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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1

SEP/CONALITEG

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Lenguaje figurado: metonimia y rasgos de oralidad en textos literarios

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Respuesta rápida

  1. El hermano menor extraviado es capturado por changos-soldados que lo acusan de bandido. 2) Metonimias: «armados hasta los dientes», «agarrado», «bienes del rey», «¡Amárrenlo!». 3) Oral: autor pueblo, espontáneo; Escrito: autor conocido, versiones fijas.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 72

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

(Comprensión del fragmento de Fabio Morábito)

El menor de los tres hermanos se pierde y es rodeado por "soldados" que resultan ser changos, quienes lo acusan de bandido.

  1. Ubicamos el momento: el hermano menor va perdido en su caballo y escucha «¡Alto ahí! ¿Quién vive?».
  2. Se vio rodeado por una escolta de soldados armados y uniformados.
  3. Descubre que esos soldados eran changos (monos).
  4. Se defiende diciendo que está extraviado, no que sea ladrón.
  5. Los changos lo acusan de robar los bienes del rey y ordenan «¡Amárrenlo!».
Respuesta

El hermano menor, extraviado, es capturado por una escolta de changos uniformados de soldados que lo acusan de bandido.

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Ejercicio 2

(Identificación de metonimias)

Señala las metonimias del texto y explica a qué se refieren.

  1. «armados hasta los dientes»: expresión figurada que intensifica la idea de ir muy bien armados (relación de asociación/exageración).
  2. «te hemos agarrado»: en lugar de "te hemos capturado", usa un verbo físico cercano al hecho (relación de causa-efecto/acción).
  3. «los bienes del rey»: se menciona lo que representa la autoridad real en lugar de decir "propiedades de la corona" directamente.
  4. «¡Amárrenlo!»: en vez de "deténganlo" o "apréhendanlo", se usa la acción concreta de atar (relación de asociación).
Respuesta

«armados hasta los dientes», «te hemos agarrado», «bienes del rey» y «¡Amárrenlo!» son metonimias que dan rapidez, naturalidad y viveza a la narración.

3
Ejercicio 3

(Comparación: tradición oral vs. tradición escrita)

Completa el cuadro comparativo con los rasgos indicados en el recuadro.

  1. Tradición oral: el autor es el pueblo; rasgos: espontaneidad, lenguaje informal y cotidiano, fórmulas de cortesía, tonos de voz.
  2. Tradición escrita: escasos rasgos de oralidad, versiones que difícilmente cambian, autor conocido.
  3. Ambas pueden contener figuras retóricas: metáfora, comparación, hipérbole y metonimia.
Respuesta

Ver cuadro comparativo en el contenido estructurado.

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4
Ejercicio 4

(Pregunta abierta del recuadro final)

¿Por qué es importante analizar y valorar el lenguaje figurado en expresiones populares y canciones?

  1. Porque el lenguaje connotativo o figurado del español es muy rico y se manifiesta también en la cultura popular.
  2. Muchos discursos orales (canciones, dichos) representan la cosmovisión de una cultura.
  3. Analizarlo permite comprender la identidad y la visión del mundo de quienes lo producen.

Respuesta orientativa: Es importante analizar y valorar el lenguaje figurado porque, además de enriquecer la expresión, permite descubrir la cosmovisión de una cultura expresada en sus canciones y expresiones populares, patrimonio lingüístico que conviene preservar.

Contenido de la página

Fragmento narrativo (Fabio Morábito)

se, quedando de verse después de un año en el mismo lugar donde se separaron la primera vez. El mayor y el del medio encontraron el camino correcto, pero el menor fue a dar a una sierra que nunca había visto. Iba perdido en su caballo cuando de pronto escuchó que le gritaron:

—¡Alto ahí! ¿Quién vive?

Se vio rodeado al instante por una escolta de soldados, armados hasta los dientes y uniformados. Se detuvo en seco, y cuál no fue su sorpresa cuando se dio cuenta de que esos soldados eran changos. [...]

—Ando extraviado, iba para tal parte y me perdí en el camino.

—¡Qué extraviado ni qué ocho cuartos! Andamos tras tus huellas desde hace mucho tiempo. Eres un bandido que se roba los bienes del rey, y ahora por fin te hemos agarrado. ¡Amárrenlo! —ordenó.

Fabio Morábito

Explicación

En el texto de origen oral sobresale el uso de metonimias, es decir, en vez de dirigirse directamente a un hecho o persona, se le menciona con otras palabras que tienen alguna relación de causa, efecto, asociación, etcétera. Eso da rapidez, naturalidad y viveza a la narración.

Metáfora, comparación, hipérbole y metonimia son algunas de las principales figuras retóricas. Los textos literarios orales pueden escribirse, pero en realidad provienen de una tradición donde el autor es el pueblo y se conservan rasgos de oralidad, como la espontaneidad, el lenguaje informal y cotidiano, las fórmulas de cortesía y los tonos de voz, entre otros. En cambio, los textos literarios de tradición escrita se expresan con escasos rasgos de oralidad, sus versiones difícilmente cambian y suelen tener un autor conocido.

