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Créditos iconográficos: creadores, fotógrafos y fotografías

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Página 288 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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No hay ejercicio numérico. La página lista los 9 creadores visuales, 4 fotógrafos convocados y todas las imágenes con sus licencias CC, CC0 y archivos de procedencia.

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Solución — Página 288

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Transcribir la lista de creadores visuales convocados y las páginas donde aparecen sus trabajos.

  1. Ricardo Rodolfo Figueroa Cisneros: pp. 24, 39, 45.
  2. Ekatherina Busquets Maldonado: pp. 71, 96, 119, 127-128.
  3. Eli Fabián López López: pp. 133, 137, 155-156.
  4. Diana Ivette Gutiérrez Cisneros: pp. 174-175, 177, 179.
  5. Mayra Gisela Pedroza Díaz: pp. 192, 208, 229, 230, 256.
  6. Aurora Alejandra Limón Aguirre: pp. 225, 228, 232, 233.
  7. Danna Fernanda Trejo Valencia: pp. 234-235, 257-258.
  8. Francisco Fabián Murillo Ruiz: pp. 259, 261, 264, 269.
  9. José Daniel Romero Gutiérrez: pp. 273-277.
Respuesta

Los nueve creadores visuales y sus páginas quedan listados tal como se muestran.

2
Ejercicio 2

Transcribir la lista de fotógrafos convocados y sus páginas.

  1. Jesús Eduardo Arteaga Flores: pp. 171-172.
  2. Luis Eduardo García Medel: pp. 256, 272.
  3. Marco Luis Carlos Hahn Ramírez (Carlos Hahn): pp. 90 (arr.), 270 (arr.).
  4. Salatiel Barragán Santos: pp. 162 (arr.), 270 (ab.).
Respuesta

Los cuatro fotógrafos convocados y sus páginas quedan listados.

3
Ejercicio 3

Identificar los tipos de licencias de uso que se mencionan en los créditos fotográficos.

  1. Licencias de Creative Commons (CC) con distintas combinaciones: CC BY 2.0, CC BY 4.0, CC BY-SA 2.0, CC BY-SA 4.0, CC BY-NC 2.0, CC BY-NC-SA 2.0, CC BY-NC-ND 2.0, CC0.
  2. Marcador * = bajo licencia CC0/freepik.es.
  3. Marcador ** = bajo licencia CC0/pexels.com.
Respuesta

Se usan licencias Creative Commons (BY, SA, NC, ND) y CC0 (dominio público) de Freepik y Pexels.

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4
Ejercicio 4

Señalar de dónde provienen las fotografías institucionales citadas en la página.

  1. Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: fotografías de Francisco Ibarra Meza, Héctor Daniel Becerra López, entre otros.
  2. Gobierno de Zapopan: pp. 221, 246, 278.
  3. Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo: pp. 251, 253.
  4. Archivo Casasola/INAH: p. 188.
  5. Biblioteca del Congreso de EE. UU.: p. 165.
  6. Archivo Histórico de la UNAM: p. 203.

Respuesta: Página de créditos; no contiene problemas matemáticos por resolver, solo la referencia completa de autores, fotografías y licencias.

Respuesta

Las fotografías provienen de archivos institucionales mexicanos, organismos internacionales y bancos de imágenes bajo licencia CC.

Contenido de la página

Créditos iconográficos

Creadores visuales por convocatoria

  • Ricardo Rodolfo Figueroa Cisneros: pp. 24, 39, 45.
  • Ekatherina Busquets Maldonado: pp. 71, 96, 119, 127-128.
  • Eli Fabián López López: pp. 133, 137, 155-156.
  • Diana Ivette Gutiérrez Cisneros: pp. 174-175, 177, 179.
  • Mayra Gisela Pedroza Díaz: pp. 192, 208, 229, 230, 256.
  • Aurora Alejandra Limón Aguirre: pp. 225, 228, 232, 233.
  • Danna Fernanda Trejo Valencia: pp. 234-235, 257-258.
  • Francisco Fabián Murillo Ruiz: pp. 259, 261, 264, 269.
  • José Daniel Romero Gutiérrez: pp. 273-277.

Fotógrafos por convocatoria

  • Jesús Eduardo Arteaga Flores: pp. 171-172.
  • Luis Eduardo García Medel: pp. 256, 272.
  • Marco Luis Carlos Hahn Ramírez (Carlos Hahn): pp. 90 (arr.), 270 (arr.).
  • Salatiel Barragán Santos: pp. 162 (arr.), 270 (ab.).

Fotografía

Detalle página por página de cada imagen con su autor, año, técnica y licencia. Incluye obras de Alejandro Pintado, fotografías de Ted McGrath, Unicef, Maren Barbee, Mylo Kaye, Francisco Ibarra, entre otros.

