Dos niños poseen juguetes: uno tiene 9 carritos y el otro 5 pelotas; se pide determinar cuántos más juguetes tiene el primero que el segundo, apoyándose en un esquema de comparación.
Representación en el esquema
- En la columna "Juguetes de Víctor" se pintan 9 cuadritos desde abajo hacia arriba (una barra de 9 unidades).
- En la columna "Juguetes de Edson" se pintan 5 cuadritos, la misma cantidad de base que en el enunciado.
- Se observa cuántos cuadritos le sobran a la barra larga cuando se alinean por la base: los primeros 5 cuadritos coinciden; arriba quedan los cuadritos de más.
Cálculo de la diferencia
- Se plantea la operación de resta que compara las cantidades: 9 - 5.
- Se resuelve contando hacia atrás desde 9: 9, 8, 7, 6, 5 → son 4 saltos.
- Comprobación: 5 + 4 = 9, es decir, a los 5 juguetes de Edson se le suman 4 y se obtienen los 9 de Víctor.
¡Felicitaciones! Has terminado.
Víctor tiene 4 juguetes más que Edson.







