Contenido de la página (pág. 107)
La página expone las aportaciones y enseñanzas del trabajo comunitario (tequio) en los pueblos indígenas.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
El tequio es trabajo comunitario que reparte esfuerzos y evita la explotación. Sus productos: caminos, axiuen (captación de agua), tsakualme (bardas) y apanme (surcos). Valores: solidaridad, trabajo en equipo y respeto a los mayores.
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
La página expone las aportaciones y enseñanzas del trabajo comunitario (tequio) en los pueblos indígenas.
Para las comunidades indígenas, participar en los tequios (trabajos comunitarios) es parte de la vida diaria. Desde pequeños, las personas adquieren conocimientos y valores como:
Estos trabajos son de suma importancia porque los resultados benefician a todas y todos.
El tequio permite compartir los esfuerzos: una sola persona no se cansa en exceso, cuida su cuerpo, no se lastima ni se enferma. Es decir, evita la explotación. Los participantes se apoyan mutuamente en todas las tareas.
| Término | Significado |
|---|---|
| Tequio | Trabajo comunitario voluntario propio de los pueblos indígenas |
| Apanme | Surcos que se hacen en las orillas de los sembradios |
| Axiuen | Espacio hondo de tierra destinado a captar agua pluvial |
| Tsakualme | Bardas construidas para detener la tierra en las laderas |
¿Por qué el tequio evita la explotación de las personas?
Respuesta orientativa: Porque el esfuerzo se reparte entre todos los participantes, de modo que ninguna persona trabaja hasta cansarse o enfermarse; además, se cuidan entre sí y se apoyan, lo que reduce el riesgo de accidentes y sobrecarga física.
¿Qué valores aprenden los niños y niñas desde pequeños al participar en los tequios?
Respuesta orientativa: Aprenden solidaridad, trabajo en equipo, respeto por los mayores y, en general, el hábito de colaborar por el bien de la comunidad, ya que los resultados benefician a todas y todos.
¿Para qué sirve el axiuen y qué importancia tiene en tiempos de sequía?
Respuesta orientativa: El axiuen es un espacio hondo de tierra que capta agua pluvial mediante los surcos (apanme); en sequía, esa agua almacenada es utilizada por toda la comunidad y también por los animales domésticos, por lo que garantiza un recurso hídrico compartido.
Para las comunidades indígenas, la participación en los tequios es parte de la vida cotidiana. Gracias a esta práctica adquieren un sinfín de conocimientos debido a que, desde que son pequeños, aprenden valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto por los mayores, entre otros. En este apartado se mencionan algunas de las aportaciones del trabajo comunitario.
Para las comunidades indígenas, los trabajos comunitarios son de suma importancia, ya que quienes participan en ellos saben que los resultados serán benéficos para todas y todos.
Un ejemplo es la construcción de caminos u otro tipo de infraestructura que puede llevarse a cabo mediante el tequio. Otro puede ser remover la tierra para los apanme o surcos que se hacen en las orillas de los sembradios con el fin de que, cuando llueva, se forme un caminito largo y llegue hasta el axiuen (espacio hondo de tierra destinado a captar agua pluvial). Así, cuando es tiempo de sequías el agua de ese axiuen es utilizada por toda la comunidad. De hecho, los animales domésticos beben ahí cuando no llueve.
El tequio permite que las personas compartan también los esfuerzos. Así, una sola persona no se cansa excesivamente trabajando, cuida su cuerpo, no se lastima ni se enferma; es decir, evita la explotación. Los participantes se apoyan, quitan las piedras de un terreno, siembran árboles, abren caminos para que la gente o sus animales puedan transitar, limpian los ojos de agua y construyen tsakualme (bardas) con el fin de detener la tierra en las laderas y poder sembrar.
| Término | Significado |
|---|---|
| Tequio | Trabajo comunitario voluntario propio de los pueblos indígenas |
| Apanme | Surcos en las orillas de los sembradios |
| Axiuen | Espacio hondo de tierra para captar agua pluvial |
| Tsakualme | Bardas para detener la tierra en las laderas |
¿Por qué el tequio evita la explotación de las personas?
Porque el esfuerzo se reparte entre todos los participantes: ninguna persona trabaja hasta cansarse o enfermarse, y se apoyan entre sí, reduciendo el riesgo de accidentes y sobrecarga física.
¿Qué valores aprenden los niños desde pequeños en los tequios?
Solidaridad, trabajo en equipo y respeto por los mayores, al colaborar por un beneficio común para toda la comunidad.
¿Para qué sirve el axiuen en tiempos de sequía?
Sirve para captar y almacenar agua pluvial; en sequía esa agua es usada por toda la comunidad y también por los animales domésticos.

Aportaciones y enseñanzas del trabajo comunitario en los pueblos in digenas
Para las comunidades indigenas, la participación en los tequios es parte de la vida cotidiana. Gracias a esta práctica adquieren un sinfin de conocimientos debido a que, desde que son pequeños, aprenden valores como la solidaridad, el trabajo en equipo,el respeto por los mayores, entre otros. En este apartado se mencionan algunas de las aportaciones del trabajo comunitario.
Para las comunidades indígenas, los trabajos comunitarios son de suma importancia, ya que quienes participan en ellos saben que los resultados serán benéficos para todas y todos.
Un ejemplo es la construcción de caminos u otro tipo de infraestructura que puede llevarse a cabo mediante el tequio. Otro puede ser remover la tierra para los apanme o surcos que se hacen en las orillas de los sembradios con el fin de que, cuando lueva, se forme un caminito largo y llegue hasta el axiuen (espacio hondo de tierra destinado a captar agua pluvial). Así, cuando es tiempo de sequias el agua de ese axiuen es utilizada por toda la comunidad. De hecho, los animales domésticos beben ahí cuando no lueve.
El tequio permite que las personas compartan también los esfuerzos.Así, una sola persona no se cansa excesivamente trabajando, cuida su cuerpo, no se lastima ni se enferma; es decir, evita la explotación. Los participantes se apoyan, quitan las piedras de un terreno, siembran árboles, abren caminos para que la gente o sus animales puedan transitar,limpian los ojos de agua y construyen tsakualme (bardas) con el fin de detener la tierra en las laderas y poder sembrar.
107


Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.