Elaboramos una infografía sobre un animal: esquema de características y lista de cotejo

Escriban brevemente cinco características del animal que eligieron en un esquema como el siguiente. Usen una casilla para el dato curioso.

1. Se elige un animal conocido, por ejemplo el pato.
2. Se completa el esquema central "Características de..." con cinco rasgos breves y una casilla para el dato curioso.

Respuesta orientativa (ejemplo con el pato):

mindmap
  root((Caracteristicas del pato))
    Tiene plumas impermeables
    Pico plano y ancho
    Nada y vuela
    Vive cerca de lagunas
    Se alimenta de plantas y gusanos
    Dato curioso: sus patas tienen membranas para nadar

Ubiquen en un papelote la información que escribieron en el esquema anterior. Incluyan en su infografía imágenes del animal que eligieron.

1. Se copia el título del animal en la parte superior del papelote.
2. Se reparten las cinco características alrededor de una imagen central.
3. Se agrega el dato curioso en un recuadro de color y una o dos imágenes del animal.

Respuesta orientativa: La infografía debe tener título, imagen principal, textos breves, un dato curioso y algún cuadro o esquema.

Antes de publicar su infografía, observen el trabajo final y respondan: ¿La infografía será útil para las personas? ¿Por qué?

1. Se revisa si la información es clara y verdadera.
2. Se piensa en el lector: ¿aprende algo nuevo al leerla?

Respuesta orientativa: Sí, será útil porque presenta de forma ordenada y visual las características del animal, con imágenes y un dato curioso que ayudan a comprender mejor el tema.

Revisa la infografía. Marca con un ✓ la afirmación que cumple tu infografía.

1. Se lee cada afirmación de la lista de cotejo.
2. Se compara con la infografía elaborada.
3. Se marca con ✓ solo las afirmaciones que sí se cumplen.

Respuesta orientativa:

Responde: ¿Fue posible trabajar en equipo? ¿Por qué?

1. Se recuerda cómo se organizaron: reparto de tareas, acuerdos y ayuda mutua.
2. Se explica si hubo dificultades y cómo las resolvieron.

Respuesta orientativa: Sí, fue posible porque nos repartimos las tareas, escuchamos las ideas de todos y nos ayudamos para terminar la infografía a tiempo.