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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La narrativa oral y la narrativa escrita: origen y características

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La literatura oral es más antigua que la escritura, se crea sin escritura y transmite tradiciones, identidad y saberes con estructura de planteamiento, nudo y desenlace, conservados por la memoria de la comunidad.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 70

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página (teoría)

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Ejercicio 1

Origen de narrar y escribir

  1. La función de inventar y contar historias existe en la humanidad desde la aparición del lenguaje.
  2. La capacidad de representarse a sí mismo y a otros por medio de signos evolucionó así: primero pictográficos, luego ideográficos y finalmente fonéticos.
  3. Los primeros vestigios de escritura aparecen hacia el 3300 \text{ a. n. e.} en la zona del actual Irak, de la cultura sumeria.
  4. Inference: la literatura oral es más antigua que la escritura.
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Ejercicio 2

Qué es la literatura oral

  1. Es la literatura creada sin la intervención de la escritura.
  2. Transmite tradiciones, costumbres, vida cotidiana, religión, historia, etc.
  3. Sobrepasa el alcance de un diálogo: es comunicación oral cuya intención va más allá de lo utilitario, pues transmite conceptos, historias o saberes que constituyen una cultura y le dan identidad.
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Ejercicio 3

Ejemplos y estructura narrativa

  1. Ejemplos simples: refranes, dichos, adivinanzas, coplas y cuentos tradicionales.
  2. Manifestaciones más complejas: poemas épicos, mitos, leyendas y fábulas.
  3. Estructura narrativa tradicional: planteamiento, nudo y desenlace.
  4. Elementos característicos: personajes (arquetipos o estereotipos), un conflicto (problema por resolver) y una enseñanza, sentencia o moraleja.
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Ejercicio 4

Transmisión y memoria

  1. La literatura oral se transmite a un público; la supervivencia del mensaje depende de la memoria de la comunidad.
  2. En sociedades sin escritura, preservaban el conocimiento quienes tenían mayores capacidades mnemónicas (memoria) o las personas de mayor edad.
  3. Estos "libros humanos" se han llamado bardos, trovadores, aedos y rapsodas.
  4. En muchas sociedades, los integrantes del grupo son portadores y, a su vez, coautores de estas manifestaciones narrativas.
Concepto Característica
Literatura oral Se crea sin escritura; depende de la memoria
Literatura escrita Usa signos fonéticos fijados en un soporte material
Estructura narrativa Planteamiento, nudo, desenlace
Elementos del relato Personajes, conflicto, moraleja
Portadores del relato Bardo, trovador, aedo, rapsoda
Respuesta

La página define la literatura oral como creación sin escritura, más antigua que la escritura, que preserva la identidad cultural a través de relatos con estructura tradicional transmitidos por memoria colectiva.

Contenido de la página

La narrativa oral y la narrativa escrita

La función de inventar y contar historias ha estado presente en la humanidad desde la aparición del lenguaje. Esta capacidad de representarse a sí mismo y a otros, por medio de signos (primero pictográficos, luego ideográficos y, finalmente, fonéticos) fue la base para la evolución social y cultural del ser humano. Los primeros vestigios de escritura aparecen alrededor del año 3300\text{ a. n. e.} en la zona que actualmente es Irak y pertenecen a la cultura sumeria, por lo que se infiere que la literatura oral es más antigua que la escritura.

La literatura oral es la que se crea sin la intervención de la escritura y transmite tradiciones, costumbres, la vida cotidiana, religión, historia, etcétera; sobrepasa el alcance de un diálogo, es decir, es la comunicación oral cuya intención va más allá de lo utilitario, pues transmite conceptos, historias o saberes que constituyen una cultura y la dotan de identidad.

Los refranes, los dichos, las adivinanzas, las coplas y los cuentos tradicionales son ejemplos de literatura oral; incluso los poemas épicos, los mitos, las leyendas y las fábulas son manifestaciones más complejas y trascendentes de la literatura oral, y presentan una estructura narrativa tradicional: planteamiento, nudo y desenlace; también tienen elementos característicos como personajes (que pueden ser arquetipos o estereotipos), un conflicto (problema por resolver) y una enseñanza, sentencia o moraleja.

La literatura oral se transmite a un público, lo cual implica que la supervivencia del mensaje depende de la memoria de la comunidad. En las sociedades sin escritura, quienes preservaban el conocimiento eran las personas con mayores capacidades mnemónicas (memoria) o las personas de mayor edad. Estos "libros humanos" han sido llamados de diversas maneras a lo largo de la historia: bardos, trovadores, aedos, rapsodas, etcétera. En muchas sociedades, los integrantes del grupo son portadores, y a su vez coautores, de estas manifestaciones narrativas.

Ejemplos resueltos

Identifica la estructura narrativa tradicional en un cuento tradicional.

  1. Planteamiento: se presentan los personajes y el escenario.\n2. Nudo: aparece el conflicto o problema por resolver.\n3. Desenlace: se resuelve el conflicto y se entrega la moraleja o enseñanza.

