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Día 1. De regreso a nuestra telesecundaria

📄 introduccion otro 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 16 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.    Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Día 1: bienvenida a 2° de Telesecundaria. El estudiante retoma logros de 1° grado, asume compromiso social y de aplicación de saberes, y contará con apoyo de maestro, familia, comunidad, compañeros y materiales SEP para desarrollar proyectos.

otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 16

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Día 1. De regreso a nuestra telesecundaria

La página es una presentación de bienvenida al segundo grado de Telesecundaria, sin ejercicios numéricos. Se organizan las ideas centrales y se proponen respuestas orientativas a las reflexiones implícitas.

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Ejercicio 1

¿Qué se logró durante el primer grado?

  1. El estudiante construyó conocimientos, desarrolló capacidades, habilidades y actitudes.
  2. Alcanzó el desarrollo personal y académico para enfrentar situaciones problemáticas como integrante activo de una comunidad.
  3. Aplicó sus saberes en el territorio donde se desenvuelve, valoró lo aprendido y mejoró su desempeño en la vida cotidiana.
  4. Aprendió a trabajar en proyectos con efectos positivos en el aula, la escuela y la comunidad.

Respuesta orientativa: El primer grado permitió integrar conocimientos, habilidades y actitudes para actuar responsablemente en la comunidad mediante proyectos.

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Ejercicio 2

¿Qué se espera en segundo grado?

  1. Seguir explorando y aprender nuevas cosas.
  2. Identificar oportunidades a favor de los demás en el aula, la escuela y la comunidad.
  3. Aportar ideas, saberes, habilidades y experiencias en el desarrollo de proyectos.

Respuesta orientativa: Se espera que el estudiante aporte activamente a proyectos colaborativos orientados al bienestar de los demás.

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Ejercicio 3

¿Con qué apoyos cuenta el estudiante?

  1. Diálogo permanente con su maestra o maestro.
  2. Apoyo invaluable de su familia.
  3. Riqueza cultural, social, histórica y artística de la comunidad.
  4. Saberes, experiencias y aptitudes de sus compañeras y compañeros de aula.
  5. Materiales educativos impresos de la SEP, que remiten a videos e interactivos (p. ej., Nuestro libro de proyectos. Tomo I. Segundo grado).

Respuesta orientativa: Cuenta con red de apoyo formada por docente, familia, comunidad, pares y materiales SEP.

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Ejercicio 4

Compromiso del estudiante de Telesecundaria

  1. Compromiso social.
  2. Aplicación de conocimientos y habilidades en la vida cotidiana.
  3. Fundamento: "el compromiso es educar para vivir mejor".

Respuesta orientativa: Ser estudiante de Telesecundaria implica responsabilidad social y uso práctico del aprendizaje para mejorar la vida cotidiana.

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Ejercicio 5

Camino formativo (párrafo inicial)

  1. Recorrido de retos y oportunidades que definen la personalidad.
  2. No se ha recorrido solo: convivencia familiar, escuela y sociedad han aportado enseñanzas y vivencias.
  3. Mayor conocimiento conlleva mayor responsabilidad personal.

Respuesta orientativa: La formación es resultado de experiencias compartidas y genera responsabilidad creciente.

Respuesta

Bienvenida a segundo grado; el ciclo exige compromiso social, trabajo por proyectos y aprovechar la red de apoyos (docente, familia, comunidad y pares).

Contenido de la página

Día 1. De regreso a nuestra telesecundaria

Como estudiante, has logrado transitar por un camino de retos y oportunidades que, poco a poco, han definido tu personalidad y lo que hoy eres. Este camino no lo has recorrido solo. En la convivencia familiar, has experimentado enseñanzas, saberes y vivencias personales que se han enriquecido con lo que te ha ocurrido en la escuela y en la sociedad, con las oportunidades que has tenido de adquirir conocimientos más concretos, lo que implica una mayor responsabilidad para ti.

