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Proyecto académico 7: De la multitud a la comunidad

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 227 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Pirámide demográfica de la comunidad/México con barras por edad y sexo, coloreada por diversidad cultural. 2.a. Gráfica piramidal comunitaria que muestra si la población es joven o envejecida. 2.b. Datos del INEGI analizados con porcentajes y representados en la pirámide nacional.
📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 227

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

(Etapa 1. ¿Qué haremos?)

Revisar datos estadísticos sobre el número de habitantes de la población en México y sus comunidades para construir una gráfica, poniendo atención en la distribución de pueblos originarios, afrodescendientes y migrantes para que la gráfica de la pirámide demográfica muestre la diversidad cultural de México.

  1. Consultar en fuentes oficiales (INEGI, CONEVAL) los datos de población por edad y sexo de la localidad o del estado.
  2. Ordenar los datos en rangos de edad (0-4, 5-9, ..., 100 y más) separando hombres y mujeres.
  3. Calcular porcentajes: para cada rango, p_{i}=\frac{n_{i}}{N}\times 100, donde n_{i} es el número de personas del rango y N el total de la población.
  4. Dibujar el eje vertical con los rangos de edad y dos barras horizontales a cada lado: hombres a la izquierda, mujeres a la derecha.
  5. Añadir una capa o colores que identifiquen la proporción de pueblos originarios, afrodescendientes y migrantes en cada grupo de edad.
Respuesta

Una pirámide demográfica de la comunidad/México con barras por rango de edad y sexo, coloreada para mostrar la diversidad cultural.

2
Ejercicio 2

(Etapa 2. ¡Ése es el problema!)

Leer las situaciones problemáticas y elegir la que se adapte al contexto; si es necesario, modificarla o generar una propia.

a
Parte 2.a

Situación 1

Desconocemos cómo diseñar una gráfica piramidal demográfica que permita comprender cómo está compuesta la población de la comunidad.

  1. Definir el objeto: la población de la comunidad (localidad, colonia o municipio).
  2. Recabar el número de habitantes por sexo y edad de la comunidad (censo local o conteo).
  3. Elaborar la gráfica: eje vertical con grupos quinquenales de edad, barras horizontales de hombres (izquierda) y mujeres (derecha).
  4. Interpretar la forma: si la base es ancha, la población es joven; si es estrecha, hay envejecimiento.
Respuesta

Se diseña una pirámide demográfica comunitaria con datos por edad y sexo, que permite visualizar si la población es joven, adulta o envejecida.

b
Parte 2.b

Situación 2

No sabemos cómo obtener y analizar datos estadísticos acerca de la población en México para elaborar una gráfica demográfica piramidal que muestre su composición.

  1. Obtener los datos de población por edad y sexo de México en el censo del INEGI.
  2. Validar la fuente: debe ser oficial y reciente.
  3. Analizar: calcular el total de hombres H=\sum h_{i} y de mujeres M=\sum m_{i}, y el total N=H+M.
  4. Calcular el porcentaje de cada sexo: \%H=\frac{H}{N}\times 100 y \%M=\frac{M}{N}\times 100.
  5. Representar los datos en la pirámide y describir la composición (edad media, proporción de jóvenes, adultos y adultos mayores).

Respuesta orientativa de inclusión: La vida en comunidad requiere la participación de todos los integrantes que la conforman; por eso los datos deben considerar a pueblos originarios, afrodescendientes y migrantes.

Respuesta

Se obtienen los datos oficiales del INEGI, se analizan con porcentajes y se representa la pirámide demográfica nacional mostrando su composición por edad y sexo.

Contenido de la página

PROYECTO ACADÉMICO 7 — De la multitud a la comunidad

Conocer el crecimiento de la población y cómo se distribuye en los estados del país permite que sea posible identificar las necesidades de sus habitantes.

Etapa 1. ¿Qué haremos?

Revisar datos estadísticos sobre el número de habitantes de la población en México y sus comunidades para construir una gráfica. Poner atención en la distribución de pueblos originarios, afrodescendientes y migrantes para que la gráfica de la pirámide demográfica muestre la diversidad cultural de México.

Inclusión: la vida en comunidad requiere de la participación de los integrantes que la conforman.

Etapa 2. ¡Ése es el problema!

Conocer cuántas personas habitan en la comunidad y las implicaciones que eso conlleva es una tarea compleja. Por ello, es necesario que pongan toda su atención y empeño en las tareas que involucra el proyecto.

Lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que se adapte a su contexto. Si es necesario, modifíquenla o generen una propia.

