Creación y transformación de normas y leyes a favor de la igualdad y los derechos humanos
Respuesta rápida
La DUDH es la norma máxima que fundamenta leyes, tratados y convenciones para garantizar igualdad, libertad, justicia y derechos humanos.
Solución — Página 254
Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Paso 1
La página es una portadilla de unidad: no contiene ejercicios, sino el planteamiento del tema que se desarrollará en las páginas siguientes.
Paso 2
El título establece el eje: la creación y transformación de normas y leyes deben orientarse a favorecer cuatro valores: igualdad, libertad, justicia y derechos humanos.
Paso 3
El texto inferior explica el papel de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) como norma máxima de protección, defensa y ejercicio universal de los derechos básicos, y como fundamento de leyes, declaraciones, tratados y convenciones nacionales e internacionales.
Respuesta orientativa: La DUDH funciona como marco ético y jurídico superior: de ella derivan las constituciones, leyes y tratados que garantizan igualdad, libertad y justicia para todas las personas, por lo que cualquier norma debe respetarla y no contradecirla.
Contenido de la página
Creación y transformación de normas y leyes orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos es la máxima norma en protección, defensa y ejercicio universal de los derechos básicos de todas las personas y se utiliza como fundamento para la creación de leyes, declaraciones, tratados y convenciones nacionales e internacionales encargados de favorecer la igualdad, la libertad y la justicia.
Diagrama
flowchart TD
A[Declaración Universal de los Derechos Humanos] --> B[Fundamento de normas]
B --> C[Leyes nacionales]
B --> D[Declaraciones]
B --> E[Tratados internacionales]
B --> F[Convenciones]
C --> G[Igualdad]
D --> G
E --> H[Libertad]
F --> I[Justicia]
Glosario (7)
- Declaración Universal de los Derechos Humanos
- Documento adoptado por la ONU en 1948 que reconoce los derechos básicos de todas las personas y sirve de fundamento al derecho internacional de los derechos humanos.
- Norma
- Regla o criterio que orienta la conducta de las personas en una sociedad y puede ser jurídica, moral, social o religiosa.
- Ley
- Norma jurídica obligatoria, general y abstracta, creada por el poder legislativo para regular la convivencia y garantizar derechos.
- Tratado internacional
- Acuerdo escrito entre Estados, regido por el derecho internacional, que genera obligaciones jurídicas para las partes.
- Convención
- Tratado multilateral promovido por organismos internacionales para regular materias específicas, como los derechos de la infancia o de las mujeres.
- Igualdad
- Principio por el cual todas las personas tienen los mismos derechos y oportunidades sin discriminación.
- Justicia
- Valor y principio que busca dar a cada persona lo que le corresponde, reparando desigualdades y garantizando el acceso a derechos.
Preguntas para practicar
¿Por qué se afirma que la Declaración Universal de los Derechos Humanos es la máxima norma?
Porque es el documento internacional de referencia que reconoce los derechos básicos de todas las personas sin distinción y sirve de base para que los Estados creen y reformen sus leyes, tratados y convenciones. Ninguna norma nacional debería contradecirla, pues actúa como marco ético y jurídico superior.
¿Cómo se relacionan la igualdad, la libertad y la justicia con la creación de leyes?
Las leyes se crean y transforman para garantizar que todas las personas sean tratadas con igualdad, puedan ejercer su libertad sin dañar a otros y accedan a la justicia cuando sus derechos son vulnerados. Estos tres valores funcionan como criterios para evaluar si una norma es legítima y necesaria.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Organización de las Naciones Unidas (ONU), Declaración Universal de los Derechos Humanos, 1948.
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos y por qué es la norma máxima?
¿Cómo se crean y transforman las leyes en México para garantizar la igualdad?
¿Qué diferencia hay entre una declaración, un tratado y una convención internacional?
- • Noción de norma y ley
- • Concepto básico de derechos humanos
- • Identificación de valores como igualdad y justicia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 517 caracteres
Creación y transformación de normas y leyes orientadas a favorecer la igualdad, la libertad,la justicia y los derechos I humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos es la máxima norma en protección, defensa y ejercicio universal de los derechos básicos de todas las personas y se utiliza como fundamento para la creación de leyes, declaraciones,tratados y convenciones nacionales e internacionales encargados de favorecer la igualdad, la libertad y la justicia.

Otros libros recomendados

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
171 págs.

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
211 págs.