Fotografía de Martha Leticia Escamilla Torres, Telesecundaria, Aguascalientes: pp. 64, 87, 117, 146-147, 167, 223.

  • * bajo licencia CC0/freepik.es
  • ** bajo licencia CC0/pexels.com

Glosario (4)

Licencia CC BY
Permite compartir y adaptar la obra citando al autor original.
Licencia CC0
Renuncia total a derechos de autor; la obra es de dominio público.
CC BY-NC-SA
Exige atribución, uso no comercial e igual licencia al derivar.
CC BY-NC-ND
Exige atribución, uso no comercial y prohibición de obras derivadas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante incluir los créditos iconográficos en un libro de texto?

Porque respeta los derechos de autor de los creadores, permite verificar la procedencia de las imágenes y facilita al lector localizar la fuente original para su estudio o reutilización legal.

¿Qué significa que una imagen tenga licencia CC0?

Significa que el autor renunció a sus derechos de autor, por lo que cualquier persona puede usar, modificar y distribuir la imagen libremente, incluso con fines comerciales, sin pedir permiso.

Temas y conceptos clave

Créditos iconográficosLicencias de uso de imágenesFuentes de fotografíasLicencia Creative CommonsCC0Creadores visualesFotógrafos por convocatoriaArchivo iconográfico

Fuentes y referencias

  • Creative Commons
  • Freepik.es
  • Pexels.com
  • Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP
  • Biblioteca del Congreso de EE. UU.
  • Archivo Casasola INAH
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una licencia Creative Commons CC BY-NC-SA?
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¿Dónde se consulta los créditos de las imágenes de un libro de texto?
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¿Qué diferencia hay entre licencia CC0 y CC BY?
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📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de derechos de autor y licencias de uso
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Créditos iconográficos

Creadores visuales por convocatoria Ricardo Rodolfo Figueroa Cisneros: pp.24, 39, 45.Ekatherina Busquets Maldonado: pp.71,96, 119, 127-128.Eli Fabián López López:pp.133, 137,155-156.Diana Ivette Gutiérrez Cisneros: pp. 174175, 177, 179.Mayra GiselaPedroza Diaz:pp.192,208, 229,230,256.Aurora Alejandra Limón Aguirre: pp.225, 228, 232, 233Danna Fernanda Trejo Valencia: pp. 234-235, 257-258.Francisco Fabián Murillo Ruiz: pp. 259, 261, 264,269.José Daniel Romero Gutiérrez: pp. 273-277.

Fotógrafos por convocatoria

Jesús Eduardo Arteaga Flores: pp. 171-172.

Luis Eduardo Garcia Medel: pp.256, 272.

Marco Luis Carlos Hahn Ramírez (Carlos Hahn): pp. 90 (arr.), 270 (arr.). Salatiel Barragán Santos: pp. 162 (arr.), 270(ab.).

