Página — Educacion Secundaria Sin nivel (pág. 38)

TRABAJAMOS LA COMPETENCIA“ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA":

1.En el texto "A la deriva", el protagonista toma la decisión de subir a la canoa y buscar ayuda. Ante esa preocupación, imagina que eres dicho protagonista y escribes una carta en la que expliques qué te ha sucedido (en caso no seas capaz de explicarlo oralmente a quien te encuentre, por estar inconsciente).

Considera el siguiente proceso de redacción para tu carta:

Planificación

a. Piensa a quién será dirigida la carta y cuál es el propósito de escribirla.

b. Redacta la carta imaginando el momento en que el protagonista se está sintiendo muy mal y es posible que se desmaye.

Antes de empezar a escribir, copia esta ficha en tu cuaderno y organiza tus ideas.

Textualización

a. Escribe la primera versión de tu carta.

b. Considera los siguientes elementos: lugar y fecha, destinatario, hecho principal, si te encuentran, qué tipo de auxilio necesitas y quién es tu contacto de emergencia (a quién se debe informar lo que te ha sucedido), con su número de teléfono para llamar.

Revisión

a. Lee atentamente tu carta.

b. Revisa tu carta verificando su coherencia, uso de lenguaje y claridad.


iQuéescribiré?
iA quiénes les voy a escribir?
iCuántos párrafos utilizaré?
iQué tipo de lenguaje utilizaré para escribir mi carta?
iCon qué propósito escribiré mi texto?

ACTIVIDADES

36