Página — Educacion Primaria 2° Primaria (pág. 27)

Motiva a tu hija o hijo a que cuente lo que conoce sobre los animales que observa: icómo son?, jcómo viven?y ide qué se alimentan?

Sugiérele que escriba un cuento en el cual los personajes sean los animales que vio en el parque. Luego, léanlo.

Con tu compañia, puede contar la cantidad de perros u otros animales que se encuentren en el parque.Luego, podría decir cuánto es el doble y el triple de los animales que contó.

Mientras pasean por el parque,pregúntale lo siguiente: jcuántos animales hay en el parque?, itodos son iguales?, jcuántos son pequeños?,jcuántos pueden volar?

Observen las hormigas, las mariposas,los caracoles y otros animales.Reflexionen sobre lo importante que es el cuidado y el respeto a los animales y las plantas.

Muestra interés cuando tu hija o hijo comente acerca de los diversos colores de las mariposas, el trabajo de las hormigas, el vuelo de las aves u otros hechos. Así, sentirá confianza y seguridad para expresar lo que siente o piensa.

Luego de pasear por el parque,representen mediante un dibujo cómo pueden cuidar los árboles, las flores y ios animales.

Conversen sobre qué le parecióel paseo por el parque. Puedes preguntarle lo siguiente: jqué seres vivos hemos observado?, jquécuidados debemos tener al llevar a nuestra mascota al parque?

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