativas históricas según su fuente.

  1. Fuentes primarias: perspectiva de quien vivió los hechos, en primera persona.
  2. Fuentes secundarias: perspectiva de quien los estudió, información de segunda mano.
  3. Ambas documentan hechos y experiencias reales para el conocimiento del pasado.
Respuesta

Las primarias dan la voz del testigo; las secundarias ofrecen un análisis de segunda mano; ambas narran hechos históricos reales.

Contenido de la página

Página 229

Para redactar una biografía existen algunas preguntas guía que son de utilidad al recabar información sobre la persona de la cual se pretende escribir. Preguntas como: ¿cuándo y dónde nació?, ¿quiénes fueron sus padres?, ¿dónde estudió?, ¿cuál fue su obra o descubrimiento?, entre otras, ayudan a recopilar la información suficiente para conocer a fondo al personaje y escribir sobre su vida y logros. Diversas fuentes disponibles en línea permiten consultar, incluso, biografías en inglés de forma gratuita.

Biografías breves como la de la célebre actriz Brittany Murphy, o extensas y complejas como la del aclamado científico Stephen Hawking, siguen la estructura narrativa indicada en la página anterior.

El internet facilita la búsqueda y el acceso a biografías de personas que han trascendido debido a la relevancia de sus actos o contribuciones a la sociedad. Ya sea de manera impresa o virtual, las biografías son una fuente de información valiosa para conocer el legado de personajes que existieron en otras épocas o que aún siguen con vida.

Narrativas de carácter social e histórico

Una narrativa es una forma de estructurar un relato o contar un hecho, sea real o ficticio. Las narraciones pueden ser orales o escritas, y en ellas se enuncia una secuencia de acciones que son parte de la vida cotidiana, como anécdotas o experiencias personales. En el ámbito literario, una narración puede ser un cuento o una novela en la que los personajes interactúan en un tiempo y un espacio específicos.

Dentro de una sociedad, las narrativas impactan de diferentes maneras en los individuos. Un relato de cómo alguien ha superado una situación adversa en su vida puede influir en la toma de decisiones de otras personas. Las narrativas históricas dan cuenta de hechos y experiencias acontecidos en la vida real, ya sea desde la perspectiva de quien lo vivió o desde la de quien ha observado o estudiado tales hechos de manera extensiva. En el primer caso se les considera como fuentes primarias, narradas a menudo en primera persona: diarios, cartas, discursos o autobiografías. A las del segundo caso, en cambio, se les considera fuentes secundarias que proveen información de segunda mano: narraciones, biografías, entre otras referencias.

Ejemplos resueltos

Clasifica como fuente primaria o secundaria: (a) un diario de un soldado en una guerra; (b) un libro biográfico sobre ese soldado.

a) El diario lo escribió quien vivió los hechos en primera persona, por lo tanto es una fuente primaria. b) La biografía fue escrita por alguien que estudió los hechos de segunda mano, por lo tanto es una fuente secundaria.

Tabla

Tipo de fuente Perspectiva Ejemplos
Primaria Quien vivió los hechos (1ª persona) Diarios, cartas, discursos, autobiografías
Secundaria Quien los estudió (2ª mano) Narraciones, biografías, referencias

Glosario (5)

Biografía
Relato escrito de la vida de una persona, basado en información recabada mediante preguntas guía y diversas fuentes.
Narrativa
Forma de estructurar un relato o contar un hecho real o ficticio, oral o escrito.
Fuente primaria
Narración en primera persona de quien vivió los hechos: diarios, cartas, discursos, autobiografías.
Fuente secundaria
Fuente que aporta información de segunda mano, elaborada por quien estudió los hechos: narraciones, biografías.
Autobiografía
Relato de la propia vida escrito por la persona misma; es una fuente primaria.

Preguntas para practicar

¿Qué es una narrativa y cómo impacta en una sociedad?

Es una forma de estructurar un relato o contar un hecho real o ficticio, oral o escrito, mediante una secuencia de acciones. En sociedad impacta porque relatos de superación personal pueden influir en la toma de decisiones de otras personas.

¿Por qué las preguntas guía son útiles al redactar una biografía?

Porque orientan la búsqueda de información esencial (nacimiento, padres, estudios, obra) y permiten conocer a fondo al personaje para escribir con orden sobre su vida y logros.

Temas y conceptos clave

Redacción de biografíasNarrativas de carácter social e históricoFuentes primarias y secundariasBiografíaPreguntas guíaNarrativaFuentes primariasFuentes secundariasAutobiografía
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las preguntas guía al escribir una biografía?
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¿Cuál es la diferencia entre fuentes primarias y secundarias?
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¿Qué es una narrativa de carácter social e histórico?
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📌 Antes de leer esto
  • • Nociones de narración y estructura narrativa
  • • Conocer qué es una biografía y su estructura
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Ejercicios prácticos de redacción de biografías y análisis de narrativas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2263 caracteres

Para redactar una biografia existen algunas preguntas guía que son de utilidad al recabar información sobre la persona de la cual se pretende escribir. Preguntas como: jcuándo y dónde nació?, gquiénes fueron sus padres?, ;dónde estudió?,jcuál fue su obra o descubrimiento?, entre otras, ayudan a recopilar la información sufi ciente para conocer a fondo al personaje y escribir sobre su vida y logros. Diversas fuentes disponibles en línea permiten consultar, incluso, biografias en ingles de forma gratuita.

Biografias breves como la de la célebre actriz Brittany Murphy, o extensas y complejas como la del aclamado científico Stephen Hawking, siguen la estructura narrativa indicada en la página anterior.

El internet facilita la búsqueda y el acceso a biografias de personas que han trascendido debido a larelevancia de sus actos o contribuciones a la sociedad. Ya sea de manera impresa o virtual, las biografias son una fuente de información valiosa para conocer el legado de personajes que existieron en otras épocas o que aún siguen con vida.

Narrativas de carácter social e histórico

Una narrativa es una forma de estructurar un relato o contar un hecho,sea real o fi cticio. Las narraciones pueden ser orales o escritas, y en ellas se enuncia una secuencia de acciones que son parte de la vida cotidiana, como anécdotas o experiencias personales. En el ámbito literario,una narración puede ser un cuento o una novela en la que los personajes interactúan en un tiempo y un espacio especificos.

Dentro de una sociedad, las narrativas impactan de diferentes maneras en los individuos. Un relato de cómo alguien ha superado una situación adversa en su vida puede influir en la toma de decisiones de otras personas. Las narrativas históricas dan cuenta de hechos y experiencias acontecidos en la vida real, ya sea desde la perspectiva de quien lo vivió o desde la de quien ha observado o estudiado tales hechos de manera extensiva. En el primer caso se les considera como fuentes primarias, narradas a menudo en primera persona: diarios, cartas, discursos o autobiografias. A las del segundo caso, en cambio, se les considera fuentes secundarias que proveen información de segunda mano:narraciones, biografias, entre otras referencias.

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