Indicaciones y dos problemas de ejemplo: lectura de gráfico de barras y patrones

Actividad modelo: se muestra un gráfico de barras titulado "Ventas del quiosco" con eje vertical "Cantidad de productos" (0 a 7) y eje horizontal "Productos" (Cereales, Galletas, Plátanos); se pide identificar el producto con mayor venta.

1. Leo la altura de cada barra: la barra verde de Cereales llega hasta el valor 6 del eje vertical.
2. La barra amarilla de Galletas llega hasta el valor 4.
3. La barra azul de Plátanos llega hasta el valor 5.
4. Comparo los tres valores: 6 > 5 > 4.
5. El valor máximo corresponde a la barra más alta, la de Cereales.

Actividad modelo: una sucesión de figuras de bloques lógicos aparece como triángulo azul, círculo rojo, triángulo azul, círculo rojo, triángulo azul, círculo rojo; hay que elegir la figura que sigue.

1. Observo que las figuras se alternan de a pares: cada triángulo azul es seguido de un círculo rojo.
2. El elemento repetido (la unidad del patrón) es: triángulo azul, círculo rojo, es decir, un ciclo de largo 2.
3. La última figura mostrada es un círculo rojo, que cierra el tercer ciclo completo.
4. Por lo tanto, la siguiente figura inicia un nuevo ciclo y debe ser un triángulo azul.
5. Marco con una X la alternativa que muestra un triángulo azul.