Regulación emocional, inclusión y equidad en las relaciones interpersonales
Respuesta rápida
Regulación emocional: influir sobre qué emoción se tiene, cuándo y cómo se expresa. Inclusión: políticas para igualdad de oportunidades de acceso. Equidad: justicia que reconoce contextos diferenciados y orienta acciones hacia la justicia social.
Solución — Página 223
Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Regulación emocional
Definición según Gross (1999): "Aquellos procesos por los cuales las personas ejercen una influencia sobre las emociones que tienen, sobre cuándo las tienen, y sobre cómo las experimentan y las expresan".
Significa que la persona puede:
- Modular qué emoción siente.
- Modular cuándo la siente.
- Modular cómo la experimenta y cómo la expresa.
Relación inclusiva y equitativa
Cuando a una persona se le da un trato justo basado en sus necesidades y se respetan sus derechos, se establece una relación inclusiva y equitativa.
Ejemplo de regulación emocional con empatía
Una persona se enoja por un conflicto y usa una estrategia para regularse: se retira de forma momentánea, alejándose físicamente para calmarse.
Pero si la otra persona tiene una discapacidad física que la mantiene en silla de ruedas, por empatía entenderá que no puede movilizarse rápido ni seguirla; optará, a pesar del enojo, por:
- Regular su emoción de otra forma.
- Quedarse cerca para conversar.
- Solucionar el problema.
Al hacerlo, la trata de forma inclusiva y equitativa.
Términos clave
Inclusión: del latín inclusio, "poner algo dentro". Según la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), son las "Medidas o políticas para asegurar de manera progresiva que todas las personas cuenten con igualdad de oportunidades para acceder a los programas, bienes, servicios o productos (Norma Mexicana de Igualdad Laboral y No Discriminación, 2015)".
Equidad: según la CNDH, es un principio de justicia complementario al de la igualdad, pues contribuye a reconocer circunstancias y contextos diferenciados y, a partir de éstos, tomar acciones y decisiones orientadas a la justicia social.
Preguntas de comprensión orientativas
¿Por qué el ejemplo de la silla de ruedas ilustra la equidad y no solo la igualdad? Porque la igualdad daría a ambos el mismo trato (retirarse), mientras que la equidad reconoce el contexto diferenciado (la limitación de movilidad) y ajusta la conducta para garantizar un diálogo posible y justo.
¿Qué papel juega la regulación emocional en la inclusión? Permite que, incluso sintiendo enojo, la persona elija una respuesta empática en lugar de una reacción impulsiva, cuidando los derechos y necesidades del otro y manteniendo la relación.
Contenido de la página
Regulación emocional "Aquellos procesos por los cuales las personas ejercen una influencia sobre las emociones que tienen, sobre cuándo las tienen, y sobre cómo las experimentan y las expresan" (Gross, 1999).
Cuando a una persona se le da un trato justo basado en sus necesidades y se respetan sus derechos, se establece una relación inclusiva y equitativa.
Así, por ejemplo, si una persona se enoja porque tiene un conflicto con otra y hace uso de una estrategia para regularse, se retirará de forma momentánea, alejándose físicamente de la otra persona para calmarse. Pero, si la persona con quien se enoja tiene una discapacidad física que la mantiene en una silla de ruedas, por empatía, entenderá que ella no puede movilizarse rápido ni seguirla; optará, a pesar del enojo, por regular su emoción de otras formas y quedarse cerca para poder conversar y solucionar el problema. Al hacer esto, está tratándola de forma inclusiva y equitativa.
Para establecer relaciones interpersonales basadas en la inclusión y la equidad, es necesario comprender los términos:
- Inclusión: del latín inclusio, "poner algo dentro". El término hace referencia, según la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), a las "Medidas o políticas para asegurar de manera progresiva que todas las personas cuenten con igualdad de oportunidades para acceder a los programas, bienes, servicios o productos (Norma Mexicana de Igualdad Laboral y No Discriminación, 2015)".
- Equidad: según la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), es un principio de justicia complementario al de la igualdad, pues contribuye a reconocer circunstancias y contextos diferenciados y, a partir de éstos, tomar acciones y decisiones orientadas a la justicia social.
