La historia como ciencia que estudia a los hombres y a las mujeres en el tiempo
Esta página es de carácter teórico y no contiene ejercicios. A continuación se explica su contenido con rigor.
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La historia se volvió ciencia en el siglo XIX con el positivismo, que validó solo fuentes escritas y se basó en nombres y fechas.
Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Desde tiempos lejanos, muchos pueblos se preocuparon por dejar pruebas de su existencia, sus obras, ciudades y gobernantes. Esto ocurrió en las culturas de China, India, Mesopotamia y Egipto. En la Grecia antigua se produjo un cambio importante: los griegos tomaron conciencia de su condición histórica, es decir, entendieron que su sociedad era una entre muchas, que procedía de un pasado y avanzaba hacia una situación futura.
En un principio se desarrolló la historia oral, la que se contaba de persona a persona. Como los recuerdos tienen fallas, se buscaron medios para garantizar la memoria de los relatos:
Muchas de esas historias estuvieron llenas de relatos plenos de imaginación.
Durante siglos, el registro de los eventos históricos incluyó sucesos fantásticos, exagerados e incluso inventados que se tomaron por ciertos. Los métodos eran muy simples, por ello los cuentos, leyendas y mitos se consideraron historia. Esto sucedió durante miles de años.
Fue hasta el siglo XIX cuando los historiadores intentaron establecer una teoría para convertir la historia en una ciencia. En dicho siglo se consideró importante establecer criterios para garantizar la fidelidad de las fuentes. De acuerdo con esta perspectiva:
Esta forma de hacer historia se conoce como historia positivista.
Respuesta orientativa: La historia se convirtió en ciencia en el siglo XIX al establecer criterios de fidelidad de las fuentes, privilegiando los documentos escritos y dejando de lado mitos y leyendas. Este enfoque, llamado positivista, se basó en la enumeración de nombres y fechas.
La manera en que se ha investigado y se han estudiado los acontecimientos, hechos y el desarrollo de la humanidad ha cambiado al pasar de los años. Desde tiempos lejanos, muchos pueblos se han preocupado por dejar pruebas de la existencia de sus habitantes, obras, ciudades y gobernantes. Así sucedió en las culturas de China, India, Mesopotamia y Egipto. En la Grecia antigua se produjo un cambio importante porque se dieron cuenta de su condición histórica, es decir, que su sociedad era una entre muchas, que procedía de un pasado y avanzaba a otra situación futura.
En un principio se desarrolló la historia oral, es decir, la que se contaba de persona a persona. Pero como los recuerdos tienen fallas, se buscaron medios para garantizar la memoria de los relatos. Primero se convirtió a la narración en poesía, se le agregó música y después se estableció definitivamente mediante el registro gráfico. Varias de esas historias estuvieron llenas de relatos plenos de imaginación.
Durante siglos, el registro de los eventos históricos incluyó sucesos fantásticos, exagerados e incluso inventados que se tomaron por ciertos. Los métodos de esta manera de hacer historia fueron muy simples, por ello, los cuentos, leyendas y mitos se consideraron historia. Todo esto sucedió durante miles de años. Fue hasta el siglo XIX cuando los historiadores intentaron, de manera significativa, establecer una teoría para convertir la historia en una ciencia.
En dicho siglo, donde se inició la teoría de la historia, se consideró importante establecer criterios para garantizar la fidelidad de las fuentes. De acuerdo con esta perspectiva, solo algunas fuentes como los documentos escritos contaban lo que verdaderamente había sucedido, ya que se consideraban testimonios directos y fidedignos de los acontecimientos. Se ignoraron las fuentes de otra naturaleza que no fuera escrita y la historia se limitó a presentar grandes descripciones de los sucesos, llenos de nombres y de fechas. Esta era una historia basada en la enumeración de muchos nombres y fechas, así fue la historia positivista.
| Etapa | Características |
|---|---|
| Historia oral | Relatos de persona a persona, con fallas de memoria |
| Registro poético y musical | Narración en poesía con música para fijar la memoria |
| Registro gráfico | Escritura e imágenes para conservar los relatos |
| Historia precientífica | Mitos, leyendas y cuentos tomados como historia |
| Historia positivista (siglo XIX) | Solo fuentes escritas, descripciones de nombres y fechas |
timeline
title Evolución de la historia como disciplina
Tiempos lejanos : Historia oral y mitos
Grecia antigua : Conciencia de condición histórica
Miles de años : Cuentos, leyendas y mitos como historia
Siglo XIX : Nace la historia como ciencia (positivismo)
¿Por qué la historia se convirtió en ciencia hasta el siglo XIX?
Porque en ese siglo los historiadores establecieron criterios para garantizar la fidelidad de las fuentes, privilegiando los documentos escritos como testimonios directos. Antes, los relatos incluían mitos y leyendas que se tomaban por ciertos.
¿Qué limitaciones tenía la historia positivista?
Ignoraba las fuentes no escritas, como la tradición oral, los restos materiales o las imágenes. Además, se limitaba a enumerar nombres y fechas, sin analizar procesos sociales ni la vida cotidiana.

La historia como ciencia que estudia a los hombres y a las mujeres en el tiempo
La manera en que se ha investigado y se han estudiado los acontecimientos, hechos y el desarrollo de la humanidad ha cambiado al pasar de los años. Desde tiempos lejanos, muchos pueblos se han preocupado por dejar pruebas de la existencia de sus habitantes, obras, ciudades y gobernantes. Asísucedió en las culturas de China, India, Mesopotamia y Egipto. En la Grecia antigua se produjo un cambio importante porque se dieron cuenta de su condición histórica, es decir, que su sociedad era una entre muchas, que procedia de un pasado y avanzaba a otra situación futura.
En un principio se desarrolló la historia oral, es decir,la que se contaba de persona a persona. Pero como los recuerdos tienen fallas, se buscaron medios para garantizar la memoria de los relatos. Primero se convirtió a la narración en poesía, se le agregó música y después se estableció definitivamente mediante el registro gráfi co.Varias de esas historias estuvieron lenas de relatos plenos de imaginación.
Durante siglos, el registro de los eventos históricos incluyó sucesos fantásticos, exagerados e incluso inventados que se tomaron por ciertos. Los métodos de esta manera de hacer historia fueron muy simples, por ello,los cuentos, leyendas y mitos se consideraron historia.Todo esto sucedió durante miles de anos. Fue hasta el siglo xix cuando los historiadores intentaron, de manera signifi cativa, establecer una teoría para convertir la historia en una ciencia.
En dicho siglo, donde se inició la teoría de la historia, se consideró importante establecer criterios para garantizar la fidelidad de las fuentes. De acuerdo con esta perspectiva, sólo algunas fuentes como los documentos escritos contaban lo que verdaderamente había sucedido, ya que se consideraban testimonios directos y fidedignos de los acontecimientos. Se ignoraron las fuentes de otra naturaleza que no fuera escrita y la historia se limitó a presentar grandes descripciones de los sucesos, llenos de nombres y de fechas. Esta era una historia basada en la enumeración de muchos nombres y fechas, así fue la historia positivista.
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