Revitalización de lenguas originarias y diversidad lingüística
Solución — Página 130
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La página (núm. 129) cierra un apartado sobre la revitalización de las lenguas originarias con los siguientes puntos:
Acciones propuestas
- Promover una conciencia lingüística crítica y afectiva respecto de las lenguas que se hablan en la región.
- Formular proyectos participativos orientados a la revitalización lingüística y cultural.
- Convocar a los distintos actores de la comunidad, a profesionistas y a especialistas para poner en práctica estas acciones, lo cual asegurará que contribuyan no sólo a la revitalización de las lenguas originarias, sino también al fortalecimiento del sentido de pertenencia e identidad étnica.
Sobre los idiomas aislados
- Los idiomas aislados son ejemplos de sobrevivencia cultural, pero eso no es relevante en el desarrollo de las capacidades de los individuos y colectivos para responder a los retos actuales.
- Si bien la presencia de las lenguas originarias es un reflejo histórico de la resistencia de ciertos pueblos por prevalecer a pesar de los procesos colonizadores, éstas han ido transformándose por su interacción con la lengua dominante.
- Aquellas que permanecen aisladas pueden desaparecer más fácilmente; por ello se requieren acciones urgentes para su recuperación y promoción entre las nuevas generaciones.
Cierre reflexivo
- Una de las mayores riquezas de la humanidad es la diversidad de lenguas que prevalecen y constituyen espejos donde las diversas culturas se reflejan.
- Como construcción social, las lenguas son sistemas elaborados y practicados por diferentes grupos en distintos momentos de la historia. Los hablantes dotan de significados culturales y lingüísticos a estos sistemas, lo que hace posible la comunicación.
- Trabajar por la revitalización de las lenguas originarias en peligro de desaparecer ayudará a fortalecer el sentido de pertenencia y de las identidades étnicas.
No hay ejercicios numéricos ni de cálculo en esta página; se trata de contenido conceptual y reflexivo propio de la asignatura de Lenguajes.
Contenido de la página
Acciones para la revitalización lingüística
- Promover una conciencia lingüística crítica y afectiva respecto de las lenguas que se hablan en la región.
- Formular proyectos participativos orientados a la revitalización lingüística y cultural.
Es necesario convocar a los distintos actores de la comunidad, a profesionistas y a especialistas para poner en práctica estas acciones, lo cual asegurará que contribuyan no sólo a la revitalización de las lenguas originarias, sino también al fortalecimiento del sentido de pertenencia e identidad étnica.
Los idiomas aislados
Los idiomas aislados son ejemplos de sobrevivencia cultural, pero eso no es relevante en el desarrollo de las capacidades de los individuos y colectivos para responder a los retos actuales. Si bien la presencia de las lenguas originarias es un reflejo histórico de la resistencia de ciertos pueblos por prevalecer a pesar de los procesos colonizadores, éstas han ido transformándose por su interacción con la dominante. Además, aquellas que permanecen aisladas pueden desaparecer más fácilmente; por ello se requieren acciones urgentes para su recuperación y promoción entre las nuevas generaciones.
Reflexión final
Sin duda, una de las mayores riquezas de la humanidad es la diversidad de lenguas que prevalecen y constituyen espejos donde las diversas culturas se reflejan.
Como construcción social, son sistemas elaborados y practicados por diferentes grupos en distintos momentos de la historia. Los hablantes dotan de significados culturales y lingüísticos a estos sistemas, lo que hace posible la comunicación.
Por ello, trabajar por la revitalización de las lenguas originarias en peligro de desaparecer también ayudará a fortalecer el sentido de pertenencia y de las identidades étnicas.
Glosario (6)
- Revitalización lingüística
- Conjunto de acciones orientadas a recuperar y promover el uso de una lengua que está en riesgo de desaparecer.
- Lengua originaria
- Lengua propia de un pueblo o comunidad, anterior a la colonización y poseedora de una tradición propia.
- Conciencia lingüística
- Reconocimiento crítico y afectivo del valor de las lenguas que se hablan en una región.
- Lengua dominante
- Lenga de mayor prestigio y uso en una sociedad, que influye en las demás lenguas con las que convive.
- Identidad étnica
- Conciencia de pertenecer a un grupo cultural determinado, compartiendo lengua, costumbres y tradiciones.
- Lengua aislada
- Lengua que no tiene parentesco conocido con otras y que a menudo sobrevive en comunidades pequeñas.
Preguntas para practicar
¿Por qué se dice que las lenguas constituyen «espejos donde las diversas culturas se reflejan»?
Porque cada lengua codifica la visión del mundo, la historia, los saberes y las costumbres de un pueblo; al hablarla, la comunidad expresa y reproduce su forma particular de entender y nombrar la realidad, de modo que la lengua refleja directamente la cultura que la sostiene.
¿Por qué las lenguas que permanecen aisladas pueden desaparecer más fácilmente?
Porque al no interactuar con otras lenguas ni con la lengua dominante pierden hablantes —sobre todo jóvenes— y carecen de presencia en medios, escuelas y ámbitos públicos; sin uso social cotidiano y sin transmisión a las nuevas generaciones, la lengua deja de reproducirse y desaparece.
¿Qué acciones concretas podrías proponer en tu comunidad para revitalizar una lengua originaria?
Se pueden proponer proyectos participativos como talleres de conversación con hablantes mayores, clubes de lectura en la lengua, documentación de vocabulario y relatos en video, actividades culturales con música y danza, y campañas de difusión en redes sociales, involucrando a escuelas, familias, autoridades y especialistas.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué es importante revitalizar las lenguas originarias en peligro de desaparecer?
¿Qué acciones se proponen para la revitalización lingüística y cultural?
¿Cómo influye la diversidad de lenguas en la identidad de un pueblo?
- • Comprensión lectora de textos expositivos
- • Concepto de lengua materna y lengua dominante
- • Nociones básicas de diversidad cultural en México
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1751 caracteres
Promover una conciencia lingüistica crítica y afectiva respecto de las lenguas que se hablan en la región.
(cid) Formular proyectos participativos orientados a la revitalizacion lingüistica y cultural.
Es necesario convocar a los distintos actores de la comunidad, a profesionistas y a especialistas para poner en práctica estas acciones,lo cual asegurará que contribuyan no sólo a la revitalización de las lenguas originarias, sino también al fortalecimiento del sentido de pertenencia e identidad étnica.
Los idiomas aislados son ejemplos de sobrevivencia cultural, pero eso no es relevante en el desarrollo de las capacidades de los individuos y colectivos para responder a los retos actuales. Si bien la presencia de las lenguas originarias es un reflejo histórico de la resistencia de ciertos pueblos por prevalecer a pesar de los procesos colonizadores,éstas han ido transformándose por su interacción con la dominante. Además, aquellas que permanecen aisladas pueden desaparecer más facilmente; por ello se requieren acciones urgentes para su recuperación y promoción entre las nuevas generaciones.
Sin duda, una de las mayores riquezas de la humanidad es la diversidad de lenguas que prevalecen y constituyen espejos donde las diversas culturas se reflejan.
Como construcción social, son sistemas elaborados y practicados por diferentes grupos en distintos momentos de la historia. Los hablantes dotan de significados culturales y lingüísticos a estos sistemas, lo que hace posible la comunicación.
Por ello, trabajar por la revitalización de las lenguas originarias en peligro de desaparecer también ayudará a fortalecer el sentido de pertenencia y de las identidades étnicas.
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