Durante el primer grado en Telesecundaria, tuviste la posibilidad de construir conocimientos, desarrollar capacidades y habilidades, y asumir actitudes que te permitieron alcanzar el desarrollo personal y académico necesario para enfrentar situaciones problemáticas como integrante activo de una comunidad. Además, lograste aplicar tus saberes en los territorios donde te desenvuelves, diste valor a lo aprendido y mejoraste tu desempeño en la vida cotidiana. Aprendiste a trabajar en proyectos que generaron efectos positivos en el aula, la escuela y la comunidad.

Como estudiante de segundo grado de Telesecundaria, seguirás explorando. En este ciclo aprenderás nuevas cosas; identificarás oportunidades a favor de los demás en el aula, la escuela y la comunidad, y aportarás ideas, saberes, habilidades y experiencias en el desarrollo de proyectos.

No olvides que, para lograr lo anterior, siempre contarás con el diálogo permanente con tu maestra o maestro; el invaluable apoyo de tu familia; la riqueza cultural, social, histórica y artística de algunos integrantes de tu comunidad; y, sobre todo, contarás con los saberes, experiencias y aptitudes de tus compañeras y compañeros de aula.

Recuerda que ser estudiante de Telesecundaria conlleva un compromiso social y de aplicación de conocimientos y habilidades en la vida cotidiana, porque el compromiso es educar para vivir mejor. Como parte del servicio de educación básica, la Secretaría de Educación Pública pone a tu disposición el apoyo de una maestra o de un maestro, materiales educativos impresos que, a su vez, remiten a videos y recursos interactivos elaborados especialmente para ti, como Nuestro libro de proyectos. Tomo I. Segundo grado. Telesecundaria.

¡Éxito y bienvenido a segundo grado!

Tabla

Dimensión Primer grado Segundo grado
Aprendizaje Construir conocimientos, capacidades y actitudes Aprender cosas nuevas
Comunidad Enfrentar situaciones problemáticas Identificar oportunidades a favor de los demás
Proyectos Trabajar en proyectos con efectos positivos Aportar ideas, saberes y habilidades a los proyectos
Responsabilidad Mayor responsabilidad por mayor conocimiento Compromiso social y aplicación de saberes

Diagrama

mindmap
  root((Día 1: De regreso a la telesecundaria))
    Logros del 1.er grado
      Construcción de conocimientos
      Capacidad para enfrentar problemas
      Trabajo por proyectos
    Expectativas del 2.º grado
      Aprender cosas nuevas
      Identificar oportunidades a favor de otros
      Aportar a proyectos
    Apoyos
      Maestra o maestro
      Familia
      Comunidad
      Compañeros de aula
      Materiales SEP
    Compromiso
      Compromiso social
      Aplicar saberes en la vida cotidiana
      Educar para vivir mejor

Glosario (4)

Telesecundaria
Modalidad de educación secundaria en México atendida con apoyo de materiales impresos, videos y recursos interactivos de la SEP, en escuelas generalmente rurales.
Compromiso social
Responsabilidad del estudiante de aplicar sus conocimientos y habilidades en beneficio de su comunidad y de su vida cotidiana.
Proyecto
Estrategia de aprendizaje donde el estudiante identifica un problema, aporta saberes y genera resultados con impacto en el aula, la escuela o la comunidad.
Educación básica

Preguntas para practicar

¿Qué lograste durante el primer grado de Telesecundaria y cómo lo aplicarás en segundo?

En primer grado construí conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes que me permitieron enfrentar problemas como integrante de mi comunidad, aplicar saberes en la vida cotidiana y trabajar en proyectos con efectos positivos en el aula, la escuela y la comunidad. En segundo grado los aplicaré aportando ideas, saberes y habilidades a nuevos proyectos a favor de los demás.

¿Con qué apoyos cuentas para lograr tus aprendizajes este ciclo?