El español tiene un lenguaje connotativo o figurado muy rico. Hay que resaltar que el fenómeno literario también se manifiesta en expresiones populares; por ejemplo, en letras de canciones de diversos géneros. Muchos de estos discursos orales representan la cosmovisión de una cultura, por lo que es importante analizar el lenguaje figurado y valorarlo.

Ejemplos resueltos

Identifica la metonimia en «Eres un bandido que se roba los bienes del rey».

  1. Locución: «los bienes del rey». 2. En vez de nombrar directamente las propiedades de la corona o del Estado, se usa «bienes del rey», palabra asociada a la autoridad real. 3. Relación: asociación (el rey por sus posesiones), lo que da rapidez y viveza.

Tabla

Rasgos Tradición oral Tradición escrita
Autoría El pueblo Autor conocido
Rasgos de oralidad Espontaneidad, lenguaje informal, fórmulas de cortesía, tonos de voz Escasos rasgos de oralidad
Variantes Sus versiones cambian con el tiempo Sus versiones difícilmente cambian
Ejemplo Texto de origen oral (Fabio Morábito) Texto de autor con edición fija

Diagrama

mindmap
  root((Figuras retóricas))
    Metáfora
    Comparación
    Hipérbole
    Metonimia

Glosario (6)

Metonimia
Figura retórica que nombra un hecho o persona mediante otra palabra con la que guarda relación de causa, efecto o asociación.
Metáfora
Figura retórica que asigna a un elemento características de otro sin usar partículas comparativas.
Hipérbole
Exageración deliberada de una cualidad o hecho para enfatizarlo.
Rasgos de oralidad
Características de los textos hablados: espontaneidad, lenguaje informal, fórmulas de cortesía, tonos de voz.
Lenguaje connotativo
Uso figurado del lenguaje que añade sentidos más allá del significado literal.
Cosmovisión
Conjunto de ideas, creencias y valores con los que una cultura interpreta el mundo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante analizar y valorar el lenguaje figurado en expresiones populares y canciones?

Porque el lenguaje connotativo del español es muy rico y se manifiesta también en la cultura popular. Muchos discursos orales, como letras de canciones, representan la cosmovisión de una cultura, por lo que analizarlos permite comprender y preservar su identidad.

¿Qué diferencias encuentras entre un texto de tradición oral y uno de tradición escrita?

Los textos orales provienen de una tradición donde el autor es el pueblo y conservan rasgos de oralidad (espontaneidad, lenguaje informal, fórmulas de cortesía). Los escritos tienen escasos rasgos de oralidad, versiones que difícilmente cambian y un autor conocido.

Temas y conceptos clave

Figuras retóricasMetonimiaOralidad y escritura en la literaturaLenguaje figuradometonimiametáforacomparaciónhipérbolerasgos de oralidadtradición escritalenguaje connotativocosmovisión
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una metonimia y cómo se identifica en un texto?
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¿Cuáles son las diferencias entre textos de tradición oral y escrita?
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¿Qué figuras retóricas son principales en la narrativa literaria?
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📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de lectura de comprensión
  • • Conocer qué es un texto narrativo
  • • Diferenciar entre sentido literal y figurado
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Actividades de identificación de figuras retóricas en canciones y expresiones populares
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1987 caracteres

se, quedando de verse después de un año en el mismo lugar donde se separaron la primera vez. El mayor y el del medio encontraron el camino correcto,pero el menor fue a dar a una sierra que nunca habia visto. Iba perdido en su caballo cuando de pronto escuchó que le gritaron:

—jAlto ahí!iQuién vive?

Se vio rodeado al instante por una escolta de soldados, armados hasta los dientes y uniformados. Se detuvo en seco, y cuál no fue su sorpresa cuando se dio cuenta de que esos soldados eran changos. [...]

—Ando extraviado, iba para tal parte y me perdí en el camino.

—jQué extraviado ni qué ocho cuartos! Andamos tras tus huellas desde hace mucho tiempo. Eres un bandido que se roba los bienes del rey, y ahora por fin te hemos agarrado. jAmárrenlo!—ordenó.

Fabio Morábito

Explicación:

En el texto de origen oral sobresale el uso de metonimias, es decir, en vez de dirigirse directamente a un hecho o persona, se le menciona con otras palabras que tienen alguna relación de causa,efecto, asociación, etcétera. Eso da rapidez, naturalidad y viveza a la narración.

Metáfora, comparación, hipérbole y metonimia son algunas de las principales figuras retóricas. Los textos literarios orales pueden escribirse, pero en realidad provienen de una tradición donde el autor es el pueblo y se conservan rasgos de oralidad,como la espontaneidad, el lenguaje informal y cotidiano, las fórmulas de cortesia y los tonos de voz, entre otros. En cambio,los textos literarios de tradición escrita se expresan con escasos rasgos de oralidad, sus versiones dificilmente cambian y suelen tener un autor conocido.

El espanol tiene un lenguaje connotativo o figurado muy rico. Hay que resaltar que el fenómeno literario también se manifiesta en expresiones populares; por ejemplo, en letras de canciones de diversos géneros. Muchos de estos discursos orales representan la cosmovisión de una cultura, por lo que es importante analizar el lenguaje f gurado y valorarlo.

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