El tequio: trabajo comunitario y resistencia cultural de los pueblos indígenas
Respuesta rápida
El tequio es el trabajo colectivo que organiza la comunidad en armonía con la naturaleza; en zapoteco se llama guelaguetza. Funciona como resistencia ideológica frente a la explotación y la plusvalía, por lo que debe conservarse para las futuras generaciones.
Solución — Página 110
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Significado del tequio en la cosmovisión nahua
El respeto y cumplimiento del tequio significa acatar lo que manda la naturaleza según lo señala la cosmovisión indígena nahua. Principios que se desprenden del texto:
- Todo lo que existe sobre la tierra debe cuidarse.
- Hay que laborar en conjunto con los "hermanos de cultura, lengua y tradición".
- Todas las personas tienen una misión: cuidarse entre todos, colaborar en armonía y complementarse.
Otros nombres del tequio en diversas comunidades
En otras comunidades indígenas la idea de tequio recibe nombres distintos; el ejemplo dado es la guelaguetza en las comunidades zapotecas. Aunque cada región introduce modificaciones, la esencia se conserva: el encuentro y el esfuerzo por trabajar en comunidad.
Importancia de las prácticas culturales y los tequios (recuadro)
Las prácticas culturales de los pueblos indígenas son de vital importancia porque:
- Sustentan la esencia de la comunidad.
- Son conocimientos que involucran a todos, desde los más ancianos hasta las nuevas generaciones.
- El trabajo comunitario es fundamental para el bienestar, para dignificar la vida y para que los territorios estén en armonía con su entorno.
- Ejemplo: cuando se construye una escuela no se piensa en el aprendizaje de un niño o dos, sino en la infancia actual y en las futuras generaciones.
El tequio como aportación y resistencia ideológica
Una de las principales aportaciones de las culturas originarias es el arraigo de la organización del trabajo por medio del tequio, trabajo colectivo que beneficia a toda una comunidad. El texto lo plantea como posible resistencia ideológica frente a las sociedades burguesas modernas, donde el trabajo se basa en:
- La explotación del hombre por el hombre mediante la plusvalía (trabajo no remunerado).
- La destrucción de la naturaleza debido a la sobreexplotación.
Conclusión del autor: es importante conservar el tequio para que las nuevas generaciones aprendan a trabajar por el bien común.
Cuadro resumen
| Aspecto | Tequio | Trabajo en sociedades burguesas modernas |
|---|---|---|
| Motivación | Bien común, armonía con la naturaleza | Obtención de plusvalía |
| Organización | Colectiva, comunitaria | Individual, explotadora |
| Relación con la naturaleza | Cuidado y armonía | Sobreexplotación y destrucción |
| Beneficiarios | Toda la comunidad, presentes y futuras generaciones | Propietarios de los medios de producción |
| Transmisión | De ancianos a nuevas generaciones | No aplica |
Preguntas abiertas del contenido
¿Por qué se dice que el tequio puede ser una forma de resistencia ideológica?
Respuesta orientativa: Porque el tequio organiza el trabajo de manera colectiva y altruista, en contraste con las sociedades burguesas modernas donde el trabajo genera plusvalía y explota al trabajador. Al mantener el tequio, las comunidades sostienen una forma de vida alternativa que privilegia el bien común y el cuidado de la naturaleza frente a la lógica de acumulación y sobreexplotación.
¿Qué enseña el ejemplo de la escuela construida en tequio sobre la visión del tiempo en las comunidades indígenas?
Respuesta orientativa: Muestra una visión que trasciende el presente inmediato: no se construye pensando en uno o dos niños, sino en la infancia actual y en las futuras generaciones. El esfuerzo comunitario se entiende como una herencia para quienes vendrán, lo que refuerza la idea de complementariedad y responsabilidad intergeneracional.
¿Cómo se relaciona el cuidado de la naturaleza con el trabajo comunitario en el tequio?
Respuesta orientativa: El tequio parte del principio nahua de que todo lo que existe sobre la tierra debe cuidarse, por lo que el trabajo colectivo busca la armonía del territorio con su entorno. A diferencia de la sobreexplotación, el trabajo en comunidad preserva los recursos y dignifica la vida de quienes habitan el territorio.
Contenido de la página
El tequio como trabajo comunitario
El respeto y cumplimiento del tequio significa acatar lo que manda la naturaleza según lo señala la cosmovisión indígena nahua. Todo lo que existe sobre la tierra debe de cuidarse. Además, hay que laborar en conjunto con los hermanos de cultura, lengua y tradición, ya que todas las personas que existen sobre este plano terrenal tienen una misión que cumplir: cuidarse entre todos, colaborar en armonía y complementarse.
En otras comunidades indígenas, la idea de tequio tiene un nombre distinto, por ejemplo, guelaguetza en las comunidades zapotecas. Estas formas de llamar al tequio en otras regiones traen consigo algunas modificaciones, pero la esencia se mantiene en lo que atañe al encuentro y al esfuerzo por trabajar en comunidad.
En los pueblos indígenas existen prácticas culturales que son de vital importancia, debido a que sustentan su esencia y son conocimientos que involucran a todos: desde los más ancianos hasta las nuevas generaciones. Uno de estos hábitos es la participación en los tequios. Se trata de costumbres que hay que conservar porque el trabajo comunitario es fundamental para el bienestar, para dignificar la vida y para que los territorios de las comunidades estén en armonía con su entorno. Por ejemplo, cuando se construye una escuela no se piensa en el aprendizaje de un niño o dos, sino en la infancia actual y en las futuras generaciones.
