Actividades 26 y 27: canje con tapitas y objetos en una escena

Actividad de canje: se muestran 4 tapitas que equivalen a 1 trompo, y el niño desea obtener 2 trompos.

1. Identifico el valor de cambio: por cada trompo se entregan 4 tapitas, es decir, 1 \text{ trompo} = 4 \text{ tapitas}.
2. Como quiere 2 trompos, repito el grupo de 4 tapitas dos veces: 4 + 4.
3. Realizo la suma: 4 + 4 = 8 tapitas. También puedo pensar en la multiplicación 2 \times 4 = 8.
4. Verifico contra las opciones: a) 4 tapitas (solo alcanzaría para 1 trompo), b) 8 tapitas, c) 12 tapitas (alcanzaría para 3 trompos).

Actividad de ubicación espacial: en la escena de la fiesta hay objetos colocados en distintos lugares con respecto a Daniela, que está de espaldas mirando hacia la pared.

1. Observo dónde están los globos: ella los sostiene con las manos por delante de su cuerpo, así que no quedan detrás.
2. Observo la mochila: está apoyada sobre una repisa a la altura de la pared, al costado de ella, no a su espalda.
3. Observo los gorritos de fiesta: están puestos sobre la mesa que queda entre Daniela y quien mira la imagen, es decir, a espaldas de la niña.
4. Concluyo qué elemento cumple la condición de estar detrás de ella.

Nota didáctica: conviene recordar que "detrás" depende de hacia dónde mira la persona de la escena; aquí Daniela mira hacia la pared, por eso los gorritos quedan a su espalda.