Índice: Sk'asolil, Nuestro libro de Proyectos, Tomo I
Respuesta rápida
Índice: Semana de inicio (14-30), Lenguajes con 15 proyectos (38-104) y Saberes y Pensamiento Científico con 6 proyectos (110-135).
Solución — Página 13
Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Índice del libro (página 13)
Esta página es el índice general del Tomo I. No contiene ejercicios; organiza el contenido en dos ejes y una semana introductoria.
Secciones y páginas
Preliminares
- Presentación — pág. 3
- Conoce Nuestro libro de proyectos — pág. 8
Semana de inicio — pág. 14
- Día 1. De regreso a nuestra telesecundaria — pág. 15
- Día 2. Proyectos de integración comunitaria — pág. 17
- Día 3. Horizontes de expectativas sobre un bien común — pág. 22
- Día 4. Una nueva reflexión personal y colectiva — pág. 27
- Día 5. Nuestros grandes aliados — pág. 30
EJE 1: LENGUAJES
- ¡Nos comunicamos en la riqueza de la diversidad! — pág. 38
- Proyecto académico 1: ¡Nuestra diversidad lingüística comunica y significa! — pág. 39
- Proyecto académico 2: ¡Expresémoslo en otro idioma! — pág. 44
- Proyecto académico 3: ¡Y voy narrando lo que somos! — pág. 48
- ¡Exploramos la diversidad y la controversia! — pág. 52
- Proyecto académico 4: En búsqueda de conflictos multiculturales — pág. 53
- Proyecto académico 5: En un recorrido por México y el mundo — pág. 58
- Proyecto académico 6: El placer del arte — pág. 62
- Nuestras lenguas y culturas — pág. 67
- Proyecto académico 7: Los textos literarios y la diversidad lingüística de la comunidad — pág. 68
- Proyecto académico 8: Iguales y diversos: las diversas variantes del lenguaje — pág. 72
- Proyecto académico 9: Hablo como soy y soy como hablo — pág. 76
- México: un solo pueblo, 69 lenguas en dinámica — pág. 80
- Proyecto académico 10: El español, una lengua en constante transformación — pág. 81
- Proyecto académico 11: La historia de nuestra lengua en un mural que creamos todxs — pág. 85
- Proyecto académico 12: Literatura de los pueblos originarios de México en registros sonoros — pág. 89
- Los lenguajes: una ventana hacia la comunidad — pág. 94
- Proyecto académico 13: Expresiones comunitarias por medio de la lengua y las artes — pág. 95
- Proyecto académico 14: La crítica hacia manifestaciones culturales de mi comunidad — pág. 100
- Proyecto académico 15: Acciones colectivas de inclusión y su difusión — pág. 104
EJE 2: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
- Yo también puedo generar conocimiento científico — pág. 110
- Proyecto académico 1: Nuestra comunidad en gráficas — pág. 111
- Proyecto académico 2: La ciencia y sus cálculos — pág. 116
- Proyecto académico 3: Equidad de género en gráficas — pág. 120
- La física y el álgebra se unen — pág. 125
- Proyecto académico 4: El álgebra y las unidades de medida — pág. 126
- Proyecto académico 5: Símbolos y exponentes — pág. 130
- Proyecto académico 6: Medir la comunidad — pág. 135
Respuesta: El libro se organiza en Semana de inicio (págs. 14-30), eje Lenguajes con 15 proyectos académicos (págs. 38-104) y eje Saberes y Pensamiento Científico con 6 proyectos (págs. 110-135).
