Elabora un cuadro comparativo entre las acciones que favorecen el buen trato y las conductas que dañan la convivencia.
- Identifico las acciones de buen trato que aparecen en la página: establecer relaciones cordiales, procurar el bienestar de todxs, reconocer cualidades, expresar y aceptar muestras de cariño, dedicar tiempo a proyectos de otras personas, permitir que otros apoyen proyectos propios, quererse y valorarse, identificar y respetar emociones, proponer motivaciones positivas, expresar admiración, tomar decisiones con responsabilidad, apreciar las diferencias, apegarse a las normas y cooperar con la aplicación justa de las leyes.
- Identifico las conductas que dañan la convivencia según la definición de violencia de la OMS: uso deliberado de la fuerza física o el poder, amenaza, lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
- Organizo la información en una tabla de dos columnas.
| Acciones que favorecen el buen trato | Conductas que dañan la convivencia |
|---|---|
| Establecer relaciones cordiales fundadas en el respeto | Uso deliberado de la fuerza física o el poder |
| Procurar el bienestar de todxs | Amenazas o intimidación |
| Reconocer las cualidades de las personas | Lesiones o daños físicos |
| Expresar y aceptar muestras de cariño | Daños psicológicos o emocionales |
| Dedicar tiempo a proyectos de otras personas | Trastornos del desarrollo |
| Permitir que otros apoyen proyectos propios | Privaciones económicas o sociales |
| Quererse y valorarse a sí mismo y apreciar a otras personas | Violencia sexual |
| Identificar y respetar las emociones de los demás | Discriminación y exclusión |
| Proponer y compartir motivaciones positivas | Indiferencia ante el sufrimiento ajeno |
| Expresar admiración y reconocimiento a otras personas | Descalificación o burla |
| Tomar decisiones con responsabilidad y respetar las de los demás | Imposición de decisiones |
| Apreciar las diferencias | Rechazo a la diversidad |
| Apegarse a las normas y reglas del grupo | Incumplimiento de normas |
| Cooperar con la aplicación justa de las leyes | Corrupción o injusticia |









