Página — De Lo Humano Y Lo Comunitario 1 (pág. 209)

Colaborar se constituye como el elemento clave para el desarrollo de los siguientes aspectos:

a) Genera cohesión grupal, sentido de identidad y pertenencia social.

b) Reconoce y valora el potencial personal y de los demás al servicio de una meta común.

c) Comprende que la armon´a personal influye en el estar bien colectivo.

d) Libera de la competición (se suprime la necesidad de superar a los demás).

e) Prioriza la suma de esfuerzos con base en las propias capacidades.

f) Integra e incluye a todas las personas de la comunidad.

g Experimenta satisfacción y felicidad colectiva que se aprecia y apropia desde lo personal.

h) Favorece la interacción social y el aprendizaje entre pares (mismos estudiantes).

i)Pro mueve la exploración creativa y la autonomia ante la iniciativa personal y colectiva en el planteamiento y solución de problemas.

Existen cuatro habilidades específicas que favorecen el desarrollo de la colaboración:

Dimensión cognitiva

En aulas orientadas al trabajo colaborativo se privilegia la interdependencia positiva y los comportamientos no competitivos,razón por la cual el aprendizaje es de mayor calidad y se retiene mejor que el que se realiza individualmente.

Dimensión individual

Es importante para la identidad personal y depende de habilidades sólidas de autocontrol y manejo de símismo. A su vez, una fuerte identidad individual aumenta la capacidad para participar en el trabajo colaborativo con otras personas.

Dimensión instrumental

La cooperación demuestra la capacidad para trabajar de manera efectiva y respetuosa con diversos equipos, asumiendo responsabilidades compartidas y valorando las contribuciones individuales de los otros miembros.

Dimensión social

Al estar estrechamente relacionada con las habilidades de resolución de problemas, respeto por la diversidad y empatia, la cooperación motiva que las personas trasciendan sus intereses personales y favorezcan los del grupo.

Aprender a colaborar implica transitar del individualismo a un sentido de comunidad, donde cada persona es necesaria. Como resultado se potencializa el disenso, el consenso, la democracia, el diálogo crítico, el estar bien personal, familiar y de la comunidad.

208

X