Fotografia

p. 10: (arr.) Racional, 2017, Alejandro Pintado (1973), carbón y acrilico sobre lino crudo, 120× 170 cm, Colección privada; (centro) Orden paralelo, 2023,Alejandro Pintado (1973). acrilico sobre lino crudo, 178 × 200 cm, Colección del artista;(ab.)Contemplación de la mente, 2010, Alejandro Pintado (1973), acrilico sobre lino crudo, 120× 170 cm, Colección delMuseoMusAs,Hermosillo, Sonora; p. 13: memoria colectiva, fotografia de Ted McGrath,bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 28:mural de paz, fotografia de Unicef,bajolicencia CC BY2.0; p.41:ZonaO8, Telesecundaria, Puebla;p.43:vida saludable*;p. 59:Telesecundaria, Chiapas, fotografia de Virgen Rosario Moreno Concoba; p.63:estadisticas de ciencia*; p. 69:plantas medicinales, fotografia de Adrian Cerón, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 90: (centro)Angel de la Independencia, fotografia de Héctor Daniel Becerra López/Archivo iconográfico DGME-sEB-sEP;(ab.)henequén, fotografia de Ted McGrath, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0; p.97:herramientas de papeleria*;p. 112: metal e imanes, fotografias bajo licencia CCo/vecteezy.com; p. 118:vista superior hoja*; p. 132: estudiante con libreta*; p. 141: energia solar,fotografia de Maren Barbee, bajo licencia CC BY 2.0; p. 144: (izq.) James Watt, 1869, James Eckford Lauder(1811-1869), aguafuerte, Wellcome Collection, ID:1004li; (der.) conservación energia*; p.145:energia mecánica,fotografia de Mylo Kaye**; p.162:(centro) arte mural urbano, Tlacolula de Morelos, Oaxaca, México;(ab.)flamencos en Xcaret, Ouintana Roo, México, fotografias de Francisco Ibarra/Archivo iconográfico DGME-sEB-SEP;p. 165: La opinión (Los Angeles, Calif.), Abril 11, 1938, Biblioteca del Congreso Washington, DC 20540 EE.UU., núm de control: sn81004351; p. 166:Portada Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos 1917, CCO;p.169: mano y recuadro*; p. 170: Lázaro Cardenas, fotografia de Biblioteca Digital Hispánica, ID: bdh0000264824, bajolicencia CC BY4.0; p. 173:Telesecundaria, No. 3, Guanajuato, fotografia de Beatriz Eugenia Vega Origel y Pablo Delgado Calderón; p. 183: (izq.) Trabajadores operan maquinaria en un taller textil, ca. 1940, Ciudad de México, Colección Salud Pública, Sinafo, ID: 367488;(der.)Obreros junto a maquinaria textil en Miraflores, ca.1940,Pachuca, Hidalgo,Colección IncrementoAcerv., Sinafo, ID:602025;p. 185: industrialización del campo, fotografia de Lucy Nieto, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0:p.186:Huelgade médicos,1960: p.188:Manifestación de Ferrocarrileros, Ciudad de México, Colección Archivo Casasola, © 378466Secretaria de Cultura.INAH.Sinafo.FN.México, Secretaria de Cultura-INAH Méx., reproducción autorizada por el Instituto Nacional de Antropologia e Historia; p. 194: Rosario Ibarra de Piedra, Daniel Rodriguez/Archivo Histórico del Comité Eurekal/Museo Casa de laMemoria Indómita;p.201:ejército en el zócalo 28 de agosto, fotografia de Celi, bajo licencia CCo;p. 203: Mitin estudiantil, 13 de agosto de 1968, Manuel Gutiérrez Paredes/

Archivo Histórico de laUNAM,IIsUE, ID:MGP2092; p.209:respeto derechos humanos, fotografia de Protoplasma Kid, bajo licencia CC BY-SA 2.0: p.212:Ayotzinapa, fotografia de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, bajo licencia CC BY 2.0; p.215:José López Portillo, ca. 1976, Rogelio Naranjo, tinta china, Colección Carlos Monsiváis, Museo del Estanquillo;p. 221: cultura de paz, fotografia del Gobierno Zapopan, bajo licencia Cc BY-NC2.0; p.224:marcar conuna X*;p.226:(arr.)esquites con chapulines;(centro) celebrando una boda en las calles de Oaxaca; (ab.) Cosmogonia Yaqui (detalle), Julio Hernández Correa, Museo de los Yaquis, Cócorit, Sonora,fotografias de Francisco Ibarra Meza/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p.236: problemáticas, fotografia de TECHo,bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p.239: (izq.)cajas y botellas*;(der.)juguete,fotografia de la Biblioteca Pública del Condado de Harris, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 240: banco de plástico reciclado, fotografia de AlicAva, bajo licencia CC BY-SA 4.0;p.241:basura*; p.242:reciclaje, fotografia delMinisterio del Ambiente,bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 244: (izq) Telesecundaria, Estado de México, fotografiadeGregory;(der.)letrasyfondo*;p.246:actividadesrecreativas, fotografia del Gobierno Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p.248:actividad recreativa, fotografia de LEGADo, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.249: actividades recreativas, fotografia de Iván Luna/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY2.0; p.251:sistemas técnicos,fotografia del Centro Internacional de Mejoramiento de Maiz y Trigo, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0;p.252:necesidades locales**; p.253:sistemas técnicos, Juchitepec, fotografia del Centro Internacional de Mejoramiento deMaiz y Trigo, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 254: sistemas técnicos artesanales, fotografia de Ted McGrath, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.262: (arr.) Capilla de la Virgen de los Dolores, Metepec, fotografia de Francisco Ibarra Meza/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;(centro) ofrenda SEP, 2022, fotografia de Héctor Daniel Becerra López/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; (ab.) protesta EPN, fotografia de Fibonacci Blue, bajo licencia CC BY2.0; p.270:(centro)Valladolid Cenote Zaci, México,fotografia de Wally Gobetz, bajo licenciaCC BY-NC-ND2.0; p.278: programasbeneficio,fotografia delGobiernoZapopan,bajo licencia CCBY-NC 2.0; p.279:trabajo en comunidad, fotografia de la Municipalidad Miraflores, bajo licencia Cc BY2.0.

FotografiadeMartha Leticia Escamilla Torres, Telesecundaria, Aguascalientes: pp.64,87,117,146-147, 167,223.

*bajo licencia CCo/freepik.es **bajo licencia CCo/pexels.com

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