Ejemplos resueltos
Una persona se enoja en un conflicto y decide alejarse para calmarse, pero la otra usa silla de ruedas y no puede seguirla. ¿Cómo debe actuar para ser inclusiva y equitativa?
- Reconoce su enojo y aplica una estrategia de regulación emocional.
- Por empatía, advierte que la otra persona no puede movilizarse ni seguirla.
- Opta por regular su emoción de otra forma: se queda cerca para conversar.
- Soluciona el problema tratando al otro de forma inclusiva y equitativa.
Glosario (4)
- Regulación emocional
- Procesos mediante los cuales la persona influye sobre las emociones que tiene, cuándo las tiene y cómo las experimenta y expresa (Gross, 1999).
- Inclusión
- Del latín inclusio, 'poner algo dentro'. Medidas o políticas para asegurar progresivamente la igualdad de oportunidades de acceso a programas, bienes, servicios o productos (CNDH, 2015).
- Equidad
- Principio de justicia complementario a la igualdad que reconoce circunstancias y contextos diferenciados para tomar decisiones orientadas a la justicia social (CNDH).
- Empatía
- Capacidad de comprender y compartir el estado emocional y las limitaciones del otro, orientando la propia conducta con justicia.
Preguntas para practicar
¿Qué diferencia encuentras entre igualdad, inclusión y equidad a partir de esta página?
La igualdad otorga el mismo trato a todos; la inclusión garantiza igualdad de oportunidades de acceso mediante políticas progresivas; la equidad reconoce contextos diferenciados y ajusta las decisiones para lograr justicia social.
¿Por qué el ejemplo de la silla de ruedas muestra equidad y no solo igualdad?
Porque exige reconocer una circunstancia diferenciada (limitación de movilidad) y modificar la propia conducta para conservar el diálogo, en lugar de aplicar el mismo trato de forma ciega al contexto.
Menciona una estrategia de regulación emocional que uses en conflictos.
Retirarse momentáneamente para calmarse, respirar profundamente, contar hasta diez, hablar después cuando la emoción baje de intensidad o expresar el malestar con respeto.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Gross, J. J. (1999). Defining emotion regulation.
- Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)
- Norma Mexicana de Igualdad Laboral y No Discriminación, 2015
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la regulación emocional según Gross?
¿Cuál es la diferencia entre igualdad, equidad e inclusión?
¿Por qué la equidad es complementaria a la igualdad?
- • Concepto de empatía
- • Diferencia entre igualdad y justicia
- • Identificación de emociones básicas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1785 caracteres
Regulación emocional
"Aquellos procesos por los cuales las personas ejercen una influencia sobre las emociones que tienen,sobre cuándo las tienen, y sobre cómo las experimentan y las expresan"(Gross, 1999).
Cuando a una persona se le da un trato justo basado en sus necesidades y se respetan sus derechos, se establece una relación inclusiva y equitativa.
Así, por ejemplo, si una persona se enoja porque tiene un conficto con otra y hace uso de una estrategia para regularse, se retirará de forma momentánea, alejándose fisicamente de la otra persona para calmarse.Pero, si la persona con quien se enoja tiene una discapacidad fisica que la mantiene en una silla de ruedas, por empatía, entenderá que ella no puede movilizarse rápido ni seguirla; optará,a pesar del enojo, por regular su emoción de otras formas y quedarse cerca para poder conversar y solucionar el problema. Al hacer esto, está tratándola de forma inclusiva y equitativa.
Para establecer relaciones interpersonales basadas en la inclusión y la equidad, es necesario comprender los términos:
Inclusión: del latin inclusio, "poner algo dentro". El término hace referencia, según la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (cNDH), a las "Medidas o políticas para asegurar de manera progresiva que todas las personas cuenten con igualdad de oportunidades para acceder a los programas, bienes, servicios o productos (Norma Mexicana de Igualdad Laboral y No Discriminación, 2015)".
Equidad: según la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (cnDH), es un principio de justicia complementario al de la igualdad, pues contribuye a reconocer circunstancias y contextos diferenciados y, a partir de estos, tomar acciones y decisiones orientadas a la justicia social.
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