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Narración en quechua chanka: la tierra seca y sin hojas

📄 teoria otro 🎓 preescolar Inicial Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

La ilustración y el texto describen una sequía: los árboles y arbustos quedaron sin hojas y el paisaje, con restos de animales, aparece reseco.

📚 theory otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 5

Qintiwan Amaru. Historias y relatos 4 - Inicial - Quechua chanka · 2023

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Ejercicio 1

Actividad de comprensión y apreciación de la ilustración acompañada del relato breve en quechua chanka.

  1. Observar la imagen: se muestra un paisaje de cerros amarillos y verdes, con árboles secos sin hojas, un esqueleto de animal en el suelo, un cráneo en primer plano y un cérvido (venado o guanaco) con la lengua fuera, indicando sed o calor.
  2. Leer el texto en quechua chanka: «Ñawpa watapis llumpay usya pacha kasqa. Rupaysi llapa qurakunata chakirqachisqa, sachakunapas chaki kaspillañas sayasqa.»
  3. Interpretar el sentido: en un tiempo pasado el ambiente era muy seco; por eso el calor resecó las hojas de los árboles y los arbustos quedaron casi sin ramas («chaki kaspillañas» = ramas parecidas a patas, es decir, peladas).
  4. Relacionar el texto con la imagen: los árboles pelados, el suelo agrietado y los restos óseos confirman la idea de sequía extrema descrita por la narración.
  5. Pregunta de cierre: ¿Qué señales del paisaje indican que hubo mucha sequía? (Árboles sin hojas, tierra agrietada, animales muertos de sed/calor, hierba seca).

Respuesta orientativa: El cuento explica un tiempo de mucha sequía; por el calor, los árboles perdieron sus hojas y quedaron solo con sus ramas, como se ve en la ilustración.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los sonidos y alfabeto básico del quechua chanka
  • • Comprensión oral de relatos cortos en lengua originaria
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