Usos de las figuras retóricas en los textos literarios orales y escritos

Explica con tus propias palabras qué es el hipérbaton y por qué el ejemplo «Altas montañas, hondos valles» es un caso de esa figura.

1. El hipérbaton es una figura de dicción que invierte el orden normal de los elementos de una frase u oración.
2. En español, el orden habitual es sustantivo + adjetivo («montañas altas», "valles hondos").
3. En el ejemplo se anteponen los adjetivos («altas montañas», «hondos valles»), invirtiendo esa posición habitual.
4. El efecto es enfático y poético, adecuado al lenguaje con fines artísticos.

Identifica la figura retórica en el ejemplo de repetición y explica su función.

1. El ejemplo reitera la estructura «llegó para...» en tres ocasiones (cautivar, ayudar, conseguir el amor).
2. Esa reiteración de un conjunto de palabras/frases es exactamente la definición de repetición.
3. Según el texto, sirve para dar ritmo y énfasis al mensaje.

Diferencia la literatura oral de la literatura escrita.

1. La literatura oral reside en la memoria de los pueblos o en la cultura popular y está en constante evolución y cambio.
2. La literatura escrita tiene un formato estable y no cambia tan fácilmente como la oral.
3. Ambas usan figuras retóricas porque emplean el lenguaje con fines artísticos.

¿Por qué es importante estudiar las figuras retóricas más allá de la teoría?

1. El texto señala que las figuras dan expresividad al lenguaje y se construyen desde el lenguaje simbólico.
2. Se requiere experimentar con emociones, sentimientos y formas de entender las relaciones humanas.
3. Además permiten comprender críticamente discursos retóricos de poesía, canciones y medios audiovisuales.

Respuesta orientativa: Porque solo así el estudiante desarrolla pensamiento simbólico y capacidad crítica para analizar discursos persuasivos en distintos textos (poesía, canciones, publicidad, discursos).