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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 283)

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Página 283 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Cuando se dialoga en asamblea sobre las problemáticas que existen en la comunidad, es posible encontrar soluciones. Establezcan un horizonte de expectativas que oriente su proyecto. A continuación se presentan dos propuestas. Si es necesario, pueden definir su propio horizonte de expectativas con el apoyo de su maestra o maestro.

Etapa 4.

Paso a paso

Revisen la serie de actividades propuestas. Posteriormente,en asamblea, intercambien opiniones para enlistar y agregar otras acciones que guiarán el desarrollo del proyecto.

Investigar sobre las ventajas de seguir un proceso tecnológico e innovador con el uso de herramientas locales para atender necesidades comunitarias.

Definir cómo se realizará su tarjeta informativa.

Registrar sus hallazgos en una tarjeta informativa.

Entrevistar a diversos actores de la comunidad, a fin de recuperar los saberes existentes sobre los procesos tecnológicos y las herramientas locales que se han utilizado hasta el dia de hoy.

Compartir y comparar los hallazgos.

Determinar las mejores prácticas sobre los sistemas tecnologicos y herramientas locales con respecto a cómo han evolucionado al superar prejuicios y estereotipos.

Asignar responsables y determinar tiempos para cada actividad.

Planear cómo presentar la tarjeta informativa.

Valorar los resultados a fin de retroalimentar y mejorar la investigación, planificación e implementación del proyecto.

282

X

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Recabar información sobre los procesos tecnológicos y las herramientas locales para identificar sus ventajas.Presentar las ventajas de los procesos tecnológicos y las herramientas locales de la comunidad para superar prejuicios y estereotipos.
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