La histeria colectiva por la transmisión de La guerra de los mundos
Respuesta rápida
La página narra la histeria colectiva causada por la emisión radial de La guerra de los mundos (1938). No contiene ejercicios; es texto informativo.
Solución — Página 29
Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Contexto de la página
La página presenta un texto narrativo de tipo histórico-literario sobre la adaptación radial de La guerra de los mundos dirigida por Orson Welles en 1938. No contiene ejercicios numerados ni actividades explícitas; es una lectura que describe la reacción del público.
Análisis del contenido
- Hecho central: unos doce millones de personas escucharon la transmisión y miles entraron en pánico.
- Consecuencias inmediatas: colapso de carreteras y comisarías, saturación de teléfonos de emergencia, personas que decían haber visto marcianos.
- Duración y cierre: la transmisión duró 59 minutos y terminó con la "muerte" del profesor Richard Pierson, personaje interpretado por Welles.
- Casos concretos: habitantes de Grover's Mill dispararon a un tanque de agua creyendo que era una máquina marciana; una mujer acusó a Welles por un ataque de pánico; un hombre recibió una indemnización en forma de zapatos; hospitales recibieron llamadas de donantes de sangre.
- Conclusión del texto: la histeria colectiva era evidente.
Respuesta orientativa: La página enseña cómo un medio de comunicación puede generar pánico colectivo cuando el público confunde ficción con realidad. Es un ejemplo clásico de los efectos sociales de los medios masivos y de la importancia de la alfabetización mediática.
Actividad sugerida (no aparece en la página)
Si el docente lo solicita, se puede pedir al estudiante que identifique causa y consecuencia en el texto, o que reflexione sobre la responsabilidad de los medios. Sin embargo, la página no plantea preguntas explícitas.
Contenido de la página
Se calcula que unos doce millones de personas escucharon la transmisión y varios miles entraron en pánico, saliendo de sus casas y colapsando carreteras y comisarías de policía. Los teléfonos de emergencia no dejaban de sonar por la inmensa cantidad de llamadas de personas asustadas que decían haber visto a los marcianos. La transmisión duró 59 minutos y terminó con la "muerte" del propio Orson Welles —que interpretaba al profesor Richard Pierson— a causa de los gases tóxicos lanzados por los invasores.
Los habitantes de Grover's Mill dispararon con sus armas de fuego al tanque de agua de su ciudad, seguros de que se había transformado en una "máquina de guerra marciana gigante". Una mujer acusó a Welles y a su equipo por haberle causado un ataque de pánico y un hombre recibió una indemnización del propio Welles, que le pagó unos zapatos a los que el hombre dijo haber renunciado para poder pagar un boleto de tren y huir de la invasión alienígena. Los hospitales recibían llamadas de personas que querían donar sangre. La histeria colectiva era evidente.
Glosario (5)
- Histeria colectiva
- Estado de excitación, miedo o pánico que se propaga rápidamente entre un grupo grande de personas.
- Indemnización
- Compensación económica o en especie que se da a alguien por un daño o perjuicio sufrido.
- Marciano
- Habitante imaginario del planeta Marte.
- Radionovela
- Obra dramática adaptada para ser transmitida por radio.
- Orson Welles
- Director, actor y guionista estadounidense, famoso por su adaptación radial de La guerra de los mundos en 1938.
Preguntas para practicar
¿Por qué crees que la gente entró en pánico al escuchar la transmisión?
Porque el formato de noticiario radial hizo que muchos oyentes creyeran que la invasión marciana era real. La falta de alfabetización mediática y el contexto de tensión previo a la Segunda Guerra Mundial contribuyeron al pánico.
¿Qué responsabilidad tienen los medios de comunicación cuando emiten ficción que puede confundirse con realidad?
Los medios deben advertir claramente cuando un contenido es ficción y evitar formatos que induzcan a error. También deben asumir responsabilidad ética sobre los efectos sociales de sus emisiones.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué causó el pánico en la transmisión de La guerra de los mundos?
¿Quién fue Orson Welles y qué papel interpretó en la radionovela?
¿Qué consecuencias tuvo la emisión radial en la población de Estados Unidos?
- • Conocer qué es una transmisión radial
- • Identificar la diferencia entre ficción y realidad
- • Nociones básicas de historia de los medios de comunicación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1108 caracteres
Se calcula que unos doce millones de personas escucharon la transmisión y varios miles entraron en pánico, saliendo de sus casas y colapsando carreteras y comisarias de policia. Los teléfonos de emergencia no dejaban de sonar por la inmensa cantidad de lamadas de personas asustadas que decian haber visto a los marcianos. La transmision duró59 minutos y terminó con la"muerte"del propio Orson Welles—que interpretaba al profesor Richard Pierson- a causa de los gases tóxicos lanzados por los invasores.
Los habitantes de Grover's Mill dispararon con sus armas de fuego al tanque de agua de su ciudad, seguros de que se habia transformado en una "máquina de guerra marciana gigante". Una mujer acusó a Welles y a su equipo por haberle causado un ataque de pánico y un hombre recibióuna indemnización del propio Welles, que le pagó unos zapatos a los que el hombre dijo haber renunciado para poder pagar un boleto de tren y huir de la invasión alienígena.Los hospitales recibian llamadas de personas que querían donar sangre. La histeria colectiva era evidente.
C 28

Otros libros recomendados

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.
Fichas de Matemática 2 · 2024
Larisa Mansilla Fernández y equipo
100 págs.
Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018 · 2018
MINEDU
194 págs.
Comprensión lectora 2 : manual para el docente de segundo grado de Secundaria · 2017
MINEDU
130 págs.
Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024
Carmen Patricia Cáceres Villanueva y equipo
100 págs.
