El estudio de las festividades tradicionales .......... 110

• Narraciones en torno a los ancestros, festividad e identidad .......... 111
• El 1 y 2 de noviembre, una tradición en torno a los ancestros .......... 113
• La diversidad cultural alrededor de la festividad .......... 115

Importancia de las lenguas originarias para el desarrollo armónico y el enriquecimiento de nuestra vida .......... 117

• Trascendencia y contribuciones de las lenguas originarias .......... 118
• Principales causas y procesos que han contribuido a la pérdida y extinción de las lenguas originarias .......... 119
• Reflexión sobre la pérdida de las lenguas originarias y propuestas para su rescate y conservación .......... 120

Lenguas indígenas, identidad y sentido de pertenencia .......... 122

• Las lenguas indígenas frente al español .......... 123
• Identidad colectiva y sentido de pertenencia .......... 125
• La reconstrucción de la lealtad lingüística de los jóvenes indígenas .......... 127

Variedad y transformaciones en las lenguas originarias de México .......... 130

• La transformación histórica de las lenguas originarias .......... 131
• Variedades regionales de las lenguas originarias .......... 135
• Cambios en las lenguas originarias debido a la influencia del español .......... 138

LENGUA INDÍGENA COMO SEGUNDA LENGUA

Prácticas musicales contemporáneas en las lenguas indígenas .......... 141

• Las pirekuas en lengua p'urhépecha y otras canciones líricas tradicionales .......... 142
• La maya pax: música ceremonial y festiva del pueblo maya .......... 144
• Las bandas de música en las comunidades oaxaqueñas .......... 146
• Manifestaciones musicales urbanas de las nuevas generaciones .......... 148

Relevancia de la lengua indígena como segunda lengua en la recuperación de textos históricos y prácticas culturales .......... 151

• Importancia de la creación de textos escritos en lengua indígena .......... 152
• Percepción del mundo indígena a través de sus prácticas culturales .......... 153
• Competencia comunicativa e interacción bilingüe .......... 155

Valorización de las manifestaciones culturales: una vía para la construcción de una sociedad pluralista e incluyente .......... 157

• Cosmovisión de los pueblos originarios y su relación con las manifestaciones culturales .......... 158
• Rituales danzísticos como una expresión de identidad .......... 161
• La valorización de las expresiones culturales y artísticas de mi comunidad .......... 162
• Por una cultura que reconozca la diversidad cultural .......... 163

INGLÉS

Identificar la violencia en el entorno para evitarla .......... 165

• Mi postura ante la erradicación de la violencia: In my opinion .......... 166
• El discurso persuasivo contra la violencia en mi entorno .......... 168
• Estrategias para erradicar la violencia en la comunidad .......... 170

La construcción de una sociedad inclusiva, cultural y artística .......... 172

• Expresiones artísticas alternativas .......... 173
• Expresiones artísticas aumentativas .......... 175
• Tipos de expresiones artísticas que favorecen un ambiente inclusivo .......... 176

Creaciones literarias en inglés: de lo tradicional a lo contemporáneo .......... 178

• Tradiciones en la comunidad .......... 179
• Recursos artísticos para la difusión de un tema de interés común .......... 181

Manifestaciones culturales y su difusión en lengua inglesa / Cultural manifestations and their spread in the English language .......... 183

• Prácticas culturales y lingüísticas de México y del mundo / Cultural and linguistic practices in Mexico and the world .......... 184
• Difusión de prácticas culturales / Spread of cultural practices .......... 186

Poesía y cultura / Poetry and culture .......... 189

• Características y tipos de poemas / Characteristics and types of poems .......... 190
• La poesía visual como recurso estético / Visual poetry as an aesthetic resource .......... 193
• La difusión de la poesía / The spread of poetry .......... 195

Problemas de la comunidad y propuestas de solución / Community's problems and proposed solutions .......... 197

• Las necesidades en la comunidad / Community needs .......... 198
• Las campañas como medio para la solución de problemas de la comunidad / Campaigns as a way to solve community's problems .......... 200
• Planeación de una campaña / Planning a campaign .......... 203