Unidad 1: Nos presentamos — Observa, lee y comenta

Actividad de observación: describir qué hacen los niños de la ilustración y en qué lugar están.

1. Observo el dibujo: un grupo de niños corre y juega con un balón de fútbol.
2. Identifico el lugar: hay edificios, aulas con banderines y un patio de concreto con círculos pintados; es el patio del colegio.
3. Conecto con el texto: son estudiantes de tercer grado que vuelven al cole y están felices.

Actividad de observación: identificar quiénes están solos y explicar por qué no juegan.

1. Busco en la imagen a quienes no participan del juego: hay un niño de pie, alejado del grupo.
2. Leo su globo de pensamiento: "Quiero jugar con ellos, pero ¿si no quieren?...".
3. Interpreto: está solo porque no se atreve a acercarse; teme que lo rechacen por ser nuevo o no conocerlos aún.

Pregunta guía: ¿Qué pueden hacer para conocerse?

1. Recuerdo que la unidad se titula "Nos presentamos", así que la clave es presentarse.
2. Propongo acciones sencillas: saludar, decir el nombre, preguntar el nombre del otro, ofrecer jugar, contar algo propio (juegos favoritos, familia).
3. Valoro el resultado: al hablar y compartir, se supera la timidez y se forman amistades.