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Imágenes: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe; Yura Huamaní, Teodosia. CC BY 4.0 ↗. Páginas en WebP.
Banco del Libro: ficha de control y consejos para cuidar los libros
Respuesta rápida
Ficha del Banco del Libro completada con datos institucionales y firmas; condición A-D del libro identificada; cinco recomendaciones: forrar y etiquetar, limpiar con franela, usar con manos limpias, no escribir en el libro, evitar doblarlas y mancharlas.
Solución — Página 27
Qintiwan Amaru. Historias y relatos 4 - Inicial - Quechua chanka · 2023
Actividad 1: Ficha de control del Banco del Libro
Completar los datos institucionales y la tabla de control de entrega de libros.
- En la parte superior se registran los datos de la institución: INSTITUCIÓN EDUCATIVA, DEPARTAMENTO, PROVINCIA y DISTRITO.
- En la tabla se llenan las columnas: Año, Grado, Sección, Nombres y apellidos del alumno, Código (número de orden del alumno) y Condición del libro.
- La sección "Condición del libro" tiene dos momentos: "Recibí" (con firma del padre) y "Entregué" (con firma del padre), para dejar constancia del estado en cada entrega.
- Al finalizar el año se califica el libro con una letra según su estado.
Respuesta: Ficha completada con los datos de la institución y del alumno, más las firmas del padre en las casillas de recibí y entregué.
Actividad 2: Escala de condición del libro
Identificar qué significa cada letra de la condición del libro.
- ext{A} = Nuevo, completo, limpio, sin deterioro.
- ext{B} = Completo; se pueden borrar algunas marcas, sin deterioro.
- ext{C} = Con marcas que no se borran y con deterioros subsanables (se pueden reparar).
- ext{D} = Inutilizable, requiere reposición (hay que reponerlo).
Respuesta: A: nuevo; B: completo con marcas leves; C: con marcas permanentes y daños reparables; D: inutilizable, necesita reposición.
Actividad 3: ¿Cómo cuido y limpio mis libros?
Señalar las cinco acciones recomendadas para el cuidado de los libros.
- Forrar el libro con plástico o papel y colocarle una etiqueta con el nombre.
- Limpiar el libro con una franela.
- Usarlo con las manos limpias y en lugares apropiados.
- Realizar las actividades en un cuaderno o en hojas de trabajo, sin rayar ni escribir en el libro.
- Evitar doblar las puntas y no mancharlo con líquidos o dulces.
Respuesta: Forrar y etiquetar, limpiar con franela, usar con manos limpias, no escribir en el libro y evitar doblarlo o mancharlo.
Recuerda: ¡Cuido los libros porque otro niño los utilizará el próximo año!
Preguntas que la gente también hace
¿Qué significa la condición C de un libro en el Banco del Libro?
¿Por qué es importante forrar y etiquetar el libro escolar?
¿Qué debe hacer un padre al recibir y entregar el libro de su hijo?
- • Reconocer las partes de un libro
- • Conocer hábitos de higiene personal
- • Saber firmar y escribir el nombre
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