Contenido de la página
Índice
Presentación — 3 Conoce Nuestro libro de proyectos — 8
Semana de inicio — 14
- Día 1. De regreso a nuestra telesecundaria — 15
- Día 2. Proyectos de integración comunitaria — 17
- Día 3. Horizontes de expectativas sobre un bien común — 22
- Día 4. Una nueva reflexión personal y colectiva — 27
- Día 5. Nuestros grandes aliados — 30
LENGUAJES
- ¡Nos comunicamos en la riqueza de la diversidad! — 38
- Proyecto 1: ¡Nuestra diversidad lingüística comunica y significa! — 39
- Proyecto 2: ¡Expresémoslo en otro idioma! — 44
- Proyecto 3: ¡Y voy narrando lo que somos! — 48
- ¡Exploramos la diversidad y la controversia! — 52
- Proyecto 4: En búsqueda de conflictos multiculturales — 53
- Proyecto 5: En un recorrido por México y el mundo — 58
- Proyecto 6: El placer del arte — 62
- Nuestras lenguas y culturas — 67
- Proyecto 7: Los textos literarios y la diversidad lingüística de la comunidad — 68
- Proyecto 8: Iguales y diversos: las diversas variantes del lenguaje — 72
- Proyecto 9: Hablo como soy y soy como hablo — 76
- México: un solo pueblo, 69 lenguas en dinámica — 80
- Proyecto 10: El español, una lengua en constante transformación — 81
- Proyecto 11: La historia de nuestra lengua en un mural que creamos todxs — 85
- Proyecto 12: Literatura de los pueblos originarios de México en registros sonoros — 89
- Los lenguajes: una ventana hacia la comunidad — 94
- Proyecto 13: Expresiones comunitarias por medio de la lengua y las artes — 95
- Proyecto 14: La crítica hacia manifestaciones culturales de mi comunidad — 100
- Proyecto 15: Acciones colectivas de inclusión y su difusión — 104
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
- Yo también puedo generar conocimiento científico — 110
- Proyecto 1: Nuestra comunidad en gráficas — 111
- Proyecto 2: La ciencia y sus cálculos — 116
- Proyecto 3: Equidad de género en gráficas — 120
- La física y el álgebra se unen — 125
- Proyecto 4: El álgebra y las unidades de medida — 126
- Proyecto 5: Símbolos y exponentes — 130
- Proyecto 6: Medir la comunidad — 135
Tabla
| Sección | Página |
|---|---|
| Presentación | 3 |
| Conoce Nuestro libro de proyectos | 8 |
| Semana de inicio | 14 |
| Eje Lenguajes | 38 |
| Eje Saberes y Pensamiento Científico | 110 |
Glosario (5)
- Proyecto académico
- Unidad de trabajo del libro donde se aborda un tema con actividades de investigación, análisis y producción en grupo.
- Telesecundaria
- Modalidad de educación secundaria en México que atiende comunidades rurales, a menudo con apoyo de materiales multimedia.
- Eje Lenguajes
- Bloque del currículo que trabaja la comunicación oral y escrita, la diversidad lingüística y la literatura.
- Saberes y Pensamiento Científico
- Bloque del currículo orientado a la generación de conocimiento científico, el álgebra, la física y las mediciones.
- Comunidad
- Grupo de personas que comparten un territorio, cultura e intereses comunes; eje articulador de los proyectos.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Colección Sk'asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Educación Telesecundaria, grado 2, ciclo 2025-2026, México.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué ejes o bloques de contenido tiene el libro Sk'asolil Tomo I?
¿Cuántos proyectos académicos tiene el eje de Lenguajes en el libro de proyectos de 2° de telesecundaria?
¿En qué página inicia el eje de Saberes y Pensamiento Científico?
- • Capacidad de lectura de tablas de contenidos y uso de números de página
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2077 caracteres
Indice
Presentación Proyecto académico 9 Conoce Nuestro libro de proyectos ....Hablo como soy y soy como hablo .6 México: un solo pueblo, 69 lenguas Semana de inicio 14en dinámica .80 Dia 1.Proyecto académico 10 De regreso a nuestra telesecundaria ..15El espanol, una lengua en constante Dia 2.transformación Proyectos de integracion comunitaria .17Proyecto académico 11 Dia 3.La historia de nuestra lengua Horizontes de expectativas sobre en un mural que creamos todxs. un bien común .22Proyecto académico 12 Dia 4.Literatura de los pueblos originarios Una nueva reflexion personal de México en registros sonoros..89 y colectiva 27
Los lenguajes: una ventana hacia la Dia 5.
comunidad .94 Nuestros grandes aliados 30
Proyecto académico 13 Expresiones comunitarias por medio LENGUAJES
de la lengua y las artes 95 jNos comunicamos en la riqueza de la Proyecto académico 14 diversidad!.38La crítica hacia manifestaciones Proyecto académico 1culturales de mi comunidad 100 jNuestra diversidad linguistica Proyecto académico 15 comunica y signifi ca!39Acciones colectivas de inclusión Proyecto académico 2y su difusión 104 jExpresémoslo en otro idioma!44
Proyecto académico 3SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO iY voy narrando lo que somos!48Yo también puedo generar conocimiento jExploramos la diversidad y la cientifico 110 controversia!.52Proyecto académico 1 Proyecto académico 4Nuestra comunidad en graficas 111 En búsqueda de conflictos Proyecto académico 2 multiculturales .53La ciencia y sus cálculos 116 Proyecto académico 5Proyecto académico 3 En un recorrido por México Equidad de género en graficas .120 y el mundo 58La fisica y el álgebra se unen 125 Proyecto académico 6
Proyecto académico 4 El placer del arte 62El álgebra y las unidades de medida .126 Nuestras lenguas y culturas 67Proyecto académico 5 Proyecto académico 7simbolos y exponentes....130 Los textos literarios y la diversidad Proyecto académico 6 lingüistica de la comunidad 68Medir la comunidad 135 Proyecto académico 8
Iguales y diversos: las diversas variantes
del lenguaje 72
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