Cuento con el diálogo permanente con mi maestra o maestro, el apoyo de mi familia, la riqueza cultural, social, histórica y artística de mi comunidad, los saberes de mis compañeros de aula y los materiales educativos de la SEP, como este libro de proyectos, que remiten a videos y recursos interactivos.

¿Por qué el texto afirma que "el compromiso es educar para vivir mejor"?

Porque ser estudiante de Telesecundaria implica aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en la vida cotidiana y asumir un compromiso social; al educarnos y poner en práctica lo aprendido mejoramos nuestra vida y la de nuestra comunidad.

Temas y conceptos clave

Bienvenida a segundo grado de TelesecundariaRecorrido formativo del primer gradoCompromiso social del estudianteRed de apoyos del aprendizajeTrabajo por proyectosdesarrollo personal y académicocompromiso socialaprender para vivir mejortrabajo por proyectoscomunidad de aprendizajediálogo con el docentemateriales educativos SEP
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de un desfile cívico de la Escuela Telesecundaria 'Ing. César Uscanga Uscanga' (Esc. de Tiempo Completo, Tlacotepec, Morelos), con estudiantes vestidos con trajes típicos portando un estandar escolar.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué logró el estudiante en el primer grado de Telesecundaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Con qué apoyos cuenta el estudiante de Telesecundaria para aprender?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es el compromiso del estudiante de Telesecundaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Haber concluido el primer grado de Telesecundaria
  • • Estar inscrito en el ciclo escolar 2025-2026
  • • Disponibilidad de red de apoyo: familia, docente y comunidad
Siguiente tema sugerido
Presentación de los proyectos del ciclo y de la estructura del libro (pág. 17 en adelante)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2334 caracteres

Día 1. De regreso a nuestra telesecundaria

Durante el primer grado en Telesecundaria, tuviste la posibilidad de construir conocimientos, desarrollar capacidades y habilidades, y asumir actitudes que te permitieron alcanzar el desarrollo personal y académico necesario para enfrentar situaciones problemáticas como integrante activo de una comunidad. Además, lograste aplicar tus saberes en los territorios donde te desenvuelves, diste valor a lo aprendido y mejoraste tu desempeno en la vida cotidiana. Aprendiste a trabajar en proyectos que generaron efectos positivos en el aula, la escuela y la comunidad.

Como estudiante de segundo grado de Telesecundaria, seguirás explorando. En este ciclo aprenderás nuevas cosas; identificarás oportunidades a favor de los demás en el aula, la escuela y la comunidad, y aportarás ideas, saberes, habilidades y experiencias en el desarrollo de proyectos.

No olvides que, para lograr lo anterior, siempre contarás con el diálogo permanente con tu maestra o maestro; el invaluable apoyo de tu familia; la riqueza cultural, social,histórica y artística de algunos integrantes de tu comunidad; y, sobre todo, contarás con los saberes, experiencias y aptitudes de tus companeras y companeros de aula.

Recuerda que ser estudiante de Telesecundaria conlleva un compromiso social y de aplicación de conocimientos y habilidades en la vida cotidiana, porque el compromiso es educar para vivir mejor. Como parte del servicio de educación básica, la Secretaría de Educación Pública pone a tu disposición el apoyo de una maestra o de un maestro,materiales educativos impresos que, a su vez, remiten a videos y recursos interactivos elaborados especialmente para ti, como Nuestro libro de proyectos. Tomo I. Segundo grado. Telesecundaria.

jExito y bienvenido a segundo grado!

Como estudiante, has logrado transitar por un camino de retos y oportunidades que, poco a poco, han definido tu personalidad y lo que hoy eres. Este camino no lo has recorrido solo. En la convivencia familiar, has experimentado ensenanzas, saberes y vivencias personales que se han enriquecido con lo que te ha ocurrido en la escuela y en la sociedad, con las oportunidades que has tenido de adquirir conocimientos más concretos,lo que implica una mayor responsabilidad para ti.

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