¿De qué trata esta página introductoria del bloque temático?

1. El título es «Los textos narrativos como formas para conocer el pasado».
2. El texto de apertura indica que una forma de conocer a otras personas, en México y el mundo, es leyendo.
3. Señala que existen diferentes tipos de textos, entre ellos los narrativos y los biográficos.
4. Afirma que ambos contienen información valiosa sobre la vida cotidiana de las personas, así como sobre relaciones y comportamientos humanos.

¿Por qué los textos narrativos y biográficos sirven para conocer el pasado?

1. Ambos tipos de texto registran hechos y experiencias de personas reales o ficticias situadas en un tiempo determinado.
2. A través de ellos se obtiene información sobre la vida cotidiana, las relaciones y los comportamientos humanos de épocas pasadas.
3. Al leerlos, el lector accede a valores, costumbres y formas de vida de otras culturas y momentos históricos.

Escribe un ejemplo de un texto narrativo y otro de un texto biográfico que hayas leído, e indica qué información sobre el pasado te aportó cada uno.

1. Piensa en una obra narrativa (novela, cuento, leyenda) de tu comunidad o de México.
2. Piensa en la biografía de una persona histórica o contemporánea.
3. Anota qué datos sobre la vida cotidiana, valores o costumbres de otra época descubriste en cada lectura.

Respuesta orientativa: Ejemplo narrativo: una leyenda mexicana como «La Llorona», que muestra creencias y miedos de comunidades del pasado; ejemplo biográfico: la biografía de Sor Juana Inés de la Cruz, que revela la vida cotidiana y las limitaciones de las mujeres en el México colonial. Ambas lecturas aportan información sobre costumbres, relaciones y comportamientos de otras épocas.