Situación 1 Situación 2
Desconocemos cómo diseñar una gráfica piramidal demográfica que permita comprender cómo está compuesta la población de la comunidad. No sabemos cómo obtener y analizar datos estadísticos acerca de la población en México para elaborar una gráfica demográfica piramidal que muestre su composición.

Ejemplos resueltos

Obtener el porcentaje de hombres de una comunidad con H=480 habitantes y N=1000.

  1. Sustituir en la fórmula: \%H=\frac{480}{1000}\times 100.
  2. Simplificar la fracción: \frac{480}{1000}=0.48.
  3. Multiplicar: 0.48\times 100=48\%. Respuesta: 48\% de hombres.

Tabla

Situación 1 Situación 2
Desconocemos cómo diseñar una gráfica piramidal demográfica que permita comprender cómo está compuesta la población de la comunidad. No sabemos cómo obtener y analizar datos estadísticos acerca de la población en México para elaborar una gráfica demográfica piramidal que muestre su composición.

Fórmulas y ecuaciones

Porcentaje de un rango de edad: p_{i}=\frac{n_{i}}{N}\times 100

Total de población: N=H+M

p_{i}=@@MATH_0@@\times 100

N=H+M

%H=\frac{H}{N}\times 100

%M=\frac{M}{N}\times 100

Glosario (5)

Pirámide demográfica
Gráfica de barras horizontales que muestra la distribución de la población por grupos de edad y sexo.
Población
Conjunto de personas que habitan en un territorio determinado.
Diversidad cultural
Variedad de pueblos, lenguas, costumbres y orígenes presentes en una sociedad.
Pueblos originarios
Situación problemática
Planteamiento de un problema que hay que resolver como parte de un proyecto.

Preguntas para practicar

¿Por qué la pirámide demográfica debe mostrar la diversidad cultural de México?

Porque la población no solo se divide por edad y sexo, sino también por origen étnico; incluir a pueblos originarios, afrodescendientes y migrantes permite identificar necesidades específicas y garantizar la participación de todos los integrantes de la comunidad.

¿Qué significa la frase 'la vida en comunidad requiere de la participación de los integrantes que la conforman'?

Significa que las decisiones sobre la comunidad deben considerar a todas las personas que la habitan, incluidos grupos minoritarios, para que las necesidades identificadas con los datos poblacionales se atiendan de manera justa e inclusiva.

Temas y conceptos clave

Pirámide demográficaPoblación y comunidadDiversidad cultural en MéxicoInvestigación estadísticapirámide demográficapoblacióndiversidad culturalpueblos originariosafrodescendientesmigrantessituación problemática

Fuentes y referencias

  • INEGI — Censo Nacional de Población y Vivienda
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de una calle muy concurrida de una ciudad mexicana (posiblemente el centro histórico de la Ciudad de México) con multitud de peatones caminando y banderas colgando de los edificios, ilustrando el tema 'De la multitud a la comunidad'.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una pirámide demográfica y cómo se construye?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se obtienen datos de población en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante la diversidad cultural en la pirámide demográfica?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de tablas de frecuencias
  • • Porcentajes y procentajes
  • • Nociones de población y comunidad
  • • Uso de gráficas de barras
Siguiente tema sugerido
Diseño y construcción de la pirámide demográfica con datos reales de la comunidad (Etapas 3 y 4 del proyecto)
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PROYECTO ACADÉMICO 7De la multitud a la comunidad

Conocer el crecimiento de la población y cómo se distribuye en los estados del país permite que sea posible identificar las necesidades de sus habitantes.

Etapa 1.

iQué haremos?

Revisar datos estadisticos sobre el número de habitantes de la población en México y sus comunidades para construir una gráfica.Poner atención en la distribución de pueblos originarios, afrodescendientes y migrantes para que la gráfica de la pirámide demográfica muestre la diversidad cultural de México.

Inclusión: la vida en comunidad requiere de la participación de los integrantes que la conforman.I

Etapa 2.

jEse es el problema!

Conocer cuántas personas habitan en la comunidad y las implicaciones que eso conlleva es una tarea compleja. Por ello, es necesario que pongan toda su atención y empeno en las tareas que involucra el proyecto.

Lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que se adapte a su contexto. Si es necesario,modifiquenla o generen una propia.

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situación 1situación 2
Desconocemos cómo diseñar una gráfica piramidal demográfica que permita comprender cómo está compuesta la población de la comunidad.No sabemos cómo obtener y analizar datos estadisticos acerca de la población en México para elaborar una gráfica demográfica piramidal que muestre su composición.
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