Una de las principales aportaciones de las culturas originarias y los pueblos indígenas es el arraigo de la organización del trabajo por medio del tequio, trabajo colectivo que beneficia a toda una comunidad. Puede ser un tipo de resistencia ideológica, puesto que en las sociedades burguesas modernas el trabajo se basa en la explotación del hombre por el hombre mediante la plusvalía (trabajo no remunerado) y lleva a la destrucción de la naturaleza debido a la sobreexplotación. Por todo ello, es importante que se conserve el tequio para que las nuevas generaciones aprendan a trabajar por el bien común.
Ejemplos resueltos
¿Por qué el ejemplo de la escuela construida en tequio ilustra la visión comunitaria del trabajo?
- El texto indica que al construir la escuela no se piensa en el aprendizaje de un niño o dos.
- Se piensa, en cambio, en la infancia actual y en las futuras generaciones.
- Esto muestra que el tequio proyecta el esfuerzo hacia el colectivo y el largo plazo, no hacia el beneficio individual inmediato. Respuesta: Porque el esfuerzo se orienta al bienestar de toda la comunidad presente y futura, no de unas cuantas personas.
Tabla
| Aspecto | Tequio | Trabajo en sociedades burguesas modernas |
|---|---|---|
| Motivación | Bien común, armonía con la naturaleza | Obtención de plusvalía |
| Organización | Colectiva, comunitaria | Individual, explotadora |
| Relación con la naturaleza | Cuidado y armonía | Sobreexplotación y destrucción |
| Beneficiarios | Toda la comunidad, presentes y futuras generaciones | Propietarios de los medios de producción |
| Transmisión | De ancianos a nuevas generaciones | No aplica |
Glosario (6)
- Tequio
- Trabajo colectivo y gratuito que realiza una comunidad para beneficio de todos, propio de los pueblos indígenas de México.
- Guelaguetza
- Nombre que recibe la idea de tequio en las comunidades zapotecas de Oaxaca.
- Cosmovisión
- Conjunto de ideas, creencias y valores con los que una cultura interpreta el mundo.
- Plusvalía
- Trabajo no remunerado del que se apropia el capitalista; valor agregado que no se paga al trabajador.
- Sobreexplotación
- Explotación intensiva de los recursos naturales que lleva a su destrucción.
- Bien común
- Condiciones de vida que benefician a toda la comunidad y no a individuos aislados.
Preguntas para practicar
¿Por qué se dice que el tequio puede ser una forma de resistencia ideológica?
Porque organiza el trabajo de manera colectiva y altruista, en contraste con las sociedades burguesas donde el trabajo genera plusvalía y explota al trabajador; al mantenerlo, la comunidad sostiene una forma de vida alternativa centrada en el bien común y el cuidado de la naturaleza.
¿Qué enseña el ejemplo de la escuela construida en tequio sobre la visión del tiempo en las comunidades indígenas?
Muestra una visión intergeneracional: el trabajo se hace pensando en la infancia actual y en las futuras generaciones, no solo en unos cuantos niños, lo que refuerza la complementariedad y la responsabilidad hacia quienes vendrán.
¿Cómo se relaciona el cuidado de la naturaleza con el trabajo comunitario en el tequio?
El tequio parte del principio de que todo lo que existe sobre la tierra debe cuidarse, por lo que el trabajo colectivo busca la armonía del territorio con su entorno, a diferencia de la sobreexplotación que destruye los recursos.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el tequio y cómo se practica en las comunidades indígenas?
¿Qué diferencia hay entre tequio y guelaguetza?
¿Por qué el tequio se considera una forma de resistencia ideológica?
- • Nociones de comunidad y trabajo colectivo
- • Lectura comprensiva de textos expositivos
- • Concepto básico de cultura indígena en México
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1997 caracteres
El respeto y cumplimiento del tequio significa acatar lo que manda la naturaleza según lo senala la cosmovisión indigena nahua. Todo lo que existe sobre la tierra debe de cuidarse. Además, hay que laborar en conjunto con los hermanos de cultura, lengua y tradición, ya que todas las personas que existen sobre este plano terrenal tienen una misión que cumplir: cuidarse entre todos,colaborar en armonía y complementarse.
En otras comunidades indigenas, la idea de tequio tiene un nombre distinto, por ejemplo, guelaguetza en las comunidades zapotecas. Estas formas de llamar al tequio en otras regiones traen consigo algunas modificaciones, pero la esencia se mantiene en lo que atane al encuentro y al esfuerzo por trabajar en comunidad.
En los pueblos indigenas existen prácticas culturales que son de vital importancia, debido a que sustentan su esencia y son conocimientos que involucran a todos:desde los más ancianos hasta las nuevas generaciones.Uno de estos hábitos es la participación en los tequios.Se trata de costumbres que hay que conservar porque el trabajo comunitario es fundamental para el bienestar, para dignificar la vida y para que los territorios de las comunidades estén en armonia con su entorno. Por ejemplo, cuando se construye una escuela no se piensa en el aprendizaje de un niño o dos, sino en la infancia actual y en las futuras generaciones.
Una de las principales aportaciones de las culturas originarias y los pueblos indigenas es el arraigo de la organización del trabajo por medio del tequio, trabajo colectivo que beneficia a toda una comunidad. Puede ser un tipo de resistencia ideológica, puesto que en las sociedades burguesas modernas el trabajo se basa en la explotación del hombre por el hombre mediante la plusvalia (trabajo no remunerado) y lleva a la destrucción de la naturaleza debido a la sobreexplotación. Por todo ello, es importante que se conserve el tequio para que las nuevas generaciones aprendan a trabajar por el bien común.
109
Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
