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Elaboramos un afiche sobre situaciones ambientales de nuestra comunidad

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

9.a) Diálogo sobre problemas ambientales. 9.b) Tres situaciones y una elegida. 9.c) Para qué, quiénes y dónde. 9.d) Dibujo del problema. 10) Investigar en persona/institución, biblioteca e Internet confiable.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 48

Cuadernillo de Comunicación 3. Tercer grado de Primaria · 2024

9
Ejercicio 9

Reúnanse y realicen lo siguiente: dialogar, escribir tres situaciones ambientales, elegir una, organizar ideas y dibujar la situación para el afiche.

a
Parte 9.a

Dialoguen sobre situaciones que afecten el ambiente de su comunidad.

  1. Observen su barrio o caserío: ¿qué problemas ven a diario?
  2. Compartan en el grupo: basura en las calles, quema de residuos, tala de árboles, contaminación del río o acequia, ruido excesivo, mal uso del agua.
  3. Anoten en la pizarra todas las ideas que surjan del diálogo.

Respuesta orientativa: Ejemplos de situaciones ambientales frecuentes en una comunidad peruana: acumulación de basura en las esquinas, quema de plásticos que contamina el aire, arrojo de desechos al río, tala de árboles sin control y desperdicio de agua potable.

b
Parte 9.b

Escriban tres situaciones ambientales que desearían comunicar en su afiche. Elijan una.

  1. Del diálogo anterior, seleccionen las tres más urgentes.
  2. Escríbanlas en una hoja con una frase corta cada una.
  3. Voten o lleguen a un acuerdo para elegir solo una.

Respuesta orientativa:

  • Situación 1: La basura se acumula en las calles y atrae insectos.
  • Situación 2: Se quema plástico y el humo afecta a los vecinos.
  • Situación 3: El río recibe desechos y ya no se puede usar.
  • Elegida: Situación 1, porque afecta a todos y podemos actuar como vecinos.
c
Parte 9.c

Organicen y escriban sus ideas según estas preguntas.

  1. ¿Para qué elaborarán su afiche?
  2. ¿Quién o quiénes leerán su afiche?
  3. ¿Dónde colocarán su afiche?

Respuesta orientativa:

  • ¿Para qué? Para que los vecinos tomen conciencia y dejen de arrojar basura en las calles.
  • ¿Quiénes lo leerán? Los vecinos, los niños de la escuela y las familias que pasan por la calle.
  • ¿Dónde lo colocarán? En la puerta de la escuela, en la tienda del barrio y en el local comunal.
d
Parte 9.d

Dibujen en una hoja aparte la situación ambiental que presentarán en su afiche.

  1. Usen una hoja A4 o A3.
  2. Dibujen la escena: calle con basura, personas botando desechos, contenedores vacíos.
  3. Dejen espacio para el título y el mensaje.

Respuesta orientativa: El dibujo debe mostrar de forma clara la situación elegida, con colores llamativos y un mensaje breve que invite a cambiar la conducta.

10
Ejercicio 10

Investiguen sobre la situación ambiental que eligieron presentar en su afiche. Consideren estas sugerencias para buscar información.

  1. Buscar una persona o institución que conozca del tema.
  2. Buscar un texto que trate del tema en la biblioteca.
  3. Buscar información de fuentes confiables en Internet.

Respuesta orientativa:

  • Persona o institución: el serenazgo, la posta médica, la municipalidad o una ONG ambiental local.
  • Biblioteca: enciclopedias escolares, libros de Ciencia y Ambiente o folletos del MINAM.
  • Internet: páginas del Ministerio del Ambiente (MINAM), OEFA o municipalidades; verificar que la información sea actual y citar la fuente.
Respuesta

Afiche planificado con situación elegida, público, lugar y fuentes de información confiables.

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