Tabla

Tipo de signo Descripción
Pictográfico Dibujo del objeto representado
Ideográfico Representa una idea o concepto
Fonético Representa sonidos del habla

Fórmulas y ecuaciones

Estructura narrativa tradicional = planteamiento + nudo + desenlace

3300\text{ a. n. e.}

Glosario (7)

Literatura oral
Creación literaria que se realiza sin la escritura y se transmite de voz en voz, preservando tradiciones y saberes de una cultura.
Signos pictográficos
Representaciones gráficas de objetos mediante dibujos que se asemejan a lo que nombran.
Signos ideográficos
Signos que representan ideas o conceptos completos, no solo sonidos.
Signos fonéticos
Signos que representan sonidos del habla, base de los sistemas de escritura alfabéticos.
Mnemónico
Relativo a la memoria o a las técnicas para recordar información.
Moraleja
Enseñanza o reflexión final que deja un relato, especialmente las fábulas.
Aedo / Rapsoda / Bardo
Nombres históricos para los narradores o cantores que memorizaban y transmitían relatos en sociedades sin escritura.

Preguntas para practicar

¿Por qué se puede afirmar que la literatura oral es más antigua que la escritura?

Porque los primeros vestigios de escritura aparecen hacia el 3300 a. n. e. en la cultura sumeria, mientras que la capacidad de contar historias伴随ó a la humanidad desde la aparición del lenguaje, mucho antes de cualquier sistema de escritura.

¿Qué importancia tienen los 'libros humanos' (bardos, aedos, rapsodas) en las sociedades sin escritura?

Eran las personas con mayor capacidad mnemónica o mayor edad que preservaban el conocimiento de la comunidad; sin ellos, el mensaje no habría sobrevivido, ya que su supervivencia dependía de la memoria colectiva.

Menciona tres ejemplos de literatura oral y explica qué los diferencia.

Refranes y dichos (expresiones breves de sabiduría popular), adivinanzas (enigmas para el oyente) y cuentos tradicionales (relatos con estructura de planteamiento, nudo y desenlace). Las manifestaciones más complejas son mitos, leyendas, fábulas y poemas épicos.

Temas y conceptos clave

Literatura oralNarrativa oral vs. escritaHistoria de la escrituraEstructura narrativaMemoria y tradición culturalliteratura oralsignos pictográficos, ideográficos y fonéticoscultura sumeriaestructura narrativa (planteamiento, nudo, desenlace)personajes, conflicto y moralejalibros humanos (bardos, aedos, rapsodas)
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Figuras de la página (1)

Fotografía de un anciano con sombrero y bastón junto a un niño con sombrero de paja, posiblemente transmitiendo tradiciones orales en un contexto comunitario.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la literatura oral y cómo se diferencia de la escrita?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son los elementos de la estructura narrativa tradicional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quiénes eran los bardos, aedos y rapsodas en las sociedades sin escritura?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Noción de lenguaje y signo
  • • Diferencia entre hablar y escribir
  • • Conocimiento básico de lo que es un cuento
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Características de la narrativa escrita y sus tipos de textos
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La narrativa oral y la narrativa escrita

La función de inventar y contar historias ha estado presente en la humanidad desde la aparición del lenguaje. Esta capacidad de representarse a sí mismo y a otros, por medio de signos (primero pictográfcos, luego ideográficos y, finalmente, fonéticos) fue la base para la evolución social y cultural del ser humano. Los primeros vestigios de escritura aparecen alrededor del ano 3300 a. n. e. en la zona que actualmente es lrak y pertenecen a la cultura sumeria, por lo que se infiere que la literatura oral es más antigua que la escritura.

La literatura oral es la que se crea sin la intervención de la escritura y transmite tradiciones, costumbres, la vida cotidiana,religión, historia, etcétera; sobrepasa el alcance de un diálogo, es decir, es la comunicación oral cuya intención va más alláde lo utilitario, pues transmite conceptos,historias o saberes que constituyen una cultura y la dotan de identidad.

Los refranes, los dichos, las adivinanzas, las coplas y los cuentos tradicionales son ejemplos de literatura oral; incluso los poemas épicos, los mitos, las leyendas y las fábulas son manifestaciones más complejas y trascendentes de la literatura oral, y presentan una estructura narrativa tradicional: planteamiento, nudo y desenlace; también tienen elementos característicos como personajes (que pueden ser arquetipos o estereotipos), un conficto (problema por resolver) y una ensenanza,sentencia o moraleja.

La literatura oral se transmite a un público, lo cual implica que la supervivencia del mensaje depende de la memoria de la comunidad. En las sociedades sin escritura, quienes preservaban el conocimiento eran las personas con mayores capacidades mnemónicas (memoria)o las personas de mayor edad. Estos "libros humanos"han sido llamados de diversas maneras a lo largo de la historia: bardos, trovadores, aedos, rapsodas, etcétera. En muchas sociedades,los integrantes del grupo son portadores, y a su vez coautores, de estas manifestaciones narrativas.

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