Desigualdad social, pobreza y acceso a la educación en México

El Instituto Nacional de Estadistica y Geografia (Inegi) senala que en México, en el ano 2020, 44.86 millones de personas se encontraban en pobreza moderada, mientras que 10.79 millones estaban en pobreza extrema. Esta medición de la pobreza muestra el nivel de calidad de vida al que pueden tener acceso los habitantes de las distintas entidades federativas. Se evidencia, además, que la pobreza económica, social y laboral agudiza la brecha en otros servicios, como educación, salud y vivienda.

La reducción de oportunidades para acceder a la educación es un factor de desigualdad social que requiere ser analizado con especial atención porque infuye, en la era de la democracia moderna, en el desarrollo personal, profesional y económico. Hoy en dia, la poca accesibilidad a la educación por la situación económica de las comunidades provoca mayores niveles de deserción en las familias de escasos recursos. Por lo general, estos grupos son los más afectados debido a la necesidad de obtener un empleo a edad temprana.

Asimismo, existen oportunidades de acceso a la educación basadas en esquemas propios de las comunidades. Por ejemplo,organismos públicos como el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) brindan servicios de educación comunitaria a ninas, ninos y adolescentes que habitan en localidades de alta y muy alta marginación, sitios donde no es posible contar con un servicio educativo regular.

La desigualdad de género afecta el acceso a la educación de mujeres y ninas. Con base en roles y estereotipos de género,se les asignan tareas en el hogar y en su esquema familiar, lo que imposibilita el desarrollo personal y profesional de ambos grupos, y reduce el acceso a otras oportunidades económicas y laborales. Desde una perspectiva de género con enfoque de inclusión, equidad e interculturalidad, es necesario atender las necesidades de las personas que social e históricamente han sido colocadas en situaciones de desventaja.

Las desigualdades en los ámbitos de la vida cotidiana más relevantes en la sociedad actual no sólo son la pobreza o la exclusión social, sino también la obstaculización de derechos como el acceso a la educación, la igualdad y equidad de género, la inclusión de pueblos originarios y comunidades afrodescendientes, las luchas ideológicas derivadas de los credos religiosos, asícomo la diversidad de género. Todo depende de las construcciones sociales que se derivan de modelos económicos y políticos en las naciones.

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